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教师研修总结报告

发布时间:2023-10-20
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暑期教师研修总结报告十七篇

暑期教师研修总结报告

教师进行研修的目的是为了积极主动适应变化发展着的社会。暑期研修能够帮助教师走得更远,是一次给教师充电的机会,下面小编为大家列举了一些优秀的暑期教师研修心得体会(精选17篇),仅供大家浏览。

暑期教师研修总结报告 篇1

今年暑假我校针对“新课程改革下的新课型”进行了组织学习,通过观看光碟、分析具体课例、参与课型讨论,我对新课型有了进一步的了解。俗话说,“不打无把握的仗”,如果将上一节课比作老师们的一场战役,那么备课好比是作战前的战略部署和准备,可想而知备课对于能否上好一堂课的决定性作用。那么,如何备好一堂课呢?现在我就这一问题结合暑期培训的一些心得,谈谈我的看法。我觉得备好一堂课应从以下几个方面考虑:

一、熟悉教材。

包括预授课的内容、预授课整个单元的内容以及与本课内容相关的之前学习过的教材。上一堂课并非为了仅仅上好这一节课,而是为了整个单元甚至整册书、整个小学阶段的连贯学习。同一单元不同课之间的知识具有一定的相关性,都有一定的联系,那么我们可以通过复习单元前面部分的内容而引入到后部分知识的新授。最后可以将整个单元的内容串联起来进行整体复习,避免了知识的分割性。

二、选择教法。

我们采用的教学方法应该面向大多数学生,充分考虑大多数学生的需求。作为一名教师不能只掌握一种教学方法,应该触类旁通,把多种教学方法融入到自己的教学之中。比如一个班级的学生人数较多,我们就应该适当的考虑一下小组合作的学习方法。但切忌不能流于形式,真正发挥好学生的能力,真正起到帮带作用。同时还要培养学生的合作精神和合作意识。所以我们教师在备课的过程中一定要根据所教的中等生的知识、能力水平,来选择适当的教学方法。另外,也要注意因材施教,体现教学的层次性,要注意能使学优生具有一定的拔高,对学困生的要求应该相对有所降低。

三、借鉴教参。

教学参考为我们上课提供了一定的上课思路及流程等。但并非教参中的都是精华,所以在备课时如能取其精华,选择教参中适合这一堂课的教法等,创造性地结合教参及自己的设计思路,那么备课将会事半功倍。对于缺乏教学经验的年轻新教师,借鉴教参更是备好一堂课的有效途径。

四、以学生为主体。

教学活动应以学生为主体,并非是教师的单人表演。对于处于不同学段的学生,其情感、兴趣等非智力因素都是影响教学活动开展的重要因素。教学活动总是从学生的兴趣点出发,调动学生的学习激情,使其积极主动地参与到教学活动中来。新课程理念体现了“教学情景化、生活化”的价值取向,教材内容也更加贴近学生的生活实际,使学习和学生的实际生活紧密联系。如何使学生乐学、爱学,关键就在于在备课过程中必须处处为学生着想,从学生的实际出发,真正了解自己的学生:

一是了解学生已有的知识基础;

二是了解学生的生活常识;

三是了解学生的学习兴趣、学习习惯、学习态度、性格特点以及该年龄段学生的认知水平。

只有精心了解学生各方面的情况,知己知彼,才能有把握的打赢一场战...

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暑期教师研修总结报告

暑期总结报告
暑期教师研修总结报告
暑期研修总结报告

写范文的注意地方有很多,大家都清楚吗?无论是从工作还是日常生活角度人们对文档编写的需求都越来越大,范文在学术界的地位逐渐提高,在众多文章中栏目小编看到了一篇令人深思的“暑期教师研修总结报告”。

暑期教师研修总结报告 篇1

小学教师暑期培训心得体会。在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑教师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

其次,郑立平教师“诗意栖居做人师”的教育梦想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一齐,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑教师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原先我们也能够这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自我的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑教师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的欢乐!

今日的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育梦想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!

暑期教师研修总结报告 篇2

一、更新了教育观念

现代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次学习,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好教师。

二、拓展了视野,把握最新教学动态

教学反思本身就是一种创造性再学习,是自我矫正,不断提高的过程。教师要学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审阅自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难得的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己...

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教师网络培训研修总结报告3篇

培训研修总结报告
教师培训研修总结报告
研修总结报告

教师网络培训研修总结报告 篇1

暑期教师网络研修培训工作总结

一、总结背景与目标

本次暑期教师网络研修培训旨在通过网络平台,提供终身教育的机会,不断提高教师的专业素养,提升教学能力,以更好地适应现代教育的需要。通过培训,教师们将深入了解最新的教学理论、教育法规与政策,并能够应用到实际教学中,从而提供更好的教育服务。

二、网络研修内容

本次网络研修内容丰富多样,涵盖了教学设计、课堂管理、评价与反馈等方面。此外,还有专题研修课程,如教育技术应用、教育心理学等,让教师们在不同领域都能获得知识和技能的提升。此外,培训期间还设置了研讨交流环节,鼓励教师们分享教学经验和心得,互相学习,共同进步。

三、研修方法与工具

本次网络研修采用了多种方法与工具,以满足不同教师的需求。首先,我们为教师提供了丰富的在线课程资源,供他们在自己的时间内学习。其次,我们还设置了线下辅导与指导,通过网络会议等形式,与教师进行互动交流,为他们解答问题、提供帮助。再次,我们还利用网络平台建立了教师互助群,鼓励教师们自主学习、彼此交流,形成良好的学习氛围。

四、研修成果与效果

通过本次网络研修,教师们获得了丰富的教学知识与技能,进一步提高了教学质量。首先,教师们在课程设计方面有了突破,能够更好地根据学生的需求与特点,设计符合其发展需要的教学方案。其次,教师们在课堂管理方面取得了进步,更加善于运用积极的激励策略,使学生的学习热情得到激发。最后,教师们在评价与反馈方面也有了新的认识,更加注重对学生的个体化需求进行评价,给予积极的指导与鼓励。

五、亮点与改进

本次网络研修中,我们发现一些亮点与改进的地方。首先,教师们积极参与了在线研修课程,并在互助群中分享学习心得,形成了融洽的学习氛围。其次,我们还注意到一部分老师对于网络技术的应用还存在一定的困惑,需要进一步提供更多的技术支持与指导。因此,我们将在下一次研修中,进一步完善技术支持体系,并提供更多的实例教学,帮助教师们更好地运用网络技术。

六、反思与展望

通过本次暑期教师网络研修,我们深刻感受到了网络教育的重要性与优势,也发现了其中的不足之处。我们将继续加大对教师网络研修的投入力度,不断改进培训模式与内容,为教师提供更加优质的在线学习机会。同时,我们也呼吁教师们能够继续保持学习的热情与动力,不断提升自己的教学能力,为学生提供更好的教育服务。

总之,本次暑期教师网络研修培训圆满结束。通过全体教师的共同努力,我们取得了丰硕的成果。希望在未来的工作中,我们能够进一步提升网络研修的质量与效果,为广大教师提供更好的学习平台,让他们成为优秀的教育者。

教师网络培训研修总结报告 篇2

要做一个与时俱进的新型教师,提高专业水平,提高工作“智慧含量”,乃当务之急。在这十分关键时刻,教指站、我校采取了一系列的措施,特别是全员研教及学校的校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过...

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教师研修总结报告12篇

教师研修总结报告
研修总结报告

每个员工都需要处理文档这是工作的日常操作,遇到写作障碍时可以参考范文。我们撰写文章时应该借鉴哪些范文呢?今天编辑给大家分享一篇值得一读的“教师研修总结报告”文章,希望你会发现这些指南有助于你更好地完成任务!

教师研修总结报告(篇1)

根据xx学院国培项目的实施方案要求,20xx年x月x日,我有幸来到美丽的xx学院附中(x二中)跟岗学习。于xx日与学校领导及指导老师对接见面后,开始正式进入课室听课,由此拉开了在x二中为期xx天的跟岗学习的帷幕。

我深知这次机会来之不易,同时也深感这次培训任务之艰巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的教学能力。xx天里,我认真跟岗学习,尊重并遵守学校的各项规章制度,依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习海二中先进教育理念、教育方法,领略x二中的办学特色以及办学管理模式,尢其是深入了解该校的英语学科教学教研发展的新信息,拓宽自己的学科专业知识和提升自己的教学技能与教研水平。本人跟岗研修期间的具体收获如下:

一、x二中有着极为严格的管理制度,重视德育工作,促成全校师生能够时时处处做到爱校爱国,树立良好的形象

我作为学员,就曾认真地参加过x二中在每个星期一早晨举行的升旗仪式,亲历和感知爱国主义教育的实践场景。全校教职工都认真按时参加了,学生也几乎都按时到校认真参加了,个别学生迟到是要到迟到场地及时接受思教处教师的思想教育的。当学生代表在国旗下激情演讲时,使得自己的爱国思想认识和实际行为又经过一次洗礼而得到融合、升华。我作为学员,在跟岗期间也认真地参加了该校星期三下午的科组教研活动。全校教职工都得按照计划安排及时到阶梯教室参加相关的业务学习。认真参加过几次学习,使我能了解到领悟到x二中注重特色办学、科研兴校、内抓管理、外树形象、巩固提高、逐步推进、突出德育、全面发展的办学理念。

二、我还专门认识到了x二中狠抓教育教学质量,全面发展、推进各科教学工作的喜人现象

x二中除了设置有教务处负责开展日常教育教学工作之外,该校基于对教育科研工作的重视,每门学科都设置有专门教研组,各教研组会根据教学进度作适当的教育教学研讨和开展听、评课活动。我在x二中听课学习过程中,注意到了该校的老师大多专业知识扎实,精心研究教材和学生学情。x二中的学生英语课堂钟气氛很活跃,即便是我们随堂推门听课,你都能听到一节课堂气氛学生踊跃参与说英语的优质课。那些老师严谨治学执著上课的精神深深感染了我。她们所上的课科学严密、紧扣考点,让学生当堂明白挺有功效;王樱奋老师担任高二年纪英语教学工作,他每堂课都做了大量的课前准备,课中力图使学生弄懂有关知识点并能及时有效解答问题,活学活用、学以致用。他们在课堂教学中践行的是全新的理念,真正做到了充分尊重学生、关注学生、服务学生、以学生的发展为教学之根本,他们的教态亲切、自然、大方,语音清晰、清新、流畅,与学生互动活动开展得很好,我每次听了课后...

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