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远程教育学习使用总结

发布时间:2023-11-02
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远程教育学习使用总结集锦3篇

远程教育学习使用总结
远程教育学习总结
远程教育总结

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远程教育学习使用总结 篇1

三年级远程语文教学总结

张琼秀讨火车小学

远程资源经过本期远程教育的学习应用,我们感受

到了这是全新的课程理念,新型的学习方式,崭新的评价标准。

一、转变教师角色、创设平等和谐的教学氛围教

师的转变是推行新课程标准的前提。要彻底改变旧的教学模式和学习方式,首先要转换教师的角色。

二、改变独立竞争,构建“自主、合作、探究”的教

育模式自主、合作、探究的学习方式是现代教育理

论所倡导的。学生在教师的引导下自主地活动,协调的合作,积极主动的探究知识发生、发展的过程,不

仅符合学生的认识规律,也有利于学生主动探究,有

利于团结、合作、勇于创新的精神发展。“

三、拆掉语文学习的围墙,建设大语文学习环境

”语文是工具性、人文性的学科",它涉及人生、自然

与社会等方面,这就要求我们开放学习语文的空间。

总之,新的课程改革为我们学校带来了挑战,带来了

生机,带来了发展,我们愿带着新思想、新认识、新

做法去放飞学生灵动的翅膀,让他们在大语文世界里

尽情地翱翔。路漫漫其修兮,吾将上下而求索。

远程教育学习使用总结 篇2

为了提高现代远程教育资源利用电脑多媒体使用,加强自身对计算

机的学习,充分利用远程教育网资源和多媒体教学的研究,最大限度地

发挥现代远程教育设备的作用,促进教育教学成绩的不断提高。特做以

下总结:

一、要运用好远程教育资源,熟练地掌握计算机的基本操作。为此,在原有操作技能的基础上,提高操作水平,逐步熟悉远程教育资源各板

块的内容、特点及运用技巧。

二、传统教育手段和现代多媒体教学技术齐头并进,因地制宜,采

取灵活实用的多种模式,使教育教学工作形成信息化、现代化、特色化。

三、进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。树立

现代教育理念、掌握现代教育方法为指导,提高自身素质,为吸收现代

教育信息搭建平台。

四、每周认真如实地做好培训、学习记录、信息反馈、和学习讨论

交流、总结。

五、积极参加远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学

案例,教学教研论文的收集整理活动。搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,六、按时接收现代远程教育卫星资源,及时制作光盘,做好资源的备份工作,及时收听收看远程资源和中国教育电视台“空中课堂”的播

出内容。

远程教育学习使用总结 篇3

一、远程教育使用学习情况

(三)远程教育功能高效利用。利用远程教育覆盖面广的特点,以深化“五个主动”(全力构建扶贫信息网络、大力培育扶贫引领人、强力依托电商培植扶贫产业、...

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