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指导青年教师工作总结

发布时间:2023-10-20
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指导青年教师工作总结集锦

指导青年教师工作总结

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整理的指导青年教师工作情况总结,欢迎阅读与收藏。

指导青年教师工作总结 篇1

近年来,我一向倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,理解校园的委任,我负责指导了青年教师闫名霞老师,我明白师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份职责与一份自我体现。我深深感到身上的职责和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:

一、师德方面:

我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让青年教师牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。本学期,青年教师都做到了依法执教、爱岗敬业。

二、教育教学方面:

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她,学会分享。在她们遇到困难时必须给予真诚的`关心与帮忙,扶持她们走出困境。从高从严地要求自己和青年老师,在帮带中共同进步。

2、做到加强教育理论学习和课堂教学研究,构成正确教育理念,树立“以人为本,育人为本”新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每个环节。在工作同时,鼓励老师多阅读教育理论书籍,领会《纲要》精神,时刻不忘提高自己自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课,在日常的教学中,我们通过互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的.方法,不断改善与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

一年来,我听了闫老师很多的推门课,课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,进行交流,找出不足,总结经验,以此提高青年教师的课堂教学潜力。重点指导了她们在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高老师对教材的理解驾驭潜力。还经常指导她们如何写好课后反思,如何做好培优辅差工作,并经常检查批改作业状况,指导她们如何积累教学经验,从而不断改善课堂教学,提高教学水平,她们应对我提出的一些不足之处,能认真反思,虚心理解推荐和指导,经过长期的培养和指导,闫老师成长很快,在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高,基本完成本学期培养、指导目标和任务。

在指导青年教师过程中,我自身也得到了不断进步。...

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小学指导青年教师工作总结7篇

小学指导青年教师工作总结

教师的专业发展主要是理论研究为主,但中小学教师接触较少,缺乏实践应用,读者缺乏兴趣,难以获得实质收益。下面是小编帮大家整理的小学教师指导青年教师工作总结(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学指导青年教师工作总结 篇1

为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于教师快速成长的培养机制,通过老教师的传、帮、带,使青年教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德、合理的知识结构、较高的职业能力和教育教学水平,以适应中职教育发展的要求,我校开展了新老教师“结对子”的活动。20xx年12月,我作为一名老教师经学部部长的推荐和主管校长的批准,和老师结成对子。在结对子期间,我和老师通过听课、评课、说课等活动,寻找亮点与不足,取长补短,共同成长。现将一年以来的活动情况总结如下:

一、青年教师培养的基本情况

刘老师为20xx年新毕业的大学生,虽已上过讲台,但教学时间短、教育教学经验欠缺,专业知识还不十分扎实,因此,有许多需要学习和提升的地方。而目前中职学校的学生文化基础比较差,自我约束能力、自学能力不强,学习上缺乏明确的目标,在各方面都需要教师给予正确的引导,这给经验不足的刘老师带来了不小的困难。为了使刘老师尽快熟悉业务,提升教学水平,我和刘老师开展了以下活动:

(一) 加强学习教育,提高道德修养

要想成为一名合格的教师,首先要加强师德建设,培养严谨、负责、甘于奉献的精神。为此,我和刘老师在课余时间,积极参加教务科组织的师德师风教育讲座及其他学习活动,在活动中不断提高自身对教育工作的认识,提高工作的责任心和服务学生、甘于奉献的精神。刘老师本人在工作方面能够做到脚踏实地、积极进取、主动接受新的工作任务,能够按时完成学校交给的各项工作,熟悉并严格按照教学工作的有关规定要求规范自己的行为,不断提高思想政治素质、职业道德水平,努力做到爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表。

(二)不断磨练,提高教育教学水平

1、认真备课,做好课前准备

备课是教师重要的基本功,也是教师的职责。作为一名新教师不能不研究如何备课。我和刘老师经过探讨,确定从备教材、备授课目标、 备学生、备教法等方面入手。 备课前,通览全册教材,阅读教学参考,注意其章、节、单元内部的系统性、因果性、关联性,同时注意与相关学科的联系,从而进行单元、章、节的备课,帮助自己对本学科知识的体系有个大致的了解,针对课程内容设计确定明确的教学目标;了解学生的知识、能力现状和学生的思想动态,从而确定授课重点和难点,有针对性地进行知识的讲解;采用多媒体教学手段,针对授课内容采取任务驱动法、案例教学法等,以达到良好的教学效果。

另外,我和刘老师还探讨了课程ppt的制作,包括模板的选择、字体、字号、颜色搭配、页面布局、内容的呈现等,通过一段时间的摸索,刘老师ppt制作水平有了一定的提高。

2、做好课程设计,力争讲好每一堂课

为使刘...

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幼儿园指导青年教师工作总结

幼儿园指导青年教师工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿园指导青年教师工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园指导青年教师工作总结 篇1

一、基本情景

05年度担任中一班的班长职位。

二、政治思想

身为一名幼儿教师,我热爱.....,拥护党的领导,热爱幼教事业,热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,从不迟到早退,在这一年的工作中,我服从领导的工作安排,以的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自我,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我。

三、学识水平和业务本事

我利用休息时间网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料,时刻了解幼教事业的动态,了解幼儿教育的新趋向。

我每一天耐心的对待每一个幼儿,领导班级其余教师,开展好班内的工作。担任班长这一年以来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园桥》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位教师明确分工合作,取得了家长的信任,促使幼儿开心欢乐的度过每一天,家长能安心的工作。

今年,蒙领导的厚爱,同事们的信任,推选我当团小组长,身为带班教师,班上的工作繁重而琐碎,可是我很欢乐的理解了这一个工作,并努力把工作做到最好:团小组是青年教师的队伍,代表着整个幼儿园的'形象。在担任团小组长这一年以来,我组织团员们参加各种青年志愿者的活动,处处以身作则,带头参加到活动中。对于业务上的交流活动,我也是鼓励所有的团员教师的参与,并用各种方式对团员们以鼓励,让我们时刻坚持一颗上进的心,让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。

四、工作实绩

五、努力方向

在过去的这一年工作中,虽然我取得了必须的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,虽然我取得了必须的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应当蹋实和努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。

在业务上要更努力,提高自我的业务水平,多与经验丰富的教师探讨幼教工作,还要从各种不一样的途径获得专业知识,思考,不断充实自我,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自我成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自我的力量。

幼儿园指导青年教师工作总结 篇2

工作转眼一个学年结束了,本学年按照学校布置进行老带新结对子计划,本人指导的是同组的陈超荣老师。经过一学年的共同努力,大家在各方面有了较大提高,总结如下:

一、基本实现角色转换

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教学生活,是成为一名合格教师的关...

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指导青年教师工作总结1000字精品

指导青年教师工作总结1000字

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编收集整理的指导青年教师工作情况总结,欢迎阅读与收藏。

指导青年教师工作总结1000字 篇1

教师是学校的人才资源,更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,才能成为可用之材。为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,学校制定了导师制。

小福,小昕老师是教导处下达的培养和指导指标。培养和指导项目的课堂教学、备课等。时间是20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。我在培养和指导上采取了如下的做法:

一、加强新老师的理论学习,提高他们的自身素质。

为了丰富理论知识,更好的搞好教育教学工作,他们首先阅读了《化学课程标准》、《中学化学教师》、《中学化学教学设计》等书籍。大量理论书籍的阅读,使他们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次,我们一起借看了很多优秀课例的光盘,广泛吸收借鉴别人的精华,不断优化自己的课堂教学结构。经过努力,他们的课堂教学有了很大进步。

二、备课、上课、互相评课。

学期初,我们就制定了多在一起备课,互相多听课,听后多提意见的计划。工作中,我们也是这么做的。一学期来,我一共听了新老师10节课左右,使他们学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。新来的老师也经常听我的课。每次听完,我都会提出很多的宝贵意见,帮助他们不断进步。我还利用课余时间与他们共同学习教学工作理论和经验材料,探讨化学新课的教学方法。另外还利用学校化学教研活动,听其他教师的公开课吸取其优点,弥补自己教学上的不足。经过一学期的培养和指导,两位年轻教师的课堂教学,备课和授课等方面都有较大提高,已经完成本学年的培养、指导的目标和任务。经过该同志的努力和指导教师的帮助,他们的课堂教学中启发学生思维和调动学生学习积极性的教学方法得到全全校的认可,目前,已经胜任化学教学工作。

他们在指导学生准备参加考试的'过程中尽心尽力,体现了求真务实的工作精神。在指导学生考试的过程中,能结合学生的学识水平和心理特点,组织学生进行有效复习。经过培养和指导,经过自己的努力和同志们的帮助,他们的工作取得了显著的成绩,相信他们在不久之后会成为我校的一名优秀的化学教师。

指导青年教师工作总结1000字 篇2

本学年,作为我校数学学科带头人的我,在做好自身工作的同时,积极承担了我校培养、指导新教师——闫肖同志的工作。这是一项长期的,连续性、可持续发展工作,期间体现着一定的工作特点和规律,以及个人工作个性,现就我做的工作作一点简单反思与小结

我以为,指导青年教师,除了在职业道德上给以积极影响,教育教学主要可以从三个方面...

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小学指导青年教师工作总结集锦十七篇

小学指导青年教师工作总结

教师的专业发展多偏重于理论研究,其成果与中小学教师接触较少,且中小学教师对此阅读兴趣不浓,也难以从中获益。下面是小编帮大家整理的小学骨干教师指导青年教师工作总结(精选17篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学指导青年教师工作总结 篇1

自从选为童惠娟老师的指导老师,就时刻以此为标准严格要求自己,从各个方面为青年教师作表率,与她结成“一对一”帮带关系,通过教研组和个人两层,提高青年教师的专业知识、教学技能和教学艺术。

主要从以下几方面做起:

一、树立先进的教育观念,全程指导童老师常规教学的各个环节,具体包括教学设计、教案的格式等。

二、每学期听童老师的课并与之进行交流。

三、积极支持童老师开展教研活动,组织优质课比赛,营造了良好的学习氛围。

通过上述工作,童老师不仅具有扎实的基础理论和专业知识,而且在课上能够按照教学大纲总结经验,改进方法,调控课堂教学,形成良好的教学习惯,同时能在吸收他人经验的基础上,进一步形成自己的教学风格,能够胜任每个年级的'教学任务。特别是童惠娟讲授的《细胞核》一课,经过我们共同设计,备课及每个环节的处理,在我校组织的青年教师优质课展示中受到了好评,并且在校际交流中为学校教师进行了展示,整个过程都显示了一个青年教师所具备的良好素质。

总之,在今后的工作中,我还会坚持不懈的和童老师一起进行教学研讨,以便得到共同提高。

小学指导青年教师工作总结 篇2

近年来,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,教导处组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学期,分配给我的任务是指导青年教师田新娟,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现。

我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学期就要结束了,我和李老师一起,共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:

一、师德方面:

我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让李老师牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期,李老师做到了依法执教、爱岗敬业,没有发生违纪现象。

二、教育教学方面:

1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她,学会分享。在xx教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持她走出困境。从高从严地要求自己和xx教师,在帮带中共同进步。

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立“以人为本,育人为本”的新理念。这要求通...

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幼儿园指导青年教师工作总结实用

幼儿园指导青年教师工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的幼儿园指导青年教师工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园指导青年教师工作总结 篇1

一、坚持抓好环境卫生和卫生宣传

幼儿园内外环境的好坏直接影响每个孩子的健康,本园长期坚持每一天小扫,每周大扫,室内空气流通,厕所要消毒通风,及时清扫,严格执行一人一巾一杯制,每周教室桌椅、玩教具的消毒,做到每周园长、书记重点检查,平时抽查,经常性检查和定期检查评比相结合。,促进了工作的落实。根据季节和疾病的流行状况,办黑板报,向家长宣教育儿保健和护理小孩的科学知识,也取得了良好效果。

二、严把消毒关、晨检关和体检关

1、每一天坚持晨检及全日健康观察制度,医生坚持每一天晨检(巡检),认真做好一模、二看、三问、四查,每日进行口腔消毒,把好病从口入关,园领导每一天午检,发现问题及时处理。今年没有发现传染病在园内蔓延。

2、做好新生入园体检工作,严格把握各类传染病混入,体检合格才能入园,严审保健手册,接种卡检查达100%,对原有的老生要向家长仔细询问假期外出,生活及身体健康状况,均无了现任何状况。十月份对全园幼儿进行身高、体重、视力检查,元月份身高、体重检查。

3、坚持消毒隔离制度,保育员每一天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的地方,玩具、厕所、地面,空气消毒每一天用“紫外线灯”消毒,每周都要消毒并都要登记检查,学期末进行总评。市防疫站对我园“十样”抽样检查,细菌培养全部合格。

4、园领导十分重视幼儿伙食,为了提高伙食质量,配合领导抓好饮食卫生,每一天到厨房检查及碗筷的消毒状况。炊事人员根据不一样季节做出各种花色品种,多样化食品,给幼儿带来新鲜感,从而提高了食欲,幼儿的进食量增加,各种营养素的摄入到达了所需的量,我园今年热卡均达94.7%,蛋白质108.7%,优质蛋白58.9%。

三、认真抓好计划免疫工作

搞好计划免疫是幼儿园保健工作的一项重要工作。9月份幼儿接种了流脑

四、坚持定期召开伙委会

由炊事员到班长、医生、园领导老师代表参加,主要听取个方面意见和推荐,总结不足,研究对策,提高育儿伙食质量。每周定期与食堂人员、教师、园长共同研制幼儿食谱,使伙食质量到达科学化、合理化,确保儿童生长发育需要,认真做好膳食分析评价,以备今后研究提高。

五、坚持抓户外活动和体育锻炼

老师根据幼儿年龄特点,每一天坚持户外活动两小时以上,开展各种游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射,进餐后都要带着孩子在户外活动一段时光,再上床睡觉。

六、本学期定期培训保育员,加强保育意识

七、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作

今年我园天气变化反常,一入春秋两季,我园给幼儿服用板兰根、茵陈加以预防,效果相当显著,今年没有出现流行病的蔓延。

八...

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2024指导青年教师工作总结1000字精品十二篇

指导青年教师工作总结1000字

好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的教师指导青年教师工作总结(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

指导青年教师工作总结1000字 篇1

为了贯彻我院青年教师导师制的落实,促进我系青年教师尽快成长,使其在短时间内,牢固树立专业思想,提高教学水平和科研能力,在本学年第一学期,本人在完成教学工作和行政工作的同时,对我系青年教师黄同志进行指导培养。一个学期即将结束,现将本学期的指导情况总结如下:

一、思想政治方面

提高青年教师的思想政治素质,是培养青年教师成长的首要环节。在各项日常工作过程中,通过对青年教师给予正确的引导,使她做到了对自身的严格要求,树立了崇高的使命感和责任感,为人师表、以身立教。同时她模范遵守教师职业道德,遵守院系规定,为人师表,率先垂范。积极参加了岗前培训学习,并作了大量的听课笔记,认真从书本上汲取经验,认真反思教学工作,积极总结教学经验,及时更新教育理念。

二、教学方面

教学准备方面,黄同志在本学期注重与我交流,态度积极,勤学勤记,熟悉了教学过程中的各个环节。她本学期听了学院一些名师的课,从中学到了一些宝贵的教学方法和教学经验。

虽然听课可以有不少收获,但是要想把课讲好,备课是关键,所以我对她在备课、教案书写等方面进行了指导。使她能够钻研教材,认真分析并理解教材,把握教材的主线,挖掘教材的深度,不仅能够做到备教材,而且能够事先想好教学过程中可能遇到的问题,并积极做出破解方法。

她在备课中也能够较好的把握教材的重难点,对于《电子政务原理与应用》这门课程,能够积极努力的探究教学的方法,使课堂生动,学生感兴趣。

指导她在课堂上如何组织好课程教学,她也能够以学生为主体,关注学生的动态,注意与学生的交流与信息的反馈,语言表达能力有所提高。

课后她能够做好反思教学,共同讨论其教学方法,提高教学效果。同时,在听课中我也发现了一些问题,如教授的内容太细,讲授内容偏多等问题。通过与她进行交流,找出问题所在,并及时进行了改正,达到了较好的教学效果。

三、科研方面

教学和科研相结合对加速青年教师的成长十分必要。科研方面,我引导她结合研究生所学专业和目前工作情况,思考其今后的科研方向,后续的学期我会努力创造机会让她参与科研项目,并鼓励她自己申请学院基金,独立主持项目,以从项目实践中总结经验,提高科研能力。

依据本学期初制定的导师计划对黄同志进行了精心的有针对性的指导,在教学与科研方面有了一定的提高。同时,希望在今后的工作中能够继交流,取得更大的进步。

指导青年教师工作总结1000字 篇2

我叫陶永琴,是20xx年来到龙湖中学民生校区的,对于一个刚刚走出大学校门的我,还没有从学生的角色中转变过来,就要去教书育人,那时的我很是紧张、害怕,甚至不知道第一节课该说些什么,上什么内容。这个时候,陈磊老师走了过来,仿佛...

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培养指导青年教师工作总结900字九篇

培养指导青年教师工作总结900字

不经意间,工作已经告一段落,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的培养青年教师工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

培养指导青年教师工作总结900字 篇1

自毕业以来,走上教师这个岗位已经有十来个年头了。这些年来,我一直担任语文教学工作。经过自己努力,在教学、管理工作中取得了一些成绩,并总结了一些经验。为了使青年教师能够更好地做好教育教学工作,我们必须毫无保留地把自己的经验传授给他们,我辅导过几位青年教师,下面就谈谈我是怎样辅导青年教师秦老师、凌老师、张老师的:

一、如何指导老师做好班级工作的

1.教书首先要育人。要想做好班级工作不但要有热情,还要有耐心。秦老师刚从学校毕业,教育教学经验不足,刚任班主任时遇到问题过于急躁,处理班级事务很不理想,也给他带来为难情绪,整天愁眉不展。我看在眼里,利用课余时间和他交流,调整他的心态,告诉他班主任工作千端万绪,要想一下了做好是不可能的,只有从头做起。首先要健全班级组织,制定班级工作计划,制定班级公约,要求全班学生用班级公约来严格要求自己。遇到问题要冷静,要有耐心,平时多和学生交谈,多了解学生,和学生成为朋友,使学生有话敢对你说,把你当成好朋友,要以集体的力量来做好班级工作。平时利用班队会有计划地安排一些小型多样的活动,激发学生的兴趣,加深师生情感,同时使学生在活动中爱到爱国主义教育和尊老爱幼的品德教育。通过活动的开展,培养了学生正确的人生观、价值观,树立了远大理想,增强了学生各方面的能力。经过指点和共同探讨,使秦老师解除了心理上的顾虑和工作上的压力,有条不紊的开展工作。经过在工作中实践,总结经验,增强了工作能力,提高了工作效率,并在工作中取得了很大成绩。

2.凌老师初担班主任工作时,由于经验不足,方法不当,面对几十名学生的班级工作,不知从何抓起。知道这个情况后,我就主动找她并建议她深入学生,了解情况,喜学生之所喜,爱学生之所爱,想学生之所想,培养小干部,让小干部成为老师的助手,经过一段时间操作,彭老师信心增强了,方法灵活了,对班级管理得心应手,工作有条不紊,受到校领导的好评,家长的赞许。

二、指导张老师做好教学工作

张老师虽然学历较高,年轻,精力旺盛,但教学实践能力不足。刚教语文担心教不好,我就把自己在实践中总结的一些教学方法传给他,具体指导他怎样备课,怎样在课堂教学中向学生传授知识,我们利用空余时间互相听课,及时探讨,及时向他点出教学中的不足之处,并和他共同探讨教学方法。在他的公开课前多次听他上课,指出他在课堂教学中要注意的问题,并指导他如何在课堂教学中联系课文内容对学生进行德育教育,做到课堂教学要和生活实际相结合。这样会使学生对书本知识学得快,掌握得牢,同时也会使学生增强实践能力,更能使学生产生浓厚的学习兴...

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最新幼儿园指导青年教师工作总结

幼儿园指导青年教师工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的幼儿园指导培养青年教师工作总结范文(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园指导青年教师工作总结 篇1

作为一名青年教师,我最迫切的愿望就是争取在最短的时间内成为一名优秀合格的教师。但什么样的老师可以堪称为是优秀教师?优秀教师的身上又具备哪些综合素质呢?这次的青年教师培训为我们指明了方向。

优秀教师的综合素质包括师德素质、专业素质和教学技能素质。

首先,我想先谈一下师德素质。万事徳为先,师德对于为人师表的我们而言更是尤为重要。我们被称为人类灵魂的工程师,我们要塑造学生的灵魂,首先必须塑造好自己的灵魂。师德素质具备政治素质和职业素质两个方面。所谓政治素质,就是要注意自己的一言一行,要知道自己的言行举止对孩子会产生间接或直接的影响;必须要谨言慎行,培养学生形成正确的人生观和价值观,热爱自己的家庭、学校以及社会,力争使学生的身心都能得到健康发展。所谓职业素质,就是在教师这个行业所应有的特质。要爱事业、爱学生、爱面子、爱沟通、爱学习。俗话说:干一行爱一行,对于教师这个行业更是如此。只有爱上教师这个职业,才能有源源不断的动力,促使自己不断进步;爱事业的同时必须要爱学生,这样你才能跟学生在心灵深处有密切的交流,更好的解决学生在学习中、生活中遇到的种种问题,学生也才能更喜欢你,学习成绩及其他相关方面才能有更快的提高;光爱事业爱学生是远远不够的,我们还必须爱面子爱学习,有些教师总是在原地踏步,不思进取,不进步其实就等于是退步,我们必须要有不甘人后的决心,树立终身学习的理念,不断钻研,力争使自己尽快踏入优秀教师的行列;爱沟通那是必须的,无论是跟学生跟家长还是跟领导,你都必须要有较好的沟通能力,只有你爱沟通,愿意耐心听取班中同学及其家长、领导的意见,你才能更好地管理班级,更好地胜任班主任的工作。

其次,我要谈一下专业素质。专业素质包括两方面,本专业知识和教育教学知识。一位优秀教师必须要有渊博的知识,宽广的视野,扎实的专业知识,而这只是前提,光有这些是远远不够的,试想一下,一个满腹经纶的人如果不会形象的表达,那将是一件多么悲哀的事情。所以说,除了专业知识之外,我们还必须要有教育教学素养,善于慷慨激昂地表达,使学生也能跟你分享所学,使自己也能得到用武之地。

最后,要谈的是教学技能。教学技能最重要的就是语言、激情和质量意识。语言就是要声音洪亮、抑扬顿挫、言简意赅。激情就是指上课不要把生活中不好的状态带入课堂,只要走上讲台,就应该忘掉一切烦恼,心中只能有课堂。质量意识,这方面我做的是比较浅的,而这方面一般也是学校主抓的。一堂课结束,你要清楚地知道这堂课上的效果如何,学生到底掌握了多少,你所强调的重难点学生又是否有...

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指导青年教师工作总结1000字十七篇

指导青年教师工作总结1000字

青年骨干教师是高职院校教学与科研水平提升、实现可持续发展的关键,也是提升教学质量的重要角色。以下是小编整理的17篇骨干教师指导青年教师工作总结,希望能对您有所帮助,欢迎分享给身边的朋友!

指导青年教师工作总结1000字 篇1

作为青年教师,我走上工作岗位不久,教育、教学、班级管理的经验都相当匮乏,需要通过多种途径培养这些方面的能力。在此,我感谢学校安排了拜师学艺的“青蓝工程”活动,以帮助我们成长。在这一学期里我不断学习,在校领导和各位老师的教导熏陶下,我不仅更加坚定了自己能够做好工作的决心,而且在教法和与学生的交流上都有很大的提高,青蓝工程更是为我们年轻教师学习和交流提供了一个平台,下面我就这一学期的学习和工作进行一个自己总结:

一、思想道德方面

在“德”的自己修养以及传播上我坚信“言传身教”。一学期的工作学习让我懂得“身教”要胜于“言传”,更加清楚了教师的职业道德,更加懂得了为人师表。在不断提高自己的思想意识,我也掌握了一定的“德”教。教师在与学生沟通,尊重学生的思想同时能恰到好处德引导学生尊敬老师,学会如何做人。

二、数学教学方面

(1)认真钻研《数学课程标准》,深入分析数学教材,备好每一节课,提高数学课堂的有效性:

①认真地吃透教材,通过阅读相关的教学资料和杂志,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,灵活地运用各种资料拓展教材外的知识,扩大学生的知识面。

②深入地了解学生原有的知识结构,兴趣、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③深思教法,选择最适合的教法组织课堂教学,激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生提出自己的见解,与学生共同分享体会,构建和谐、愉快的课堂氛围。

(2)利用现代化信息技术,优化课堂策略,提高学生学习兴趣:

①利用现代化多媒体技术制作有声有色有互动的课件,引领学生走进课文的情境,扩大课堂的容量,开阔学生数学的'眼界,让学生在优美的情境中愉快地学习数学,感悟数学的美。

②灵活地运用教学策略,认真地组织课堂教学,关注每一位学生,尤其是中下生。为中下生创设展示自己的平台,增强他们学习的信心,让他们相信“天生我材必有用”。

(3)注重反馈,优化学生作业,减轻学生负担:

①授完每节课后,及时反思,总结教学过程中的成与败,逐步改进存在的问题,提高数学教学能力。除此,课后走进学生,了解学生对知识掌握的情况,调整课堂策略,优化教学设计。

②设身处地为学生着想,优化作业设计,减轻学生负担,增加课堂效率。我把作业分为必做题和选做题,必做题是面向全体学生设计的,而选做题是为学习能力高的学生设计的,让中下生和优生都有所发展。

(4)积极参与听课、评课、数学教研活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来跟随陈庆芳老师学习,听课40多节,一学期下来,讲授能力、课堂驾驭能力都得到很大提升。

(5)在工作上我顶住各方面的压力,大胆创新,迎难而上,为长远发展奠定了基础...

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