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最新闻鸡起舞教学计划
时间过得可真快，从来都不等人，教学工作者们又将迎来新的教学目标，我们要好好计划今后的教育教学方法。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编收集整理的中学生校本课程教学计划，欢迎大家分享。
第一学期信息技术教研组活动总结本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。
一、认真开展专题研究，积极作课，以“我的实践—反思—再实践—再反思”为主线，提高教学质量
xx月xx日上午，老师在二年级做了一节题为《xx编辑课程表》的研究课。此课根据学生实际，备课精心，问题设计合理，并充分展示了“任务驱动”教学模式的特点，让学生在自主探究中进行学习，最终在分组合作中很好地完成了教学任务。
在课后的研讨中，大家以本节研究课为出发点，对“任务驱动”教学模式在微机课中的有效应用进行了探讨与肯定。此次活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。
二、在“信息技术与各学科整合”的大形势下，进行学科整合的探索
xx月xx日下午，老师在一年级进行了一节“综合实践与信息技术整合”实践的活动。由于课前老师与综合实践学科教师多次沟通探讨，活动中充分发挥出本络资源的'优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中，我们对本学科在整合
中的地位及如何更有效地进行实施有了更明确的认识。
三、以质量抽测为样本，寻找自身差距有不足，认真进行“两个标准”的研讨
xx月xx日下午，由多位老师牵头，在三年级进行了信息技术抽测质量分析和“两个标准”的研讨。活动中，本组教师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为清晰的认识。“两个标准”的研讨工作使大家对于教学有了明确的方向。
四、认真组织学生进行论坛交流与展示，为我镇网站健康、高效发展搭建有力平台
xx月xx日下午，我镇信息技术组的展示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷幕。由于网络问题，只有部分学生参加了此次活动，我校独占第一。
活动中，同学们在信息技术教师的指导下，争相进入自己的论坛，切身处地的、真正地成为了这里的主人。
为了在校园内创建氛围，使学生们能真正做到关心、关注自己的论坛，老师为了这一活动的顺利开展，做了很多准备工作。
此次活动，不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机会搭建了平台，促使他们在交流中体味到快乐，也锻炼了操作技能，更重要的是，为学生们真正关心、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。
【活动目标】
1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯；
2.过程与方法：通过小组交流、讨论，小品、故事等活动内容，明白好习惯的重要性。
3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。
【设计理念】
此次班会，以学生平时的习惯培养为主，采用“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中引导学生明白...
查看详情>>最新闻鸡起舞的故事集锦
【汉字】闻鸡起舞
【拼音】yè láng zì dà
【基本释义】听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
【出处】宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”
【近义词】然糠照薪 发奋图强 锲而不舍 鸡鸣而起 废寝忘食 自强不息 发愤图强
【反义词】自暴自弃 苟且偷安
【典故】
晋代的祖逖年轻时候就是个有大志向的人，他喜欢读书，而且从书中学到了大量的知识。认识祖逖的人都说他有才华，今后肯定会大有作为。
祖逖和刘琨曾经一起做官，刘琨也是一个有志向的年轻人，他们的关系非常好，还经常在一起讨论国家大事。
有一天半夜，祖逖听到了公鸡的叫声，他连忙叫醒刘琨，对他说：“我听说半夜鸡叫是很不吉利的，恐怕要发生战争了，我们不能再睡了。”于是祖逖取下双剑，开始在院子里练剑。刘琨看见祖逖这样，想了想说：“对，我们应该居安思危，要为以后做打算。”说完也去取了剑，和祖逖一起练剑。从此，每天半夜听到鸡叫，他们就起床练剑。两人经过长期的艰苦训练，成为既能写得一手好文章，又能带兵打仗的'文武双全的人。
不久之后，匈奴入侵中原，祖逖向晋王建议，希望晋王能够亲自领兵赶跑匈奴。但是晋王没有打仗的想法，所以虽然任命了祖逖为将军，但只给了他够几千人吃的粮食和三千匹布，没有给他兵器，而且还让祖逖自己招募士兵。
祖逖带着一百多户人家渡过长江，而且还留下了誓言：“如果我不能取得胜利，就像这江水一样不再回来。”
祖逖率领这些人驻扎下来，一边铸造兵器，一边招募人马，为了自己的理想继续前进。
祖逖是一个胸怀大志的人，他在国家危难之时挺身而出，报效国家。这个故事告诉我们，一个胸怀大志的人，只要勤奋，就一定有所成就。
晋代的.祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州...
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