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学校家访活动方案(汇总8篇)
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(五)家访形式。广大干部教师要利用课余时间,除了通过、**、书信、短信、网络等多种方式,与学生家长进行沟通以外,还应入户家访:班主任老师将班级学生按方向大致分为四个组(一个组的学生原则上一次访完,即4次访完全班学生),做好统筹规划,家访全员覆盖。
每次家访都要提前预约,安排好名单和行程,确定学生向导。科任老师加入所教班级进行家访,同时任几个班级课程的综合组老师可自由选择班级,提前和班主任老师联系。每次家访前要预先“备课”,要做到有的放矢,结束后要认真做好家访情况记录。
六、活动要求
(一)加强组织领导。家访以班为单位组织实施,校长是本次活动的第一责任人,要切实负起方案制定与组织实施的责任,带头家访,既要确保大家访有计划、有步骤推进,又要确保正常的教育教学秩序。
(二)力求取得实效。此次家访活动要以走入学生家庭为目的,所以教师们要精心准备个性化家访方案,做好家访前对学生、家庭的情况摸底,增强家访的针对性和实效性。
(3) 为了确保旅行安全,我们应该把教师的安全放在第一位。
(四)形成良好氛围。教师应宣传家访活动目的意义、内容和要求,提高群众知晓率,扩大社会影响力,形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。要高度重视家访活动资料(记录表,**)的收集工作,在家访结束后及时将资料报送政教办。
注意事项:
1尊重家长,把学生的情况分成两部分,以鼓励为主,避免使用令家长失望的语言和结论。避免在家长面前谈论其他老师的缺点。
2注重教师自身形象,注重学校的宣传。
3、教师家访不允许接受家长的宴请,不允许接受家长的馈赠礼物等。
xx学校政教处
2014年2月
五、家访活动的要求:
1家访前,各领导小组领导要与班主任等教师协商,确定家访目标,认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。
2每个组长家访学生比例不低于50%,并尽可能扩大家访覆盖面,确保被访对象不重复。
3 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。
4听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。要宣传自己的教育思想和方法,突出自己的教育特色。
5了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、人格特征等。
6、 教师在家访活动中要特别注意安全,严禁搭乘“三无车辆”,提倡步行家访。
7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8在家访过程中,要注意家访的方法,教师要亲切、端庄。以积极肯定...
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