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特殊教育广播稿(精华13篇)
在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编为大家整理的助残日校园广播稿,欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在我们美丽的校园内,你是否看到过和这美丽校园不和谐的景像:有的同学看见同桌某样东西好,便顺手牵羊拿了去;有的同学看见地上的钱,并不把钱交给老师,而是把钱据为已有;同学之间有了一点点矛盾,便恶语伤人,甚至大打出手……这些虽小,而且大家习以为常,并不陌生。但是久而久之,它的严重后果是不堪设想的'。
每个人都会希望有个美好的人生,下面这个故事的主人公马同学也不例外。
马同学,男,从小就成绩优异,是老师和父母的骄傲,高中更是以优异的分数考上了大学。可由于父母太娇惯了,他渐渐养成了抽烟喝酒的坏习惯。
一天,在宿舍里,他和同学们打牌娱乐,由于输了,觉得不服气,便怒从心中起,恶从胆边生,抄起菜刀,杀了他的同学,一场悲剧便发生了。如果马同学能冷静点,那他仍是前程似锦,仍能实现美好的未来,而不是冰冷的监狱,是一时的冲动害了他啊!
知法守法从点点滴滴中的小事做起,让我们一起努力,创造一个法制社会。
女1:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
男1:我是播音员xx。
女1:我是播音员xx。
男2:你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,
女2:还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”
女3:进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,...
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最新特殊教育学校实验教学计划(精品6篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的特殊教育培智班学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、xx年总体工作思路:
打造和谐教研组,启动学校资源教室的使用,提升本教研组教师专业水平,丰富德育活动内容,拓宽特殊教育培训门路。接纳本校特殊学生生源,培养其兴趣,彰显其特长。
二、主要工作目标:
1、教研组平安,全年无安全责任事故。
2、资源教室启动使用,完成前期各项准备工作。
3、教研组整体素质再上新台阶。教师教学手段现代化(人人使用电子白板、运用课件)、课堂更优化、教研深层化。师德师风锦上添花。
4、丰富德育活动,彰显德育特色。
6、培养特殊学生的兴趣,学会简单的生活习惯,学生身心健康全面发展。
7、提高教学服务水平,让学生学得好、吃得好、睡得香,师生满意、社会满意。
三、主要措施
1、举全校之力,打造和谐平安校园
(1)规范安全教育和管理。修定和完善教研组安全文明建设管理的规章制度,责任到教师,考评与奖励挂钩。签订安全责任书,各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力,增强教研组整体安全责任感,着力做好如下几项工作:学生就寝(午间值班);常规检查;消防安全;饮食卫生;活动安全;交通安全;学校财物保管;学生进食堂培训等,并做好记录和台帐建设,逐步形成教研组安全工作管理系统。
(2)严格做好流行性*染病的预防工作,搞好晨午检和消毒。特殊教师提高认识,不得掉以轻心,麻痹大意,对学生进行卫生知识的宣传,养成良好卫生习惯的教育。
(3)通过开展教师职业道德教育和公民道德教育,不断提高教研组的道德素质,形成“组育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的教研组风气,努力争创“最安全教研组”。
2、争取领导重视,做好特殊教育工作。
积极争取各级领导对特殊教育学校的重视和支持,科学合理规划资源教室布局,高标准、高起点设计资源教室。
3、集集体智慧,开展教研组研修,提升教研组教师特殊教育水平
(1)建立教研集体,完善规章制度。学校以教研组为单位,
制定详实的活动计划,每一项计划都要做到人员、内容、组织保障、检查督促四落实。通过完善制度和强化规章的约束,促使教学研究活动由被动走向主动,由无序走向有序。
搭建引领平台,让特殊教育教师优先发展。广泛开展特殊教师之间听课、评课、教学反思论文征集等活动。为教师之间的学习与交流搭建平台。
(2)开展“四课活动”让教师整体专业水平有所提高。组内研究课、个人精品课、校级骨干教师公开课、区级以上优质课教师示范课。
(3)夯实校本培训,提高教师现代化教学手段。一是组织教师开展电子白板教学使用的培训,专任教师人人能用,人人会用,人人能制作简单的课件。二是开展“教学手段现代化”教学评比活动。
4、重德育为首,丰富德育内容
在继续建设德育网络,发挥德育主渠道作用的...
查看详情>>特殊教育学校大班教学计划
时间真是转瞬即逝,我们又将在努力中收获成长,现在就让我们好好地规划一下吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编精心整理的2025年特殊教育学校教学计划,希望能够帮助到大家。
一、班级概况
由于学生的特殊性,家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、具体措施
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的`班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
指导思想
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,用心倡导“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水平,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和...
查看详情>>特殊教育学科领域教学计划(必备10篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的特殊教育培智班学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
临新的机遇与挑战、困难与希望,我们将在创建“区内外一流名校“的进程中,在教育局的正确领导下,时刻用学为人师、行为示范勉励自己,时刻用突出的业绩回报社会,团结一心,勤奋工作,为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作,促进我校教育又好又快发展,努力实现“区内外一流名校”的工作目标。
二、目标与措施:
(一)强化两支队伍建设,优化顶层设计
1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校管理首先实现规范化,制度化;
2、在实现规范化的基础上,注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中,增强学校管理的科学性、民主性和开放性;
3、深化校内管理体制改革,完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识;
4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围;
5、关心教师生活,努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益。利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹,提高教师的社会形象和地位。
(二)加强制度建设,推进科学管理
1、牢固树立科学的管理理念。根据当今优秀学校的发展态势,我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线,提高质量是学校发展的'核心,创建特色是提升学校品位的必由之路。我们将树立成人与成才并举的理念。学校要进一步搭建平台,让每位师生都体验到成功,让师生有荣誉感、成功感和归属感。把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。爱是所有行为的源泉。让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要,责任心比能力更重要。我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲,不断追求教育的和谐。
2、强化制度文化。本学年我们将制定并实施《淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案》、《淮海中学名师培养计划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》,完善和优化《绩效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》、《教育教学事故界定与处理办法》,推进聘用制度,建立班主任和备课组档案。管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化,最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。
3、优化三项教育管理工作。优化学生“自主德育”的模式,积极推进年级学生的三级管理;进一步强化学生会、健康小卫士、青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织,同时进一步增加学生社团的数量。优化“四季六节”等活动的流程,推出精品;通过系列活动,进一步对孩子渗透安全意识、纪律意识、卫生意识、集体...
查看详情>>最新特殊教育手语词汇教学计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的特殊教育培智班学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、基本情景分析
1、学生情景分析:
二年级共有学生46人,其中女生27人,班内大多数学生对语文学习有较浓厚的兴趣,基础知识掌握扎实,上课能认真听讲,按时完成作业、但在阅读、说话方面本事差、也有刘路等几个学生由于基础差,学习不够扎实等原因,拖班内后腿,有待本学期帮忙提高。
2、教材情景分析:
本学期教材按文化主题共分为八个单元、识字教学贯穿于阅读教学中,让学生在语境中识字、理解词语、“综合学习”对知识、本事进行系统学习、本册教学重点、难点是:在语言环境中理解运用学过的.词语。
二、任务要求
1、教学目的要求
本学期要求会认识生字274个,要求会写生字259个、学会用部首检字法查字典,学习独立识字、在阅读方面要让学生用正确流利的普通话朗读课文、学会默读,做到不出声,不指读、结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累自己喜欢的成语及格言警句、能见要讲述自己感兴趣的见闻,有表达的自信心、能写自己想说的话、想象的事物。
2、质量教育目标
针对上学期学生对知识的掌握情景,本学期要抓好学生对二类字的掌握,争取能百分之百认读、在平时的学习中,注重对学生阅读本事的训练,提高学生的阅读水平,使学生全面掌握知识,力争期末考试中多数学生到达a级。
3、教研课题:培养学生写日记的习惯
课题目标:经过各种文字材料、学生的生活经历,每一天对自己感兴趣的人和事写下来。
4、素质教育目标
鼓励学生运用多样的学习方式的识记巩固生字,培养学生识字兴趣和独立识字的本事,重视对学生写字姿势和良好习惯的培养、尤其要在阅读中激发学生的阅读兴趣,在阅读实践中识字、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,培养学生向往完美的情境,学会积累并养成积累的习惯。
三、具体方法和措施
1、引导学生主动识字、引导学生在已有的识字基础上主动识字、运用偏旁部件和形声字构字规律记忆字形,并能组词造句。
2、加强书写指导、练好铅笔字在书写前指导学生认真观察字的每一部分在田字格的位置,注意纠正学生不正确的写字姿势,是他们养成良好的书写习惯。
3、重视朗读训练、朗读方式要多样,经过分组读、团体读、对读、配乐美读、分主角表演读等、在学生读正确、流利的基础上,指导学生领会作者所表达的情感,并经过读表达出来。
4、阅读教学中,鼓励学生独立思考,质疑问难,能说出自己的阅读感受、给学生充足的读书时间及交流阅读感受的时间,鼓励学生互相释疑。
5、口语交际时,注意根据教材早布置,让学生做好准备,到时有话可说、同时重视创设情境,经过各种方式引起话题,激发学生兴趣、交际过程中要积极参与到学生的交流中去,为学生供给模仿的对象、同时善于发现学生交流过程中精...
查看详情>>特殊教育学校教育教学计划(系列七篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的特殊教育培智班学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
以精细化管理为抓手,以深化改革为动力,以教育局教育工作会议精神为指引,以《一比一访三走进》等活动为载体,走内涵发展之路,进一步强化办学理念,完善特殊教育学校标准化学校建设。探索适合我校校情的“医教结合”之路,强化个别化、生活化教育,为残疾孩子受到平等教育、将来走上社会做个自食其力的合格公民做出不懈的努力。
一、加强教师队伍建设
1、为深入贯彻学校办学理念,进一步加强教师教学思想的引导,把学生自理能力的培养,良好行为习惯的养成、文明礼貌的培养、责任意识的培养、生存能力的培养等综合素质的达成作为学校的中心工作,和对任课教师的基本要求,要求各科教师在教学过程中得到具体落实。
2、加强教师校本培训。切实增强校本培训工作的针对性和实效性,借助平时的各类专业技能培训,为教师的.专业化成长创造条件。在校本培训中,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的“校本教研”活动,提高教师的业务素质和业务能力。加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长进程。发挥名师和骨干教师的作用,每学期每人进行示范引领课,并和新教师结成帮教对子。
校本培训的项目有:钢笔字(每周一次展示)、粉笔字(两周展示一次)、以业务学习和通识学习为载体进行业务理论培训、在集体备课过程中进行业务能力(手语、课件等)的培训。并结合教学设计比赛和教学叙事比赛,展示教师集体学习和自主学习的成果。
二、加大课程改革力度
1、精细教学常规管理
坚持学校以教学为中心、教学以课堂为中心、课堂以效益为中心。以“有效教学”的研究为抓手,努力增强“三个意识”:一是进一步增强课程管理意识,确保开全、开足、教好国家规定课程;二是进一步增强过程管理意识,按照科学、高效、规范的要求,关注每一个细节;三是进一步增强制度管理意识,完善考评机制,使教学的每一个环节都有章可循、有据可依。
严把集体备课关。严把课堂教学关。严把作业批改、讲评关。周密安排日常教学管理。做到对每一位教师的教学工作情况了如指掌。挖掘教师教学风格,打造精品、高效课堂.
2、积极探索教改模式
进一步深化特殊教育课程改革,积极探索符合新课程标准要求、适应残障学生身心特点、顺应特殊教育教学规律的教学方式和方法。课堂教学活动着眼于“有效课堂教学”模式的构建,突出学生基础知识、基本技能的训练,注重学生生存能力的培养。
3、积极探索“医教结合”教学模式,借助我校省级课题《感觉统合训练在特殊教育中的应用的研究》的研究平台,促进教师进一步掌握“医教结合”在特殊教育课堂中的技术要点和操作要领,并总结经验,逐步形成适合我校校情的“医教结合”教学模式。召开教学成果展示会,发现和培植...
查看详情>>特殊教育认知课程教学计划(汇编四篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好计划今后的教育教学方法。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的特殊教育培智班学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
为了提高工作效率、强化管理效能、明确工作责任,根据学校校委会成员岗位职责要求和实际工作需要,本着统筹协调、分工协作的原则,制订学校行政管理人员及处室工作人员工作分工如下:
一、校委会成员分工
校长:刘勇
(一)负责学校全盘工作。
(二)主管工作:
1、人事、财务。
2、教育经费与教育资产管理。
3、教育规划、基建计划、重点项目建设。
4、社会各类捐助的联系协调。
副校长:李慧
(一)协助校长管理日常事务,负责教育教学、德育、教科研工作。
(二)主管工作:
1、教育教学、德育、教科研所有工作。
2、教育人事工作(人事分工安排、年度考核、教育年报、师资培训、教师奖惩、职称晋升、师德考核)
3、教师绩效考核。
4、控辍保学工作。
5、教育教学及德育活动的安排筹划。
6、精神文明建设工作。
7、协助校长做好社会捐助工作。
8、落实校长安排的临时性工作。
(三)分管
教导处、教科研室、德育室、团队部,联系团县委、妇联、残联、红十字会、教研室、基教股、人事股,包抓二年级。
副校长:张衍
(一)负责学校安全、综合治理、体育、卫生、党风廉政、信息宣传、总务后勤工作。协助校长管理日常事务。
(二)主管工作
1、校园安全保卫、安全培训研判工作。
2、营养餐及食堂安全工作。
3、保安及临聘人员管理。
4、教职工考勤。
5、安全值周、值班安排。
6、平安校园创建、行风评议工作。
7、教育宣传工作。
8、协助校长负责总务后勤管理工作。
9、落实校长安排的临时性工作。
(三)分管
安保处、总务处、办公室、工会、财务室,联系体育中心、局安稳股、党建办、监察室、项目办、体育股、勤工俭学办公室、电教中心,包抓一年级。
教务教研负责人:蔡静
1、协助副校长李慧工作,负责教导处、教科研室、德育室日常工作。
2、负责教导处日常工作、全校学生的学籍管理等。
3、负责学校德育相关工作。
4、负责学校教育科研(包括课题研究、教师论文指导与推荐教师基本功练习、班级教育教学管理等)。
5、包抓三年级,落实学校安排的临时性工作。
总务处负责人:倪刚
1、负责学校总务后勤工作,协助张衍副校长工作。
2、管理食堂、库房。
3、营养餐管理工作。
4、学校校舍安全、基建工作。
5、办公用品配置、采购。
6、落实学校安排的临时性工作。
工会负责人:李小华
1、学校工会日常工作。
2、负责学校财务工作。
3、协助张衍副校长做好食堂管理、行风评议、师德考核工作。
4、收集整理社会、家长、师生对学校发展的`意见建议工作。
5、学校财务计划、预决算、资产管理工作。
6、工资年报、固定资产、核报工作。
7、协助总务处做好营养餐管理工作。
8、落实学校安排的临时性工作。
二、处室工作人员名单及分工
(一)办公室工作人员...
查看详情>>特殊教育个别化教学计划优选
工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类。以下是小编收集整理的特殊教育教师工作计划(精选5篇),希望能够帮助到大家。
一、指导思想
紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标:
1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。
4、应对场地缺乏状况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作
(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际状况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的状况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的`有效性。
3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时光增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学资料,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设,争创品牌亮点
1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课...
查看详情>>特殊教育学校大班教学计划11篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,为了以后教学质量不断提高,是时候静下心来好好写写教学计划了。以下是小编精心整理的2024小学教育教学工作计划(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
又是一年过去了,感叹余生渐短,得努力的好好过好每一天、每一年了!要让每年都精彩无悔,让每天都不负努力!
xx年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,也通过自身的不懈努力,各项工作还是圆满完成,但也存在了诸多不足,我们也一直都在努力中积累经验。回顾过去的一年,不说每一天都很精彩,但应该算是充实的。现在将工作总结如下:
一、工作思想方面
对于每一名特殊教育教师来说,要有“大爱”思想才能全身心地投入工作,更好地为特殊群体们服务。我正是带着这样的认识进入了特殊教育学校工作的。参加工作三年多来,我始终把这群特殊的学员们当作自己的孩子一样对待,细心辅导学员们的学习,耐心教授他们基本的生活技能,和他们一起娱乐,营造轻松愉快的学习氛围。在相处中渗透爱的教育,建立和谐的师生关系,做孩子最好的朋友。
二、康复教学工作方面
作为一名支持性就业的辅导老师,主要是为他们开发工作,匹配岗位,跟踪辅助,从全辅助到半辅助直至撤退,让他们能够完全独立的完成工作内容。
在教学辅助中我关心爱护学员,促进学员通过多种形式实施教学(如:实物教学、环境熏陶、生活实践等等),培养学生更多技能,能够融入社会,找到一份工作自力更生。
三、日常生活工作
在这一年来的日常工作中,我们基地一共三个人带着学员接待中残联、省残联、市残联领导大型检查八次,我分次辅助学员在手工制作,超市模拟,烘培制作等岗位工作。
还带着学员出去户外体验多次,到王家河分校接送学员和买菜做饭及卫生的打扫、体育运动、手工培训、行为管理等等……
四、个人学习
积极参加学校组织的各种专业培训和团建活动,学习了各种教育理论和教育方法充实自己,学会在团队中找到自己的位置,并为之努力,今年7月,我到武汉参加了关于个别化服务计划及相关评量工具的使用的培训学习,通过学习,对自己从事的行业有了更深的认知和理解,除更新了以个人为中心的服务理念外,还调整了自己的工作方式,理论联系实践,运用到日常工作中。
总之,在这三年多以来的工作中,我真正体会了什么是特殊教育?只有走进特殊教育学校才会懂得真正的辛苦,只有照顾过特殊学员才会懂得怎样去付出,也只有走进特殊学员的内心世界才会懂得怎样去关爱和奉献。在这样一个平台里,我会任劳任怨,一定不负领导们的期望,做到更好。
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常...
查看详情>>特殊教育老师工作总结汇集7篇
时间稍纵即逝,又将迎来新的工作,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编帮大家整理的随班就读工作计划,希望能够帮助到大家。
光阴似箭,转眼之间一年即将已要过去了,在这一年的工作中,有过彷徨、有过坚持、有过失落、有过激情。工作中的点点滴都成为对我今后的积淀和磨练。优点继续保持,缺点反思改之,完善自我,使我在教育教学工作中,不断提高个人素养和工作水平,更好的为学生和家长服务,把热情倾注给我喜欢的特殊教育事业和孩子们,认真履职做一名合格教师。现就这一学年的工作做如下总结:
一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度
做为一名从教15年的教师,我深知要不断充实自己,不断更新理念,才能紧跟时代的步伐。在思想方面,我严格要求自己按时参加各类政治学习,不断领会新时代下党的方针、政策,不断领会上级的工作思路及部署,做为我工作中的指导。认真学习各类法律、法规,坚持依法从教,做模范守法的公民。在岗能严格要求自己,坚守教师职业道德,做到关爱、关心残疾孩子的成长及发展。能与同事和睦相处,注重同事之间的团结协作和科室之间的协调配合,作风正派,不拉帮不结伙搞小圈子。做为一名共产党员,始终牢记自己的身份,耐心开展工作,想教师所想,尽可能合理的安排工作。在上级及学校工作安排中,坚持认真的、有质量的完成工作,不找借口、不推诿。有大局意识,坚持以学校工作为中心开展工作,严格遵守各项规章制度,在科室工作中做到心中有教师,坚持以真诚服务教师为宗旨。
二、认真探索业务,努力提高自身理论素质
做为一名非特殊教育专业毕业的教育工作者,深感在理论知识方面的储备不足,虽然热爱孩子,热爱特殊教育事业,但在教育教学中还是功倍事半。因此,常常利用空闲时间,不断加强特殊教育理论学习。读贤书使人明理,听智言使人顿悟,在学习中结合实际教育教学工作,不断反思、推敲,在实践中不断验证,不断与教师交流,使自己能更好的走近学生,了解学生,真正做好特殊教育。珍惜每一次外出培训的机会,20xx年5月参加了新疆特殊教育骨干培训班,赴北京参观跟岗学习,20xx年12月参加了《聋校新课程标准》、《盲校新课程标准》的解读,在培训中聆听专家的解读,在心灵深处与平时的工作经验碰撞出火花,了解特殊教育的现状与趋势,了解特殊教育的发展,使自己的工作思路和努力的方向更加清晰、明确。20xx年7月参加军训,在训练中吃苦耐劳不退缩,磨练自己的意志。千里之行,始于足下,在学习的路上没有止步,在精神的丰满中不断积淀。
三、加强教学基本训练,搞好常规教学
认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解特殊孩子的身心发展规律。坚持特殊儿童“挖掘潜能,补偿缺陷“作为教学工作的立脚点,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思...
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