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议论文演讲稿高中
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士之致远首在器识
亲爱的同学们：
大家好！
今天我发言的题目是：士之致远，首在器识。
说起诗人王勃，相信大家都不陌生：六岁能诗，九岁能书，十六作《檄英王鸡》震惊四座，后又有《滕王阁序》成千古绝唱。我们在为他过人的才华赞叹不已时，也为其坎坷的经历唏嘘不止，先有出众才华平步青云，后却连遭贬斥终溺水身死，这一戏剧性变化原因何在？于我看来，王勃之所以无法成就大业，首先在于他没有足够的器识。
那么，何为器识？器识是“海纳百川，有容乃大”的胸怀，也是登高望远的博见。有句民谚叫“宰相肚里能撑船”，说的就是这个道理。能任宰相之人，必有大器识。唐朝宰辅唐临曾叫仆人取丧衣，仆人误拿别的衣服后，不敢进屋，唐临非但未责备他，还假借不需要衣服使仆人免于受责，其不计小过之胸怀可见一斑；汉代叔孙通向汉王刘邦提出和亲之策，帮助汉朝暂免匈奴侵犯，解决了双方当时的争端，其卓识与远见实非常人能比。反观王勃，虽有博才，却以檄文为沛王斗鸡助兴；身处官职，却因包庇家奴，私杀官奴，实无器无识之辈。可见，士之致远，首在器识，文艺次之，虽有才华却浮躁浅露之辈终难成就大业。
换上历史的广角镜头，文才技巧俱全而不能“致远”者不在少数。古有仲永八岁便扬名乡里，终因未继续求学而湮没尘土；今有“甲骨文”考生黄蛉，在展现出甲骨文方面极高天赋后放任自流，玩物丧志，成为师长惜叹之人。古今之成贤成才者，无不有过人之器识，辅之超人之努力，方得以名扬千古，流芳百世。宋朝翰林学士叶梦得认为，士为“士农工商”四民之首，尤当砥砺表率，不应让自己的才华白白浪费在诗酒舞宴上，此言甚佳。爱国诗人辛弃疾曾对其族弟赠言，莫耽溺于江南水乡，日虽近，长安路远，也表达了同样的期望。在这个万帆竞过、百舸争流的时代，奋斗中的青年人的确很容易被身边的“奇花异草”吸引目光，迷失方向，但只要有了足够的器识胸怀，我们就有很大可能实现自己的远大志向，才可能在未来为祖国的发展作出自己的一份贡献。
奇花初生，矞矞黄黄，干将发硎，有待其芒。“北斗”已经上天，“嫦娥”成功采集月球土壤，扶贫工作即将圆满成功，新时代的我们是国家和民族的希望，吸取王勃“浮躁浅露”之教训，砥砺德行，奋发向上！
我的发言完毕，谢谢大家！
大家好：
说起高中数学，想必很多同学就开始感到惊慌，觉得在数学这片大海里“沉浸不知归路”，尝到了“独上西楼，望尽天涯路”的苦楚。为此，我有以下建议：
一、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多，但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心，做题时就能更快找到解题思路，从而又快又...
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大家好：
说起高中数学，想必很多同学就开始感到惊慌，觉得在数学这片大海里“沉浸不知归路”，尝到了“独上西楼，望尽天涯路”的苦楚。为此，我有以下建议：
一、一定要注重定义、性质、公式的理解。数学该记的东西不多，但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心，做题时就能更快找到解题思路，从而又快又准地高效解题。这必须要求上课全神贯注，认真听讲。上课时可以盯着老师，积极回答问题，以检验知识点的掌握程度。
二、数学是一门理科，要想学好数学，刷题是必不可少的。当然，这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”，不是那种一天到晚的埋头苦干，写着一本又一本的练习，这样的效果是微乎其微的。而是要学会做一题，会一类。数学题型千变万化，倘若盲目刷题终究是浮于表面。数学，最重要的是理解，写错了就一定要看答案解析，好好地理解与总结，再不懂就去问同学、问老师。总之，已经写过的题目，不要说将这类的题型都掌握，但至少你再做原题时要保证100%的准确率。
三、合理利用每一场考试。我们学校现在实行的周考制度不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉，更是让我们总结一周的学习，认真分析每一张数学卷子的错题，找到错误的根本原因，从而查缺补漏。同时这些错题可以留到周考后一周的周三、周四时再写一遍，以加深印象。
诚然，要学好数学绝不是一蹴而就，但用你的耐心、细心、决心，数学也可以成为你的强项科目！
谢谢。
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曾几何时，公路成了扼杀生命的杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？
生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵！我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中，无处不记录有安全。如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。
为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
我的演讲完到此结束，谢谢大家。
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