【#工作计划范文# #培训工作计划范文模板(十二篇)#】总结是一种书面材料,通过回顾和分析过去12个时期的学习和工作情况,帮助我们及时发现并纠正错误.为了使总结突出重点,可以采用清晰的结构和明确的要点。以下是一些培训工作计划的示例,仅供参考,欢迎阅读。
一、强机制,建立健全特种设备安全监管体系
(一)制度先行,筑牢监管基础。修订完善《x区突发特种设备安全事故应急处置预案》《关于重大活动市场监管分级保障工作方案》《特种设备安全监管工作规范》《xx年重点监督检查特种设备生产使用单位目录和日常监督检查计划》及《xx年西博城特种设备安全保障工作方案》等文件;完善风险隐患监管闭环等系列工作流程,协同驻局法律顾问厘清专项执法监督抽查工作程序,筑牢监管基础。
(二)强化指导,夯实基层基础。开展街道市场监管所摸底工作,拟定事权划分相关事项,并参照总局拟印发的《市场监督管理所条例》和x出台的《市场监管所地方标准》等相关规定,推动市场监管所标准化建设;印发《xx年特种设备安全监管工作要点》及《xx年市场监管所特种设备安全监管重点工作任务》,力求工作放的下,街道承的起、做的好;积极争取市场监管所特种设备安全监管专项经费,引导街道导入安全专家巡诊模式,有效提升监管技术能力水平;指导街道制定辖区《特种设备生产使用单位日常监督检查计划》并抓好落实。
(三)借智借力,构筑技术支撑。建立特种设备和《特种设备目录》外游乐设施安全监管专家库,向新区相关部门、街道提供特种设备和《特种设备目录》外游乐设施安全监管技术指导及咨询解答等服务;协同专业技术机构开展安全监管创新性课题研究、专家巡诊、监督抽检、宣传培训、安全状况评估等工作。
二、抓创新,以上游思维提升安全监管质效水平
(一)探索电梯全生命周期安全监管新范式。
一是坚持问题导向,开展系统性思考和前瞻性探索,对电梯设计、制造、安装、改造、维修、报废全流程以及影响电梯运行性能的建筑设计施工、乘用管理、检验检测、安全监管、风险评估等开展全要素、全方位、全链条安全因子课题研究,基本形成《公园城市电梯全生命周期实施意见》;
二是启动《公园城市电梯选型配型地方标准》技术文件编制工作;
三是探索实施电梯“保险+服务+物联网”电梯维保维修新模式;
四是争取省市电梯安改修及操作人员资质撤销权限下移,强化同两江新区等区域合作,推行电梯监管和执法结果互认共享,实施联合惩戒。
(二)推动特种设备安全监管技术迭代升级。
一是加速推进x省特种设备隐患排查平台建设,通过技术手段推动开展设备安全风险自己辨识和隐患整改工作,全面督促企业落实安全主体责任;
二是协助推动特种设备数据中心建设,实时掌握监管数据;
三是推动特种设备监察移动检查平台建设,为安全监管赋能提效;
四是推进监管执法融合试点工作,降低监管执法系统博弈内耗;
五是借智省特协编制形成特种设备使用单位安全管理制度模板,推动使用单位电子档案制度建设;
六是重要时间节点发放各类科普视频、安全预警信息、安全风险清单等,提升安全意识、敲响安全警钟。
三、重落实,全力推进监督检查及风险隐患排查
(一)突出重点,加强安全监督检查。
一是加快推动日常监督检查,全年计划xx家,目前已完成xx家,完成率xx%;
二是深入开展重点时段城市风险隐患、电梯质量、春雷行动、复学安全、防汛等专项监督检查工作;
三是强化复工复产安全监管服务工作,完成对中建科技、润嘉汽车等xx家复工复产企业的`现场检查、技术指导和防疫政策宣贯工作,指导服务东平食品、齐力丝绸x家企业完成严重安全隐患整改;
四是强化重点节会保障,顺利完成x国际车展、蓉漂高峰荟、美好生活户外展以及省市领导调研等保障任务,开展x家单位两考保障工作;
五是组织开展大型游乐设施应急演练活动,联合省特协开展特种设备隐患大扫描及安全大宣讲活动,指导督促x家重点使用单位开展特种设备安全宣传活动等。截至目前,共检查特种设备重点单位xxx家次、现场抽查设备xxx台件次、排查和消除问题隐患xxx个(联合市场监管所完成相关隐患整改闭环工作)、发出监察指令书xx份、开展安全约谈xx次、立案查处x件,罚没x万元。
(二)紧盯问题,强化执法专项抽查。以排查电梯安全隐患、整治维保乱象为目标,推动开展电梯执法专项抽查工作,全年拟分两批对新区xxx家使用单位的xxx台电梯开展执法专项抽查,目前完成一批次xx家使用单位、xx家维保单位、xxx台电梯执法专项检查,排查问题隐患xxx处,严重隐患x个,一般隐患xxx个,技术机构协助完成风险隐患整改闭环督促工作。对锐奥、至上、吉高、迅达电梯等x家维保公司违反安全技术规范开展维保行为进行立案查处,罚没xxx万元。
(三)瞄准隐患,深挖细查安全风险。
一是协同省特协拟对xx家重点使用单位和场所开展专家巡诊工作,按照相关《安全技术规范》要求深入开展风险隐患排查。截至目前,已完成鸿运压缩天然气、绿色双华液化石油气等xx家重点单位的`专家巡诊工作。对x民生钢瓶检测有限公司违反安全技术规范要求改变检测工艺流程行为开展立案调查,罚没x.x万元。
二是指导街道市场监管所会同相关安全技术机构,对各自辖区内特种设备使用单位开展全面的安全巡查和专家巡诊工作。
(四)抓早抓小,督促引导风险辨识。协同市场监管所分类分步引导、督促特种设备使用单位开展双重预防体系建设。截止目前,新区xxx家使用单位完成xx台特种设备的安全风险辨识工作,存在较大(橙色)风险特种设备x台,一般(黄色)风险设备xxx台,低(蓝色)风险设备xx台。目前已指导市场监管所督促使用单位制定完成橙色级别风险管控措施。
四、存在的问题
(一)基础工作推进缓慢。
一是使用单位安全管理制度及电子档案建设推进缓慢,个别街道督促力度不够;
二是x省特种设备隐患排查系统建设推进缓慢,新区xx台设备,目前开展风险辨识的仅有xx台,占比xx%。
(二)监管能力亟待提升。街道行政区域调整后,市场监管所人员调整较大,尚有监管人员未办监察(执法)证,监管人员尚缺乏专业监管技术能力和工作经验。
五、下半年重点工作
(一)针对问题补短板。
一是指导市场监管所通过多种措施,督促使用单位加快特种设备风险辨识和电子档案制度建设工作,强化主体责任落实;
二是协助省、市市场监管局推动开展监察员证和执法证培训考核工作,切实解决安全监管持证问题;三是组织开展特种设备安全监管技术专题培训活动,有效提升监管能力水平。
(二)扎实监管重常态。
一是提前完成日常监督检查计划工作任务;
二是贯彻落实各类专项整治、执法检查、保障工作要求,推进开展专项监督检查工作;
三是全面完成定向“双随机、一公开”安全检查工作任务;
四是推进完成重点单位专家巡诊工作。检查中发现的安全风险隐患在规定时间内全部完成整改闭环。
(三)借智借力排隐患。遴选三方技术服务机构,对新区除电梯外的六大类特种设备开展执法专项监督抽查,借助专业技术力量依据安全技术规范深入排查风险隐患,对违法违规行为依法立案调查。
(四)未病先治重创新。
一是推动《天府新区电梯全生命周期安全监管实施意见》正式印发,《x区电梯选型配型地方标准》基本形成;
二是推动电梯“保险+”工作,力争启动安置房、天投集团管辖电梯“保险+”试点工作;
三是配合完成“城市安全大脑”安全监管运行平台监控区域物联网设施设备加装相关工作;
四是完成xx年电梯执法专项监督抽查工作;
五是推进与两江新区电梯执法结果互通、互认。
(五)深入浅出抓宣贯。
一是推进特种设备安全宣传五进活动;
二是以群众喜闻乐见的形式,制作电梯安全宣传短片或动画,提升电梯安全乘梯意识;
三是督促特种设备使用单位认真开展特种设备应急演练活动;
四是对存在严重安全隐患的相关单位开展安全约谈工作,开展相关整改闭环工作。
一、工作概述
在过去的一年中,市场监督管理所紧紧围绕市场监管工作重点,认真履行职责,全面推进各项工作。在加强市场主体登记注册、质量品牌提升、食品药品安全保障等方面取得了显著成效。
二、工作亮点
1. 市场主体登记注册全面实现“零见面”审批:
实现了企业全程电子化登记,进一步拓展全程电子化登记的广度。
完成了个体工商户全程电子化登记改革试点,并在全市范围内推广,提升了市场主体登记注册的效率。
2. 质量品牌发展实现“量”“质”齐升:
跟踪服务我市申报国家高端装备制造业标准化试点和国家农村综合改革标准化试点,其中高新区被批准为国家高端装备制造业标准化试点。
推动我市企业主导或参与国家、行业标准的制定,提升了我市企业在行业中的话语权。
筹备并指导企业申报省政府质量奖,提升了企业的质量管理水平。
3. 食药专项整治活动成效突出:
开展了药品流通领域集中整治,查处了多起食品药品违法案件,有力打击了各种违法行为。
对白条肉、注水肉、校园周边食品摊贩、黑作坊、食品仓库进行了大规模整治,保障了人民群众的.食品安全。
三、工作成果
市场主体总量和新增数量均保持稳健增长,全区内资企业、私营企业、个体工商户等市场主体数量均有显著提升。
完成了电子商务企业注册登记和“个转企”工作,促进了市场主体的转型升级。
年报公示率持续提高,企业年报公示率达到95.49%,个体工商户年报公示率达到97.89%,农民专业合作社年报公示率达到97.95%。
四、存在问题及改进措施
存在工作聚合力不够的问题,未来将加强与其他业务部门的协调,形成合力。
工作的目的性需要进一步加强,将更加注重解决群众关注的热点问题。
一、引言
随着市场经济的不断发展,市场监督管理所作为维护市场秩序、保障消费者权益的重要机构,在过去的一年中,全面贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,紧密围绕全市市场监管局的工作大局,以坚强的责任担当和务实的工作作风,全力推进市场监管工作。
二、工作回顾与总结
1. 队伍建设与业务能力提升
加强队伍建设,通过集中学习、个别谈话等形式,提升全所干部职工的思想认识和工作定位,工作作风得到进一步加强。
加强业务学习,开展每月一课活动,学习新纳入职能的法规和知识,不断提高业务水平和办事能力。
2. 市场主体培育与监管
积极配合上级部门政策,组织实施了一系列市场主体培育措施,促进企业的稳定发展。
加大市场准入制度的宣传力度,鼓励更多创业者投身市场,助力市场主体数量的`增长。
加强日常监管,确保市场主体依法经营,维护市场秩序。
3. 监督执法与打击违法行为
坚决贯彻执行市场监管局的各项监督执法政策,认真履行监管职责。全年共受理各类投诉举报案件2000余件,立案查处1500余起,有效维护了市场秩序。
加强与其他监管部门的合作,形成一体化的监督执法机制,提高了执法效率和监管水平。
4. 食品药品安全监管
开展了一系列食品药品安全的宣传教育活动,提高了市民对食品药品安全的重视程度。
加大对食品药品生产企业的监督检查力度,确保了食品药品安全生产。
组织了多场食品药品安全检查活动,及时发现隐患并加以整改,有效防范了食品药品安全事故的发生。
5. 知识产权保护
积极参与全市知识产权保护工作,组织开展了多场知识产权维权活动。
为市民提供法律咨询和知识产权申请服务,提高了市民的知识产权保护意识。
三、存在问题与改进措施
1. 存在问题
部分监管人员业务能力还需进一步提升。
对新型违法行为的监管手段还需不断创新和完善。
2. 改进措施
加强业务培训,提高监管人员的业务水平和综合素质。
加强与先进地区的交流学习,引进先进的监管技术和手段。
四、未来展望
市场监督管理所将继续深入贯彻党中央、国务院的决策部署,紧密围绕全市市场监管局的工作大局,以更加坚定的责任担当和务实的工作作风,全力推进市场监管工作,为市场经济的健康发展贡献力量。同时,我们也将不断总结经验教训,改进工作方法,提高监管效能,确保市场监管工作再上新台阶。
一、引言
过去的一年里,市场监督管理所在全体员工的共同努力下,以高度的责任感和使命感,认真履行市场监管职责,为维护市场秩序、保障消费者权益做出了积极贡献。
二、主要工作成果
1. 市场主体管理:我们进一步完善了市场主体登记注册制度,实现了“一网通办”,提高了办事效率。同时,加强了对市场主体的日常监管,确保市场主体的合法经营。
2. 市场秩序维护:我们加大了对市场秩序的整治力度,对违法违规行为进行了严厉打击。通过开展专项整治行动,有效遏制了市场乱象的蔓延。
3. 食品安全保障:我们深入开展了食品安全监管工作,加强了食品生产、流通和餐饮环节的监督检查。通过严格把关,确保了食品质量安全。
4. 消费者权益保护:我们积极维护消费者权益,及时受理和处理消费者投诉举报。同时,加强了对商品质量的.监督抽查,提高了消费者的购物满意度。
三、工作亮点
1. 创新监管方式:我们积极探索市场监管新模式、新方法,运用大数据、云计算等现代信息技术手段,提高了监管效率和水平。
2. 加强社会共治:我们积极发动社会力量参与市场监管工作,与相关部门、行业协会、企业等建立了紧密的合作关系,形成了社会共治的良好局面。
3. 加强队伍建设:我们注重加强队伍建设,通过开展业务培训、技能竞赛等活动,提高了监管队伍的整体素质和能力水平。
四、展望未来
未来,我们将继续秉承“以人为本、服务为先”的工作理念,进一步加强市场监管工作,为维护市场秩序、保障消费者权益做出更大的贡献。同时,我们也将积极探索市场监管新模式、新方法,推动市场监管工作向更高水平发展。
教育科研工作是幼儿园的立园之本、兴园之策、强园之路。保教工作是幼儿园工作的轴心,而教育科研工作则是教学工作的核心。教育科研的有效落实能提高教师的素质,增强教师的成就感,有利幼儿园办出特色,提高团队凝聚力。
根据镇教委办下发的《xx镇20XX年秋季幼儿园教科研活动月方案》文件精神,结合我园实际制定以下方案:
一、活动时间
20XX年11月
二、活动目标
1.以抓实保教活动为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。合理安排一日常规,优化区域活动、游戏活动的开展。
2.认真贯彻落实《纲要》《指南》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。
三、活动对象
幼儿园全体教师
四、活动内容
1.组织教师参加听评课比赛。听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究提高课堂教学质量的原始方法和手段。在《指南》的引领下,如何有效组织教育教学活动,研究并改进教学中存在的问题显得尤其重要。我园拟于10月28日进行园内教师听评课比赛,并根据比赛结果推选2名教师参加镇比赛。
2.组织幼儿参加早操评比活动。幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节,是增强幼儿体质的有效手段,它对调节幼儿一日活动情绪,发展幼儿基本动作的协调、准确、灵活,对锻炼人体的肌肉群,培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力,吃苦耐劳精神有着独特的教育作用。为此,我园高度重视早操活动,科学编排早操并不断有所创新。
3.组织开展新教师教学能力评比活动。为进一步深入学习和贯彻《指南》精神,推动幼儿园教学改革,提高幼儿教师的教学基本功,我园拟开展新教师教学能力评比活动,不断提升教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业化发展。
4.组织各年龄段开展亲子活动。亲子活动是提高亲子之间感情的桥梁,我园结合家长开放月这一契机,按年龄段开展亲子活动,小班亲子游戏活动,中班亲子包饺子活动,大班亲子绘画活动等。
5.组织开展环境创设评比活动。环境是幼儿教育的一个重要资源,通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境,使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物,获得各种感受,理解各种现象,让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。我园拟于11月初以年段为单位,开展环境创设评比活动。
一、指导思想
认真落实二期课改的精神,努力贯彻两纲教育进课堂的要求,积级推进课程教材改革。结合本校实际,依托校多媒体网络教学系统,以提高教学质量为本,认真有效地开展教育教学研究。深入挖掘教研组内的教学潜力,提倡教学严谨、科学、务实。严格执行学校的各项教学制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率,数学教学质量。加强教研组建设,经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力
二、工作目标
1. 以学生发展为本,充分发挥集体的力量, 提高学科的教学效率和质量。
2. 依托多媒体网络教学系统,使学生在教师指导下,富有个性地和创造性地学习,真正实现学生学习方式的根本性转变,促进学生知识、技能、情感和价值观的整体发展。
3.以校本教研活动带动教研组常规建设,重视青年教师的培养;以教学带动教研,深化数学课题研究,提升数学教师科研素养,促进教师专业成长与发展。
三、工作要点
(一)教研组要为教师专业化发展提供舞台
1.开展课题研究:以备课组为单位,预备和初一年级重点在利用网络平台,让学生体验多样式的,培养学习兴趣,学会自主学习;初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行探讨;初三年级重点在如何选好例题,提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。
2.组织本组教师学习专业教学研究人员进行的专题学术报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询。
3.为教师的同伴互助合作、专业发展提供一个互助共升的平台,利用校园网建立教师的“学习交流平台”,“教育资源平台”,教师的教案、经验总结、课件等成为大家共享的教育资源。
﹙二﹚立足课堂,促进有效教学
1.本组教师每学年至少上一次公开课,营造良好的听课氛围,让上课的教师在组内提前说课,听课后及时在组内交流反思。组织教师认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。鼓励教师积极申报校级、区级和市级的公开课、研究课。同时,每学期提供一个好的教学案例和一篇教学论文。
2.第五周邀请教研员李老师和区中心组成员参加我校数学教学研讨会,内容:一堂区级公开课及评课,教研组经验交流等。
3.组织青年教师参加区数学教研组举办的听评课学习活动,博采众长。
4.组织青年教师参加“两纲教育进课堂”的教学评比。
5.关注中考:关注中考试题趋向。研讨一两份中考模拟试题,把握好中考的复习,聘请校外专家给学生、家长进行学法指导专题讲座。
(三)做好常规质量监控,做到周周清,段段清。
1.作业批改:作业布置适中,有针对性。利用好电子题库,使不同层次学生都有提高。批改及时,认真,负责,规范,强调有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。
2.复习考试:认真统一,有针对性,讲实效。
3.课外活动辅导:满足不同层次学生不同需求,认真组织课外兴趣小组和探究性活动,对学习有困难的学生采取有针对性的帮教工作。
(四)加强备课组建设,发挥集体优势。
备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织,实行集体备课制,同备课组体现共同要求和分层次要求。备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定:定时间、定内容、定主备。
1.备课:以新教材的理念和要求备课,“教案”,“学案”要有学生情况分析,重点是教师对做出的各种教学策略的解释,要有教学前、中、后的反思,落实“教案”,“学案”、“电子题库”、“课件”等输入教师平台,学校实行电子化管理。
2.上课:利用网络辅助教学系统,努力转变学生学习的方式,激发学生学习兴趣,力求提高40分钟的课堂效率。
3.以备课组为单位,做好学科试题库工作,每学期上传学科试题10套以上。
4.成绩管理:把学生每次测验成绩输入成绩管理平台,建立每个学生的发展档案。
本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参与教科研工作的用心性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业潜力,使教育科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学研究,狠抓常规落实,细化习惯培养,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。具体工作如下:
一、强化常规教学管理,夯实基础,提高教学效益。
1、认真学习钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学管理规程》,结合我校和班级实际状况,每位教师制订出切实可行的计划并严格按其计划实施。
2、依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以河北远程教育网资源为主,同年级同学科备一课。加强同科教师间的经验交流,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的交流,促进学科整合,整体提高教学效能。
3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们继续坚持执行月考制度,单元过关制度等。
4、搞好教师教案的观摩学习,推广先进经验,提高教师课前准备的业务潜力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务潜力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。
二、全面实施素质教育
入学习《新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生全面发展。
1、严格按照《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍然坚持以中华经典诵读校本课程。
2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动计划,有记录、分析,以提高学生综合素质。
3、发挥素质教育作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏比赛、书法比赛文艺节目形式活动,给学生锻炼和展示才能的机会与舞台,提高学生综合素质。
三、深化校本研修,营造书香校园。
1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组按照学校教研计划认真实施,保证教研效果,使教师在活动中研究,在研究中学习,在学习中共享,在共享中发展。
2、抓好现代教育理论的学习。要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分,组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增强教师科研兴校意识。本学期计划每隔周进行一次教师群众学习,其它不定期学习;要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少一万字以上。
3、增强教师网络研修意识,要求有潜力教师建立博客,把有关教学的方方面面,点点滴滴写进博客,增强教师间交流与研讨,提高自身素质;要求教师学习网上先进经验和方法,本学期教师网上听课致少五节以上。
4、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。按照县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨,主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。经常组织公开课、观摩课活动,做到课前有准备,课后有反思、有分析。每位教师都要参与,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。
5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。
6、搞好县级课题《影响农村小学语文成绩提高因素的分析》,争取本年度结题。
7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学习的机会,本学期继续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学习,走出去锻炼。
月活动计划安排:
三月份:
1、制定计划,调整学科教研组人员。
2、三至五年级数学网络资源备课跟踪调查及研讨。
3、学习魏书生骨干教师成长和优秀班主任讲座。
4、全面建立健全学校博客和教师个人博客。
5、组建文艺队、选拔运动员。
四月份:
1、组织数学观摩课。
2、确立研讨课题,举行课例研讨。
3、研究制定毕业班教学复习计划。
4、开展学生素质教育相关比赛活动。
五月份:
1、语文课堂教学研讨活动。
2、组织学生素质教育相关比赛活动。
3、家长座谈会。
六、七月份:
1、校本课程中华经典诵读汇报会。
2、县级课题结题。
3、教师教案评比。
4、期末复习研讨。
一、教研的指导思想
以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践潜力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。
二、教研的理念与目标
以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文的兴趣,为学生带给丰富多彩的情景,给学生留有想象与思考的空间,提倡合作交流的课堂学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践潜力,让学生会在生活中学语文,发挥语文的工具性与人文性的作用。
三、教研工作要点与措施
●加强教育科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性研究,不断提高教学质量;
●分段群众备课,开展形式多样的语文教研活动,优化语文课堂教学模式,提高语文课堂教学效率;
●外出培训、听课取经,作“小讲座”、上“汇报课”传宝;
语文中心教研组将配合学校组织检查、督促和指导,进一步增强广大语文教师的科研意识,以进一步适应新课标新理念课程改革的需求。
1、教学研究:
(1)规定隔周五下午第三节课后进行群众备课、评课、理论学习。(教研组为单位,组长负责)
(2)外出听课的老师,回来要上一节汇报课,写一篇总结或心得体会。
(3)写好一年一度的学科论文或经验总结,努力争取获奖。
(4)提倡个人主动上公开课。
(5)落实“五个一”的要求:每月被听或听别人一节课;每学期设计一篇优秀教案或活动方案,每月写一篇教学随笔;每学期完成一本万字的业务学习笔记(手抄为主,也能够剪贴);每学期上一节公开课;(期末逐条检查,与年度考核业务潜力挂钩.)
2、课堂教学:
(1)认真搞好组织教学。坚持由始至终全过程调动学生学习的用心性,个性重视非智力因素的作用,做到教书育人。
(2)贯彻教学原则。科学性和思想性统一,理论联系实际。直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等全面灵活的配合运用,提高教学质量。
(3)尽量做到每课一得。
(4)做到每一节课教有目的,练有中心、学有效果,观点正确,概念清楚,突出重点,讲清难点,精讲精练,教师讲课一般不超过一节的二分之一时间。
(5)讲课语言要准确、鲜明、生动,要用普通话教学。板书有计划,书写工整、规范。
(6)要杜绝拖堂现象。
(7)作业以精练为原则,新课讲完后,留适量作业,要求学生按时完成。教师要认真批改,普通性问题及时完成作业和作业潦草的学生做到热心教育,耐心帮忙。
(8)加强对学生课外阅读和学习活动指导,培养学生自学习惯和潜力,扩大知识领域。
培训计划的制定是从需求开始的,培训需求包括两个层面:
1、年度工作计划对员工的要求;
2、员工为完成工作目标需要做出的提升。
人力资源部需通过这两个层面的分析,才能得出较为完整的公司培训需求。
实际上,培训需求是和员工的绩效紧密结合在一起的,因此在设计员工培训结构化表格时,要结合员工的绩效来做。具体来讲,可以设计这样几个维度:知识、技能、态度。在过去一个绩效周期内,员工在知识、技能、态度方面和公司的'要求存在哪些差异,把这些差异点找出来,作为员工改进计划,列入培训需求计划。
当每个部门把培训需求提报上来以后,人力资源部要组织做培训需求汇总,然后结合公司的年度目标任务,与培训需求进行比对,找出其中的契合部分,并汇总整理,形成培训需求汇总表。
负责培训的人员要选定分类标准,把培训需求分好类别,在分好类别的基础上确定培训的课题。分类时,可以按照培训的内容来分类,譬如:财务类、人力资源管理类、营销类、执行类、管理类、战略类等。也可以按照培训对象来分,譬如:新员工岗前培训、普通员工培训、中层管理人员培训、高级管理人员培训等等。
一.作为一名要加入德尔惠公司的员工。第一件事情必须了解该企业概况。内容如下:
1企业的历史背景,经营理念。文化理念。
2企业的基本的产品,生产与销售。
3.企业的规章制度与人员组织结构。
二.一名培训专员来到一家企业,职责就是开展与协助拟定培训与发展计划,组织各类培训并编写评估报告。而作为一名合格的培训专员必须熟悉内部及外部培训组织作业流程,熟悉培训管理流程。主要工作内容如下:
1协助上级拟定相关人员培训发展计划。
2企业各部门,各生产线人员的培训需求了解与调查。协助上级共同确认相关培训需求。
3企业培训活动的具体在执行和后勤工作。配合上级顺利完成培训活动。
4.了解培训效果与撰写评估报告。
5.联系外部培训机构,组织专业讲师培训,与员工外部培训事宜。
6.管理员工相关培训档案资料。撰写培训报告和分析报告。
三,具体培训活动的策划——执行—效果。
1. 企业培训正常分为外部培训与内部培训。作为一名培训专员主要涉及内部培训。而内部培训,按照不同部门有不同相关职业与心
理培训。但大概分为,职业培训,心理培训,企业文化培训三块。
2开展培训活动之前,必须去了解,谁需要培训,谁来培训,培训什么。首先调查各部门与人员的培训需求。是重要还是可以放缓。然后根据培训需求和公司要求,协助上级策划与拟定相关培训活动计划。
3拟定培训计划之后,培训专员开展培训活动。根据培训活动的主题,还有规模大小。提前通知需求培训的部门与人员做好培训活动的'准备,按时出席活动。提前通知相关部门配合硬件软件设施准时到位。以免影响培训活动的正常进行。
4.培训活动进行时,协助上级执行培训活动。及时注意了解培训过程中存在的问题,培训方式是否适合培训人员。因为培训目的是要提高被培训人员的工作效率,使其增加企业效益。所以要做好培训活动纪录,有利于以后培训活动调整与改进。
5.培训活动过后整理培训纪录。根据此次培训活动的效果,接下去对被相关培训的部门与人员进行培训效果的跟进。撰写培训报告。及时向上级反馈培训效果。
总结:作为合格培训专员。做好以上的工作是责任,且古人有云:工欲善其事,必先利其器 。自我了解,培训,评估。在工作中学习进步,做到严以律己,自我完善才能信服于人。
个人备注:由于本人不是科班出身,专业上面有一定匮乏,对于培训专员,人力资源这块现在的认识程度就仅此而已。但本人有同年龄人没有的成熟果敢,善于人际交流与关系处理。不敢说能把人力资源专员做得多好,但会以谦卑的心态向他人与上级学习,做好本职工作。
要根据确定的培训需求,选择合适的课程,列出培训目标、课程大纲,培训课时以及实施时间。
在设计培训课程时,要注意课程的先后逻辑关系,做到循序渐进、有条不紊。培训方式的选定上,也要根据参训人员的不同,选择出最适合的方式。
譬如中层管理人员培训,中层管理人员的培训重点在于管理者能力的开发,通过培训,激发经理级员工的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,使中层管理者加深对现代企业经营管理的理解,了解企业内外部的.形势,树立长远发展的观点,提高中层管理者的计划、执行能力。
又譬如新员工岗前培训,新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会招聘人员,内容为公司级培训,之后由所在各单位进行二级培训,所在部门或生产车间进行三级培训。对新招聘员工的培训,采用课堂学习与户外体验式培训相结合的方式,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解,获得新感觉、新动力。
另外企业还需要落实讲师资源,是从外面请专业的讲师还是由企业内部的培训师来讲?或者为节省开支在乐班班APP上购买课程,在企业大学中播放?这些都是培训主管应该考虑的事情。
一是推动科研思维下的教学改革。为提升我省教育科学研究队伍的科研意识和科研水平,省教科院组织开展了包括SPSS统计分析在教育教学研究中的应用、课题选题与课题申报书的撰写、叙事研究与课堂教学改革等不同内容的专题教科研培训会,在提高省教育从业者进行科学研究工作热情的'基础上,切实推动在教师科研意识、科研思维支撑下的实践教学改革的深入,引导广大教师准确把握教育改革的趋势和方向,有效解决教育教学中的真问题。二是完善科研基础上的成果方案。教学成果的凝练是在理论指导实践、实践丰富理论的过程中实现的,推动发现有效解决教育教学中的真问题,以教育课题研究结论支撑教学改革项目,用教学改革项目实践丰富教育理论,在教学方案设计和实施中形成教学成果是完整的路径和链条。省教科院担当作为强化教学改革项目的过程指导,通过专家的专题培训,深入解读成果方案的设计实施要点,指导帮助各教学改革项目团队丰富理论学习、掌握有效方法、扎实深化实施、科学凝练成果,推动成果方案完善基础上的有效实施。三是厚植教学成果的改革生命力。教学成果奖是学校教学质量的体现和反映,其生命力在于学校教学改革的实践和应用。省教科院在工作中通过组织国家级教学成果奖专题分享培训会,邀请20xx年度国家教学成果特等奖获得者马宏、一等奖获得者徐红等学校教学改革的主持人进行专题成果分享,让成果的有效路径和方法为我省学校教学改革实践提供借鉴参考,推动成果中好的理论、方法和模式运用到学校的实际教学中,切实提高学校的教学水平,助力全省教育事业的高质量发展。
发布时间:2025-11-22
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