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中学教导处工作总结

发布时间:2023-10-25
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中学教导处工作总结9篇

中学教导处工作总结

时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,以下是小编整理的中学教导处工作总结(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学教导处工作总结 篇1

教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。一学期来,教务处能认真贯彻学校的办学思想和工作方针,积极组织实施各项教学工作,狠抓常规管理,注重课堂效率,强化质量意识,为学校的教学工作的健康及正常开展尽了我们的职责。下面我就本学期教务处的工作做简要总结。

一、以教学为中心,抓好常规管理

严格常规工作管理。开学初,全体教师根据教学大纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度计划,教务处再根据教师的进度计划、制定好全校的各项计划与活动方案。坚持每月定期、定时、定点检查教师的备课和作业批改情况,本学期孙捍梅、刘明辉、马红娜的教案比较突出,还有潘小平的教案体现了师生双边活动,王树华的复习课教案也很详实,作业方面张艳菊、孙丹丹、费淼、刘春艳等教师不但批改认真,而且而且还附有阶段性的评价鼓励性的语言,树立了学生的学习信心。在检查中发现问题也及时与教师交流,使教学工作落实到实处。本学期教务处还坚持每天巡课一次到两次,发现问题及时与任课教师或班主任沟通,以保证教学有序进行。

加强考试管理工作。认真做好七、八、年级月考、期中及九年级的各种模拟考试的命题把握、排版印刷、分装保管、编排考场、监考教师及密封装订,严格了保证考试成绩的真实可靠和公正。第一步,所有命题教师严把命题关,掌握好试卷的难易程度,使各类学生都有成就感;第二步,加强监考过程管理,严肃考试纪律,发挥考试功能,特别是九年级的朱冬梅、隋国臣老师为保证考试顺利进行,带病坚持监考,让我们很敬佩;第三步,将试卷密封装订后统一批改,以保证考试成绩的真实可靠和公正。第四步,阅卷后,严格做好试卷分析工作,教务处做出全校成绩汇总及全校质量分析,为检验教学效果提供合理而可靠的依据,并且在每次九年级月考后,及时召开质量分析会,找出存在问题并提出相应的改进措施,使考试更具实效性。

有效开展竞赛活动。本学期为了加强七、八年级学生对地理、生物结业学科的重视程度,教务处认真组织学科知识竞赛活动,活动中地理、生物教师出题、阅卷,所有班主任积极监考密切配合使活动开展得有序有效,极大的调动了学生的学习兴趣,掀起了学生的学习热潮。

加强毕业班管理。3月18日,教务处组织九年级全体师生进行了“20xx届中考百天誓师大会”,大会中所有任课教师及所有考生庄严宣誓,一定全力备战中考,仇永蛟校长对考生给予了极大鼓励。5月8日,教务处、九年级班主任、两位体育老师及李双鹏教师带领九年级考生到高级中学进行了体...

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中学教导处工作总结12篇

中学教导处工作总结
教导处工作总结

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中学教导处工作总结(篇1)

20xx年是不平凡的一年,我们肩负着三大重任,即教育扶贫、文明创建、学校党建。本年度教导处除了尽心尽责配合学校做好以上三件要事,还要抓好日常教育教学工作,认真开展各项活动,用活动来促进学生成长,用活动来促进教师专业化成长。教导处继续以提高教育教学质量为中心,以课堂教学 “五步教学法”为契机,以集体备课为抓手,以业务常规为准绳,强化教育教学管理。现将具体工作及得失总结如下:

一、开展活动及成效

1.20xx年3月2日,协助学校举行九年级中考百日誓师大会,取得圆满成功。

2. 20xx年4月18日,学校召开决胜20xx教育脱贫攻坚春季誓师大会,教导处承担起教育扶贫控辍保学方面的重任,并配合城关中心学校上报各种扶贫报表及数据。

3. 20xx年5月5日,教导处组织教师基本功——板书设计大赛,本次大赛对我校教师专业化成长的进程起着积极地推动作用。

4.20xx年6月筹办了毕业班专题讲座活动,给毕业生做了心理疏导和考前动员。

5.20xx年6月筹办了xx县中高考五中考点的考务工作,做到了考务无一处失误。

6.20xx年8月认真做好中考成绩分析,并和中考奖惩制度挂钩。

7.20xx年8月配合学校做好新教师的业务培训工作,并做了“怎样当好班主任”的专题讲座。

8.20xx年11月9日,教导处组织开展了xx五中第二届班级文化建设评比活动,对学校班级文化建设起到促进作用。

9.20xx年12月10日, 教导处组织举办了20xx年秋季学生优秀作业评比展览活动,养成了学生规范书写作业的习惯。

10.20xx年12月丰富了教育扶贫迎检资料,为学校迎接省级第三方督导评估奠定了基础。

11.协调年级组做好每学期4次月考的考务及考试成绩分析工作。

12.开好每周班主任例会,安排班主任经验交流活动日程,让学校参加xx市班主任基本功大赛并取得优异成绩的郭洪侠、李银萍、王学林、高雷、陈飞等五位班主任做经验介绍。

13.组织业务检查工作。每学期期初、期中、期末等3次对全体教师的计划与总结、教案、听课记录、作业批改等业务进行检查,每次检查做到有记录,有等级,有反馈,并与绩效工资挂钩。

14.安排教师参加各种讲课赛并取得优异成绩:

①郭xx荣获xx省班主任基本功大赛一等奖

②孙xx荣获xx省体育基本功大赛一等奖

.........

15.组织教师参加本年度论文评选,教师获奖论文国家级3篇,省级6篇,市级15篇,县级45篇;

二、加强业务亮点建设,促进教师专业发展

1.每学期建立教师个人业务档案,内容包括:教案、作业批改记录、计划与总结、听课记录、班主任日志、试卷评析、教育叙事等。...

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中学教导处个人工作总结

个人工作总结
中学教导处个人总结
教导处工作总结

中学教导处的工作,繁杂而复杂,压力相互交织的同时也饱含着机遇与挑战。我为每一次机遇而欢喜,对每一次挑战而感谢。回首过去,我从中学习到了知识,体验到了成长;展望未来,我依然热爱教育,坚定从教之路。我愿借此工作总结之机,对期间所有的经历和感悟做一次全面的反思,以便更好地规划我在教导处的工作和人生道路。

中学教导处个人工作总结(篇一)

在一个学年的尾声,我以教导主任的身份,向大家回顾并总结我在中学教导处过去的工作,这是我回顾努力,反思提升,也是为新学期做好准备的重要环节。

我从事教导主任的职务已有若干年,不仅是教学工作,也涵盖了学生的行为、学校的纪律和人事管理等众多方面。作为教导处工作人员,面对的挑战各种各样,每一天都充满了期待和不确定性,但这没有阻挡我对这份工作的热情和热爱。

入职以来,我一直坚持将学生的成长和需求作为工作的重心,积极优化与改进教育教学工作,定期对教学计划进行修正和完善,同时鼓励老师们以各种形式提升自己的教学能力,以便更好地适应不断更新的教学模式。

我一直深信,责任教育是中学阶段最为重要的一环。为了实现这一目标,我积极组织了各种形式的活动,如讲座、研讨会、访谈等,以期提高学生的社会责任感和道德素养。我还与家长建立了密切的合作关系,定期举行家长会,讨论学生的学习和成长问题,共同携手为学生打造更好的学习环境。

我也认识到,我在工作中仍存在不足。例如,我在处理学生纪律问题上,处理手段尚需加强和改进;在推动教师专业发展上,还需要寻求更多资源和途径。针对以上问题,我已经制定出相应的行动计划,包括举办更多有关学生行为管理的培训和研讨会,为教师提供多元化的专业成长平台等。

在新的学期里,我将继续围绕学校的发展战略,和全体教导处同仁一道,认真履行我们的教育使命。我们将切实做好学生的思想教育工作,加强对学生的关爱和指导,坚持正确的教育方向,旨在培养学生的综合素质和创新能力。

我将以开放的姿态接受各方面的批评和建议,倾听学生、家长及社会的声音,力求在实践中不断提升和完善。

回首过去,我深感我在中学教导处工作中,既取得了一些成果,也积累了许多宝贵的经验。但我知道,这并不是终点,而是新的起点。在前进的道路上,我将以更高的标准要求自己,持续学习,积极进取,为实现中学教育事业的更大发展做出更大的贡献。

我要感谢全体教师和工作人员的辛勤付出和无私奉献,以及所有学生和家长的理解和支持。相信在未来的工作中,我们将携手共进,创造更美好的明天。

中学教导处个人工作总结(篇二)

一、前言

作为一名中学教导处的教职工,我们要时刻保持对教育工作的热爱和执着,用心对待每一位学生,用责任塑造他们的人生,用智慧点亮他们的未来。在过去的一年中,我深入自我反思,以实现自身对教师这个角色的更好诠释。以下,我以“主题教育、教研活动、课堂教学、精神文明建设”为四个方面,来总结我在过去的一年中的工作。

二、主题教育

小我融入大我,方能显...

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中学教导处工作总结九篇

中学教导处工作总结
教导处工作总结

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中学教导处工作总结【篇1】

一、关注学生的发展,对学生负责

从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、加强服务意识,对学校负责

作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。做好以下几方面的工作:

1、在校长室的指导下,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中和期末考试检测工作。

3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

4、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

三、加强学习,锐意进取

学期来,我们认真组织教研组长和教研组教师学习了上级关于基础教育工作会议精神。通过学习进一步提高了广大教师以“三个代表”重要思想作为我们做好各项工作的指导思想,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,努力工作,锐意进取,开创了学校教学工作的新局面。

同时,我们还继续组织教师认真学习了课程改革的有关文件和精神,着重选学了有关研究性学习的文章资料,对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探...

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