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英语兴趣小组活动总结

发布时间:2023-11-05
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英语兴趣小组活动总结

兴趣小组活动总结
英语兴趣小组活动总结

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英语兴趣小组活动总结【篇1】

本学期英语活动小组开展的各项活动,主要是为了培养学生的口语及写作的能力,鼓励学生把自己的想法及见解表达出来。学生们将所学知识应用于实践,创造英语生活。通过学习有用的英语知识,了解英美文学与汉语的异同。

通过开展调查活动,学生们亲身感悟到生活中存在的问题,解决的办法,提出的要求是学生深受教育启发,懂得生活中怎样做。通过调查,学生知道从一点一滴做起,明白我们的生活离不开英语知识,身临其境,运用英语知识和技能,在应用中提高学生知识水平和思维能力。学生从实际生活中运用所学知识,体会英语知识的重要作用。

学生之间通过读、画、演讲比赛、出墙报,互相尝试,体现小组合作意识给学生一个空间,体验成功的喜悦,不但学到知识,而且能够共同把所学知识运用到生活中,开拓了学生的创造思维,丰富了学生的课外生活,提高学生的社会实践能力,英语兴趣小组在本学期积极开展活动,取得了较好成绩。现总结如下。

一、制定具体可行的活动计划。

学期一开始,英语兴趣小组就为英语兴趣小组制定了活动计划。计划做到有明确的指导思想,有活动的具体目标,有开展活动的具体措施及每一星期活动的具体安排。由于指导思想明确,目标明确,措施有效,本学期英语兴趣小组活动开展正常,取得了良好的效果。

2、 确定确保活动实施的具体措施。

在制定英语兴趣小组活动计划时,小组制定了确保活动的具体措施,包括以下几点。

1参加人员:以我校一年级学生为主体,实行自愿报名原则。

2分组:将学生分成三组,每组5人,每组设组长,负责整个小组的工作。

三。每周总结一次,每月总结一次。

三、成绩与存在主要问题。

1、主要成绩

本学期兴趣小组活动计划制定合理,措施得力,监督到位,兴趣小组活动开展比较正常,基本上能够按照计划顺利开展活动。学生参与活动的积极性高,能积极配合教师开展活动。兴趣小组活动内容比较丰富,受到学生的欢迎和好评。它开阔了学生的视野,培养了学生收集资料、练习、说话和分析问题的能力。

2、存在主要问题。

(1) 活动的主要内容是英语知识学习,时间和形式单调乏味。个别成员有厌倦情绪。

(2) 部分学生参与活动的热情不够,特别是不爱动手、不爱说话、工作不认真。

(3)学校比较缺乏相应的活动资源,如英文杂志、资料等,给搜集资料,拓宽学生的知识面,带来一定的困难,以至部分活动不能按计划开展。

2012年6月

英语兴趣小组活动总结【篇2】

2011-2012学年第二学期活动摘要

太和一职高范彩丽

本学期英语活动小组开展的各项活动,主要是为了培养学生的口语及写作的能力,...

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