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幼儿园班老师工作总结

更新时间:2025-02-08
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幼儿园配班老师工作总结(模板十一篇)

幼儿园配班老师工作总结

辛苦的工作阶段已经结束,过去的努力一定让你在职场上有了显著的提升!请撰写一份工作总结。为了帮助你更顺利地完成总结,以下是小编整理的11篇幼儿园配班教师个人工作总结,供你参考。希望对你有所帮助!

幼儿园配班老师工作总结 篇1

时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不断在转动,转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过一年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与配合。本学年各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学年工作总结如下:

一、班级情况分析

我所带的小班幼儿其xx名,记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如:xx、xxx、xxx、xxx等好多,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和x老师一起协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的快乐和满足。

每个幼儿都有自己最独一无二的一面,我就不详细分析举例了,由他们刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的知识教育好他们,因为我爱他们,他们即是祖国花朵的'未来。

二、工作重点

本学年的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

三、教育方面

能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认识大小、长短,简单英语单词,能认识熟读字母,并用身体将动作模式出。能很好掌握每日回家一句的内容与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间等等。

四、保育方面

在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水欲预防感动冒,因此根据田气变化增减衣物,督促其养成良好生活习惯。

1。重培养幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安安静静地进食,不撒饭菜。

2。勤为幼儿剪指甲,以避免抓伤发生安全事故。

3。做早操时间不可以让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

4。每日做到一模二看三检查,和主班老师一致,带好本班的每一个幼儿。

五、家长工作

及时向家长反馈幼儿在园情况,通过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。

幼儿园配班老师工作总结 篇2

俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分

配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报:

这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班...

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幼儿园中班配班老师工作总结范例

幼儿园中班配班老师工作总结

随着时间的推移,一段工作已尘埃落定,我们在不断努力中茁壮成长。是时候总结过去的成绩,迎接更多的进步挑战。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的中班配班教师工作总结(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班配班老师工作总结 篇1

时间过的很快,一转眼一个月就过去了,在这段段的的时间了,我和孩子们很快就认识了,和孩子们沟通,孩子们在这一个月学会了自理常规方面进步也不错,在这,我也该整理一下我的思绪,将这个月的工作总结如下:

一、各项常规:

本学期我们班有9个新来的小朋友。他们对班里的小朋友很陌生,所以基本的常规开始都不懂。上课和进餐、午睡时都很喜欢讲话。所以整个班上的常规看起来乱乱的。而且掉饭菜的现象特别严重,每天吃完饭都好像清理战场一样。经过这半个月的不停强调,进餐之前每次提醒不能掉饭、挑食、讲话等,幼儿边吃边讲的现象有所好转了,餐后的卫生也干净多了。但是还是有个别新入园新生的自控能力还需要加强。睡觉方面,刚开学的那几天,新生加老生都可能放假在家又没养成睡午觉的习惯了,老生就边躺在那里边说话。新生呢要不就是不肯睡觉的,要不就是哭闹的。经过这半个月以来的慢慢引导,现在的午睡纪律稍为有所进步了,但是还是要老师不停强调。

二、教育教学方面:

主题活动:

1、为了拉近幼儿与社区的距离,我们特别安排了主题学习。希望通过实地地探索与角色扮演等多种方式,让幼儿对社区多一份熟悉,多一些亲近感。在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的.情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

2、特色教学:加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,本月幼儿的英语掌握不错。同时本月也加强了幼儿阅读、识字、珠心算等各方面的培养,我们每天早上会让小朋友把识字游戏书和英语书拿出来,以便充分利用餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。让幼儿的语言表达更加生动富有感情。

三、保育工作:

本月我班更加注重幼儿的身体健康,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝手足口病的发生;本月班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。本月还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良...

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幼儿园中班配班老师工作总结七篇

幼儿园中班配班老师工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编整理的幼儿园中班配班老师个人总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班配班老师工作总结 篇1

本学期我们实验幼儿园的中心工作,以"乐观敬业、感恩激励、创新务实、科学发展"为抓手,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩,迎接美丽校园建设暨学前教育规范化管理年现场会。现总结如下:

一、抓教研促教学

我园充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《教学用书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。同时1开展赛教、听评课活动,一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师,受到表彰奖励。

二、重视培训.促教改。

1.由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。

2.以"抓骨干,带一片"的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。

3.正副园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动2全园的教学水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

4.为探索美劳课活动方式的多样化,培养孩子对美劳课的兴趣,并逐步形成我园美老课的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和...

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最新幼儿园配班老师工作总结

幼儿园配班老师工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候仔细的写一份工作总结了。那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的幼儿园配班教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家!

幼儿园配班老师工作总结 篇1

一、基本情况分析:

本班有幼儿35人,大部分幼儿来自农村,由于有了两年半的幼儿园生活基础,大部分幼儿活泼好动,喜欢参加艺术活动,愿意动手动脑,愿意表演,展现自己。但也有部分幼儿胆小,不愿意在大家面前展示自己,为了促进幼儿更好发展,针对幼儿不同特点,特制定本总结。

二、领域目标:艺术领域音乐歌唱

1、能用自然好听的声音有表情地歌唱(音域以c1—c2为主),能大胆地、独立地在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱(齐唱、独唱、领唱,简单的两声部轮唱)。

2、能感受并表现两拍子、三拍子、四拍子等节拍的特点。

3、能为熟悉而多重复的歌曲增编新歌词,并能大胆唱出。

韵律活动

1、喜欢参加韵律活动,能自发地随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。

2、能感受、记忆音乐的基本情绪变化,并能及时地随音乐的变化而变换动作,有韵律感地做各种有变化的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。

3、能够在动作表演过程中学习选择并较熟悉地使用一些简单的道具。

演奏活动

1、愿意参与打击乐演奏活动,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识地在音色、音量下与集体协调一致,声音和谐、好听。

2、尝试根据音乐的性质、节拍、节奏特点选择乐器及节奏型,并能正确地根据教师指挥的'手势开始、结束和变化演奏。

3、能自觉地遵守集体打击乐演奏活动中的一些常规。

欣赏活动

1、有倾听音乐的情趣和良好习惯,能参与集体的音乐欣赏活动,享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。

2、能感受个性鲜明、结构适中的歌曲或器乐曲的形象、内容和情感,加深对进行曲、器乐曲等不同风格、不同特点、不同性质的音乐的认识,产生一定的联想,用外部的动作加以反应。 3、尝试根据音乐特点所描绘的形象及情节展开想象,并运用不同的艺术表演形式(如文学、美术、韵律动作等)表达对音乐的感受和理解

1、尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现,体验美术活动的乐趣。

2、初步感受中国画的笔墨浓淡,尝试用中国画的工具和材料来表现自己熟悉的物体。

3、能熟练地找出不同形状纸的中心,围绕中心进行图案装饰。

4、尝试选择表面有凹凸的材料,体验拓印画(版画绘制)的乐趣。

1、搜集生活中的废旧物品,大胆想象,进行简单的组合和装饰,制作有趣的玩具。

2、学习用点、线、面、块状材料塑造不同形态的手工制品,用多种技法,塑造幼儿熟悉的生活物象。

3、在中班基础下学习用多种技法将纸折成物体的各个部分,组合成整体物象。

幼儿园配班老师工作总结 篇2

时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,...

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幼儿园中班配班老师工作总结

幼儿园中班配班老师工作总结

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园配班教师个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班配班老师工作总结 篇1

今天我们中心小班的几位老师有幸的观摩了姐妹幼儿园(xx幼儿园)的三位年轻骨干教师的示范课,让我整个上午沉浸在这浓浓的氛围中,灌输了一碗精神鸡汤,不管老师在选材上还是教学机智上都是值得我们借鉴与模仿的。

张xx执教的《香香的鱼干》,是一节小班的数学课,在选材上老师注重于幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,幼儿比较感兴趣的事物着手,开头部分直接以小猫晒鱼干导入,为后来的操作活动作了有序的铺垫。通过听音乐操作,幼儿与老师比赛用木夹子夹小鱼的方法,幼儿的兴趣一下子被吸引住了,在比较时孩子能大胆的说出哪个人夹的多哪个人夹的少,但让孩子说说怎样使两者变得一样多时,孩子的回答趋向总是偏于一面之词,趋向于“添上”的方法,而对“去掉”这个方法没有领悟,所以操作时也没有运用到,如果教师能在活动中再强调些的话那就更好了。还有在指导数数时应引导幼儿从左到右数,掌握正确地数数方法。

宋xx执教的《香香的糖果》,借助幼儿比较喜欢吃的彩虹糖入手,孩子比较的感兴趣,教具的准备比较的充足,老师在示范数糖果时直接在瓶子里数数有的孩子根本看不到,应该把瓶子里的糖果倒出来,借助视频仪,那样孩子在数数时比较清楚些。在让孩子操作时由于咖啡色糖果与紫色糖果颜色比较的接近,孩子在操作时易混淆,两种颜色分辨不清。最后让小朋友找瓶子娃娃游戏时,孩子的意识没有领会,有的幼儿没有看自己的瓶子娃娃,他只注重于自己是男孩还是女孩,导致游戏出现偏差,这也是我们以后应注意的一个环节。

张xx执教的《香香的夹心饼干》,所呈现的是孩子动手操作比较感兴趣的一面。活动中教师的教态比较的亲切自然,教具的准备也非常的充足,在活动中通过认识饼干的形状、颜色、大小,让幼儿感知找一样的饼干做朋友,老师的指导非常的透切,孩子在操作时也能基本上独立完成,在展示作品时能够按货架的要求进行摆放。在选材上如果西瓜馅换成香蕉馅或葡萄馅那会更妥当些,让孩子在操作时不会出现把西瓜的馅做成红色,不会混淆。

通过这次的观摩学习,我觉得不能坐井观天,要向新的年轻骨干教师学习,取长补短,努力改正自己教学中的不足,提升自己的教学潜能,进一步提高自己的教学水平。

幼儿园中班配班老师工作总结 篇2

现对我本人三年来的的教育教学工作总结如下:

一、学习理论,加强修养

要给学生一杯水,自我首先就应要有一桶水,这是很多人都明白的事,而要使自我真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自我的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自我的人格魅力,更好地提高自我的教育教学水平...

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幼儿园中班配班老师个人工作总结汇集

幼儿园中班配班老师个人工作总结

时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的中班配班幼师个人工作总结(通用18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班配班老师个人工作总结 篇1

曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。

二、工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实作为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的`爱,只有这样你不但能赢得孩子们的...

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幼儿园配班老师工作总结范例16篇

幼儿园配班老师工作总结

时间如流水般匆匆流逝,一段工作即将谢幕,回首过往,感到满足和丰收。如今是时候认真总结这段工作了。是否还在为写工作总结而犹豫不决呢?以下是小编整理的幼儿园配班教师的工作总结(通用16篇),供大家借鉴参考。希望能对您有所帮助,谢谢阅读。

幼儿园配班老师工作总结 篇1

为进一步加强班主任工作建设提高班主任整体素质更有效地开展学生安全、纪律、学习、班级管理等工作1月23日下午学习召开了20xx-20xx学年第一学期班主任工作会林夏慧校长德育处曹家瑜主任及小学部、初中部全体班主任参加此次会议会议由主管德育的黄雨山校长主持。

黄校长首先就本学期以来学生的管理工作进行了简要总结。随后他从班级管理、学生行为和习惯养成、班级文化建设的方面谈当前存在的问题及今后我校班主任队伍建设的目标及思路对如何进一步促进班主任专业化发展提出精准改进措施

并表彰本学期的4个校级文明班级、70名校园之星、70名优秀家长鼓励获奖班级和人员发挥好模仿带头作用营造优良校风创建和谐校园。

以人为本灵性生长

德育处曹家瑜主任对德育暨少先队工作进行报告本学期以来我校德育及少先队工作围绕学校中心工作开展“加强法制宣传教育提高学生法律素质”宣讲会、946广播电台【重阳敬老活动之爱要大声说出来】、感恩教育“敬老月”活动、“货车有盲区、你我要远离”交通安全防范教育、“向国旗敬礼”国庆主题展等德育活动秉承“全面发展、各造其极”的校训关注每一位学生的灵性生长不断拓展德育新思路发挥德育途径整体效益。

每一次行走都在努力着帮助学生成长的同时我们也在成长。我校努力实施班主任的分层培养立足校本整体提高促进班主任专业化发展。学期初全体教师赴厦门参加厦门实验小学谢淑美老师——全国优秀班主任《幸福又“懒”的班主任》讲座分享了她做一个“懒”而富有创造力的班主任让学生学会自我成长的追求。全体班主任配套谢老师出版的班主任专著《教室里的情与智》修炼班主任艺术幸福的追求卓越本学期中我校外派4批班主任赴厦门群惠小学参加培训跟岗观摩学习积极借鉴先进经验和方法真正实现“学习中交流交流中成长”的目标。

用心陪伴孩子感受幸福时刻

会上参加跟岗学习的吴宏杰老师、林毅老师、陈洛漩老师将培训所学不断加以总结以指导与会班主任的教学管理借他山之石臻攻玉之境文明班级班主任代表张富琴老师、戴云老师向与会老师分享了自己先进的班级管理理念和工作中的酸甜苦辣张老师每一天用心陪伴孩子感受幸福时刻戴老师通过周记和学生说情话、写情书了解孩子心灵走进孩子的精神世界。

我们年轻我们拥有更大的潜能

“群雁高飞头雁带”林校长在总结讲话中着重强调班主任是学校工作最重要的细胞她要求班主任要做教学能手、协调高手、学生成长的导师、心理专家和百科全书要多一点用心少一点操心。林校长说我们年轻所以我们拥有更大的潜能。她号召全体班主任加强读书和学习积极探索和反思总结出行之有效、独具特色的班主任工作新思路自带阳光做学生精神的...

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幼儿园配班老师个人工作总结热门10篇

幼儿园班老师工作总结
班老师工作总结

幼儿园配班老师个人工作总结(篇1)

社会情感一段时间的培养,幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了,虽然与其他小朋友还有一段差距,但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。音乐活动也慢慢进入状态,本班小孩的倾听能力还是很好的,在《小星星》的熟悉的歌曲中进入《我上幼儿园》,乐曲的内容和他们现在的情况很相似所以很容易就理解了,并且准确清晰地表达。通过节奏的培养,孩子们基本上能听得出来电子琴伴奏。

1、我上幼儿园音乐:通过情景让孩子理解歌词,让孩子喜欢表演,通过各种各样的形式吸引孩子的兴趣,让他们用自然的声音大胆唱出来,让孩子喜欢上幼儿园。社会:主要让孩子对幼儿园有所了解,对幼儿园坏境熟悉,和老师、同伴产生亲切感,经过一个月时间孩子们表现得很好,都能自理基本的生活习惯。

2、我最棒音乐:游戏活动体验音乐的快乐,让孩子在互相交往、交流中体验学习歌曲。让孩子感受集体中的自己。社会:让孩子在集体生活中学会有礼貌、礼让、问好。孩子们基本能向老师问好,同伴之间相处,但是有些孩子还是有情绪化的现象。

3、好吃的水果认识水果、切水果、吃水果通过一系列的活动让孩子认识水果、喜欢水果歌曲,用认识的说个随机代替演唱,增加趣味性,孩子在这一单元的把握很好。这个月的音乐活动明显觉得孩子们的节奏感很好了。

4、好玩的汽车音乐:主要通过汽车的外形、喇叭声、交通规则变换节奏,让孩子把握节奏并认识更多的汽车,让孩子喜欢演唱。通过小司机的扮演增强孩子的兴趣。社会:主要让孩子认识生活中各种各样的车以及特殊车得功能、电话、外型、声音的辨别,孩子们都很喜欢车,很快地认识了各种车并能自己说。

5、过新年音乐:主要通过敲锣打鼓吹喇叭来感受节日氛围,辩出锣、鼓、喇叭等声音,让孩子有节奏地敲打锣鼓,通过圣诞节和元旦活动来让孩子感受节日氛围以及音乐。社会:让孩子通过视频图片感受节日氛围,学会人与人之间如何在节日互问好,带小朋友们去大一班参加拜年活动,让孩子唱新年好送给哥哥姐姐,作辑说一句问好,说自己的新年愿望,让大班哥哥姐姐也说说自己的'新年愿望。

幼儿园配班老师个人工作总结(篇2)

现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利...

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最新幼儿园配班老师工作总结五篇

幼儿园班老师工作总结
班老师工作总结

真正运用于工作领域和行业当中的工作项目,其重要性不容忽视。其中,项目文档的输出对于成员之间的交流与合作起着积极的推动作用。范文的阅读可以为我们的整体构思提供很好的指导,并帮助我们了解更多相关信息。因此,我建议您考虑阅读名为“幼儿园配班老师工作总结”的文章。请您特别留意以下内容,因为它们对我们至关重要,请务必仔细阅读!

幼儿园配班老师工作总结【篇1】

幼儿园配班老师的工作总结

一、指导幼儿的日常生活

作为幼儿园配班老师,我的首要职责是指导幼儿的日常生活。我负责教导他们如何穿衣、洗手、上厕所等基本生活技能,培养他们的自理能力。我通过与幼儿亲密接触,耐心教导他们每一个步骤,并鼓励他们独立完成。我还会在每天的活动中注重培养幼儿的合作意识和团队精神,让他们学会与他人分享和互助,养成良好的交流和协作习惯。

二、提供丰富多样的教育活动

为了促进幼儿全面发展,我会为他们提供丰富多样的教育活动。我制定了有趣且富有启发性的课程,包括数学、语言、科学和艺术等领域的活动。我会根据幼儿的兴趣和发展需求进行个性化指导,并激发他们的学习兴趣和主动性。在教育活动中,我注重培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力,让他们在玩中学,学中玩,快乐地成长。

三、观察和评估幼儿的发展

作为幼儿园配班老师,我时刻关注着幼儿的发展情况,并进行观察和评估。我会记录幼儿的学习和行为表现,包括他们的兴趣爱好、社交能力、语言表达和动手能力等方面。我通过与家长的交流和定期开展的班级会议,及时向家长反馈幼儿的进展和存在的问题,以便家长和我一起制定相应的教育计划和支持措施。同时,我也会根据评估结果调整教学方法和活动策划,以更好地满足幼儿的发展需求。

四、管理班级秩序和安全

在幼儿园,我负责管理班级秩序和保障幼儿的安全。我会与其他教师紧密合作,制定班级规章制度,培养幼儿的纪律意识和礼貌习惯。我会定期组织安全演练、火灾逃生演练和防灾应急指导,以确保幼儿在突发情况下的安全。同时,我也会密切关注幼儿的情绪变化和行为异常,及时采取措施解决问题,并与家长进行沟通和合作,保障幼儿的身心健康。

五、与家长合作,促进幼儿的家园共育

作为幼儿园配班老师,我与家长的合作至关重要。我会定期与家长进行沟通,分享幼儿的学习和成长情况,征询家长的意见和建议。我开展家长会和家庭活动,邀请家长参与幼儿的教育活动,加强家园共育。我会与家长互通信息,相互支持,共同努力为幼儿提供良好的成长环境。我坚信,只有幼儿、家长和教师三方共同协作,才能让每个孩子都得到最好的教育。

总结起来,我作为幼儿园配班老师,积极引导幼儿的日常生活,提供丰富多样的教育活动,观察和评估幼儿的发展,管理班级秩序和安全,与家长紧密合作,共同努力促进幼儿的健康成长。我热爱这份工作,愿为每个幼儿的成长贡献自己的力量。

幼儿园配班老师工作总结【篇2】

作为一名幼儿园配班老师,我认为我的工作是非常具有挑战性的,但同时也是非常有意...

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幼儿园配班老师个人工作总结

幼儿园班老师工作总结
班老师工作总结

下面是编辑精心为你整理的“幼儿园配班老师个人工作总结”,你是否曾经创作出优秀的范文呢?在办公自动化中,文档处理功能是不可或缺的一部分,而范文则与我们的生活越来越紧密相关。通过仔细观察范文的结尾,我们能够学会如何给文章一个恰到好处的结束,从而获得对自己有价值的信息!

幼儿园配班老师个人工作总结【篇1】

现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,终于按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的准备,一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中,我课前认真的书写教学计划,认真备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三。

大班的孩子,即将面临升入小学,我要成为他们的朋友,多和他们沟通,使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中,我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章,让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解,使孩子能够轻松、愉快的升入小学。

作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴。我把孩子们当成朋友,他们也把我当成了朋友。

幼儿园配班老师个人工作总结【篇2】

经过一年的教育教学,我们幼儿园的孩子们顺利完成了幼儿园的学习和生活,即将进入小学。看着正在长大的孩子,我们感到一种自豪。近一年的学前生活,让孩子们学到了很多,各方面都有了很大的进步。总结以往的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、班级情况分析

学生79人,男生40人,女生39人。大部分孩子都在5岁半左右,在这个班就读,初中班...

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