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医院结核病自查报告(实用十篇)
时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，是时候认真地做好自查报告了。为了让您不再为写自查报告头疼，以下是小编帮大家整理的结核病防控自检自查报告范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
根据襄汾县卫生局、襄汾县教育科技局、襄卫转发【xxx】5号文件通知精神，有效防控结核病等传染病在学校传播流行，维护学校师生身体健康和社会稳定，各学校根据文件精神进行了专项自查，现将自查情况汇报如下：
一、自查领导组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
二、自查对象
各中小学、幼儿园
三、自查结果
1、各学校、幼儿园积极配合卫生部门制定本校结核病等传染病防控对策和措施。
2、各校、幼儿园建立了传染病疫情报告制度。
3、积极协助卫生部门做好传染病预防和暴发疫情的处置工作。
4、我联校所有学校都没有配备校医。
5、各校均把结核病等传染病防控纳入学校工作计划，建立一把手负总责，分管校长具体抓，把工作责任分解到各部门、落实到人。
6、各校把结核病等传染病纳入到每年的学生体检中。
7、新生入学及时检验接种证，对无证或漏种学生及时补证、补种。
8、各校不断开展传染病防控健康宣传，宣传防病知识。定期开展校园环境大清除，消除卫生死角。
9、教室、宿舍经常进行保洁和通风，经常保持室内空气流通。
10、各校要立即建立传染病疫情报告制度。一旦有传染病疫情立即上报。
半年来，我院结核病防治工作在上级主管部门指导下，根据今年的工作任务，开展了以下工作，现总结如下：
一、根据区卫生局、区疾控中心结核病控制项目工作要求，特制定我院20xx年结核病防治工作计划。
二、加强对全科医师及乡村医师的`知识培训，提高其业务素质，培训内容：结核病归口管理的意义，结核病流行现状，结核病的诊断与转诊推荐。在项目工作中的职责，及项目工作各级管理的具体要求，结核药品副反应的观察及相应处理。
三、今年世界防治结核病日活动主题是:“你我共同参与，依法防控结核——发现、治疗并治愈每一位患者”。为迎接第二十个世界结核病日，开展了一次重点日宣传，结合公众咨询义诊，发放宣传资料。活动期间，公卫办成员进行结核病防治知识宣传，在高塘岭旺旺广场开展了结核病防治知识现场咨询点，本次活动设咨询台一个、横幅一条，免费为过往群众义诊咨询50余人，发放宣传单100余份，8个村卫生室都张贴了结核病宣传画册，达到了一定的宣传效果。
四、我院每月对所属的村卫生室结核病防治工作进行了检查指导。
五、目前为止我院共督导结核病人 17 人，管理病人全部按规定进行了全程跟踪调查访视督导服药，上门督导21次，电话督导12次。 追踪病人19人，全部追踪到位。
为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的提高，按照省、市教育厅有关工作安排，以及区关于开展结核病健康教育...
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结核病自查报告(分享5篇)
为确保师生身体健康安全，根据《河南省卫生厅、河南省教育厅转发卫生部办公厅、教育部办公厅关于印发〈学校结核病防范防控工作规范(试行)〉的通知》(豫卫疾控〔20xx〕48号)精神，按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，特制定此工作方案，安阳师范学院结核病防控工作方案。
一、结核病基本常识
1.结核病是一种由结核菌引起的传染病，其传染源是结核病患者和带菌者，主要通过人体的呼吸道进行传播。主要症状为咳嗽、咳痰两周以上，痰中带血，有的人会低烧、盗汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦。健康人受到结核菌感染后，不一定发病，是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱，人体初次感染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可发病。
2.结核病是可防、可控、可治愈的。养成良好的个人卫生习惯，洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期进行消毒;不要近距离面对周围人群咳嗽、打喷嚏，不要随地吐痰;加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力;教室、宿舍要定时开窗通风，保持室内空气新鲜。这些都是预防结核病的有效途径。随着科学技术的发展，已经研制出十数种有效的抗结核药物，结核病患者只要到国家指定的正规结核病防治机构接受治疗，是完全能够彻底治愈的。
3.结核病应早发现早治疗。肺结核病是呼吸道传染性疾病，若不能尽早发现不但会造成更多的传染，而且会导致病情的延误。目前的治疗方法可使95%以上的新发传染病在半年内获得治愈，其传染性往往在治疗后几周内降低和消失。
二、防控要求
1.加大防控宣传力度。充分利用宣传栏、广播、电子屏等多种媒介，广泛宣传结核病防控知识。校医院、各院系要制作宣传版面。学生处、教务处、各院系要做好学生思想工作，妥善安排上课、考试、日常管理等各项工作，确保学校正常的.学习、生活秩序。
2.重视对师生进行健康教育，健康知识《安阳师范学院结核病防控工作方案》。教育师生养成良好的卫生习惯，提高防病意识和自我保健能力，消除恐慌心理。特别要教育师生在出现结核病可疑症状或被诊断为患结核病后，主动向学校报告，不隐瞒病情，不带病上课。
3.定期开展卫生大扫除活动。结合精神文明单位建设，广泛开展全校爱国卫生活动，定期对全校进行卫生大扫除。大力整治学校内部各处环境卫生，保持学生宿舍、教室、自习室等公共场所空气流通、清洁卫生。
4.落实消毒制度。对有结核病疑似病例的学生宿舍、教室、自习室等公共场所采用含氯消毒剂消毒及紫外线消毒。对公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关用含氯消毒剂等进行擦拭消毒。
5.落实健康体检工作。认真做好师生的健康体检工作，特别是要落实结核病检查项目，及时发现结核病患者和疑似病例。
6.落实症状监控制度。对密切接触人群要认真落实症状监控制度，各院系要坚持日报告制度，发现有咳嗽、发热等症状师生要及时报告校医院，咳嗽两周以上师生应到专业医疗机...
查看详情>>结核病自查报告
常言道，只有通过亲身实践才能洞悉实情，平日里无论是学术研究还是工作岗位，我们都会频繁地需要撰写报告。而在我们撰写报告时，又需要考虑哪些因素呢？这篇引人入胜、文笔流畅且观点独到的“结核病自查报告”深深吸引了编辑，在此恳请您觉得它非常出色时，不妨和您的朋友圈共享，让大家一起分享这个精彩的想法！
结核病是一种传染病，发病率较高。我国每年新发结核病病例超过90万例，其中不乏年轻人和儿童。结核病的治疗需要长期耐心、坚定信念和持续抗击。因此，自我了解自我保护，做好结核病预防工作是非常必要的。本文将就结核病预防与自检自查做一些详细介绍。
首先，对结核病的基本了解是十分必要的。结核病是由结核分枝杆菌引起的，其主要症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、咯血、发热、盗汗、乏力等。结核病的传染性强，经常出现多发病例或感染者。接触患者、密切接触者及人群素质较低者易感染。当然，感染结核病并不等于得了结核病，很多人可在体内自动清除病原菌，但是运动抵抗力差、免疫力不足的人群易发病、易复发。
其次，要做好结核病的预防工作。首先要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗脸、勤通风，改变潮湿的生活环境。其次，注意营养健康。均衡饮食，多多食用富含蛋白质素和维生素的食物，增强免疫力。最后，加强体育锻炼。适当运动可增强机体的免疫力，并且排除室内空气中的杂质，可以预防结核病。
为了能够更好地预防和发现结核病，自检自查是非常必要的。自检自查建议每年进行一次，做到及时发现疾病，及时治疗。自检自查主要包括两部分，一是健康检查，二是病史检查。
健康检查指的是身体各项指数的检查。包括量体重、测身高，听诊心肺等健康状况。当然也可以在去医院看病时进行。
病史检查是指自己或家中成员是否有过结核病史。对于曾经发现有结核病的患者和疑似结核病的人在日常生活中应做到有备无患。在这种情况下，建议对家属进行防病接触措施。同时，发现可疑的病症如咳嗽、痰等需要尽快去医院进行检查。
总而言之，结核病是一种可以预防可治疗的疾病。通过普及预防知识和自检自查，可以有效降低疾病的发病率。因此，我们应该从观念上改变，加强自身预防和保护，让结核病远离我们。
结核病自查报告
一、引言
结核病是一种由结核分枝杆菌引起的传染病，其主要侵害人体的肺部，全球范围内仍然是一个重大公共卫生问题。为了更好地了解自身的健康情况，我进行了一次结核病自查，并通过本报告详细记录了自查的过程和结果。
二、自查方法
为了准确自查是否感染了结核分枝杆菌并患病，我采取了以下方法：
1.健康历史调查：回顾自己的健康历史，了解是否与结核病患者有过密切接触史。
2.风险因素评估：评估自身是否存在结核病的风险因素，如长期接触结核病患者、免疫力低下等。同时，我还注意到自己的生活环境和职业是否与结核病有关。
3.临床症状观察：自查期间，我关注自己是否有咳嗽、咳痰、呼吸困难、发热等结核病常见症...
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