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数学专业实习报告

发布时间:2023-11-10
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数学专业实习报告通用

数学专业实习报告

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数学专业实习报告 篇1

我是一名数学教育专业的学生。我们组的实习学校是离我学校不远的阜城中心小学,所以我们不用像一些实习老师那样住在校园里,生活上也相对没有什么困难。我们也可以把所有的精力都投入到练习中。

我上学的第一天是xx月的下午。主要任务是召开实习动员会,会见老师,熟悉学校环境。国庆假期刚回来,同学们的心情都很轻松。我是组长,我和所有的组员(一共x个人)早早的出发了。因为不知道学校的具体地址,所以需要留出一点时间去找学校。一路问,比想象中要容易,我们很快就找到了实习学校。

做了这么久的学生,还是第一次以老师的身份踏入校园,每个学生都紧张又兴奋。会后,我们见了老师。我们的实践课是 4 (2) 年级。我们班的老师谢老师是位女性。她看起来和我们差不多大,非常友好。聊了聊才知道,她教书6年了,很是惊喜。在那之后,我们将熟悉我们将要上课的教室和办公室,并会见我们的学生。实习正式开始。参加完学校的升旗仪式后,我听了谢老师的课。我们的实习工作分为两个部分,一个是班主任的工作,一个是教学工作,然后是返校总结。说白了,既要带班,也要带班。班主任的工作是轮换的。教学工作的安排是实习的第一周。

1.教学工作

学徒这一周,我们只是坐在后面听老师??讲课。这种聆听与我们以往的聆听不同。这种听不是为了学习老师教的知识,而是为了学习老师怎么教,怎么传授知识,怎么控制课堂,怎么控制教学时间等等。真的有很多东西要学.

在试用期内,我会为全班学生安排课程。还要督促学生按时学习教案,带领全班学生试课,加强与老师的沟通,及时向老师汇报练习情况,做好自己和教学。

我第一次登上讲台,不是数学课。因为实习期间,刚好赶上学校参加市级校评。思想品德老师要接待上级领导,请我代为上课。我在第一节课上并不感到紧张。我为这门课做好了充分的准备。在我生动形象地完成了一堂课后,我问学生们:听完这堂课,你印象最深的是什么?同学们面面相觑,无言以对。从此我也明白,要想把每一堂课都教好,就必须用学生的思维去想问题,用学生想问题的方式去教。有了这次经历,我更加认真地备课,带领同学们在课前反复尝试教学。我的第一堂数学课的效果要好得多。虽然时间控制不是很好,但学生可以理解要传授的知识。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是一个成功的班级。

在老师和我们的导师的帮助下,在团队成员的帮助下,我的课比一节课要好。突出难点,板书清晰,语言流利,提高课堂控制能力,既能很好地控制教学时间,又能及时调动学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。上课时的课堂纪律也可以完全掌握。但是,做一个好老师不仅需要做好这几点,还需要在教学方法和教学形式上有所突破。

我们在收集作业时...

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