搜索更多内容
计算能力监测活动总结(收藏十篇)
在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的小学计算能力研修报告范文，希望能够帮助到大家。
《24时计时法》是一个十分生活化的题材。蔡老师结合学生的生活实际，让学生体会“普通计时法”与“24时计时法”的优劣，感受这一知识在生活的价值。蔡老师把这一内容上得既有情趣、有浓厚的生活气息，又有丰富的生活内容，体现了数学课程改革的新理念。在本节课中有以下特点：
一、 精心设计教学过程，创设情境，激发兴趣。
本节课通过观看录像引入新课，将数学知识融入学生熟悉的生活情境之中，激发学生主动探索、积极参与，为学生创设了良好的学习氛围。
二、注重引导学生认真观察，积极思维。
在教学的各环节中，通过蔡老师的引导，指导学生通过实践操作，认真观察来摸索探究，讨论辨析，促进学生积极思维，培养学生良好的思维品质。
三、 沟通教学与现实生活的'联系。
蔡老师注意数学教学内容“从生活中来，到生活中去”的理念，以学生收集的现实生活中的数据为教学问题，贴近生活学数学，使数学问题成为学生看得见、摸得着、又亲切感、易于接受的事实，从而激发学生的内在认知需求。
总之，蔡老师利用了许多具体而生动的生活资源，使学生真实地感到数学就在自己的身边，生活中处处有数学，数学源于生活，高于生活，并体会到数学的应用价值，从而培养了学生适应的实际能力。
一、研修背景与目的
随着教育改革的深入，小学数学教育越来越重视学生实际问题解决能力和计算思维的培养。本校针对近年来学生计算能力普遍下滑的问题，组织了为期一个月的“小学计算能力提升”研修项目，旨在通过系统化的培训，增强教师的教学技能，创新教学方法，从而有效提升学生的计算能力及学习兴趣。
二、研修目标
提升教师专业素养：加深教师对数学课程标准的'理解，掌握先进的教学理念与方法。
改进教学策略：探索并实践多种有效的计算教学策略，如情境教学、游戏化学习等。
强化学生基础：通过教师的引导，帮助学生巩固四则运算、分数小数等基础知识，提高计算速度和准确性。
激发学习兴趣：培养学生对数学的兴趣，提高自主学习能力。
三、研修内容与方法
理论学习：邀请数学教育专家进行专题讲座，内容包括计算教学的最新理论、国内外优秀案例分析等。
工作坊与示范课：组织分组工作坊，让教师设计并展示计算教学活动，通过同伴互评和专家点评，共同提升。
技术融合：学习如何利用信息技术工具（如数学软件、在线平台）辅助计算教学，提高课堂互动性。
案例研究与反思：分析具体学生案例，探讨计算错误的原因，制定个性化辅导计划。
四、成效评估
教师满意度调查：通过问卷调查收集教师对研修内容、形式的反馈，评估培训的实用性和满意度。
学生表现监测：在研修前后对学生进行计算能力测试，对比分析成绩变化，评估教学效果。
教学实践观察：组织教学观摩活动，观察并记录教师在...
查看详情>>监管能力提升活动总结(汇总8篇)
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，制定一份工作总结吧。你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的市场监管年度个人工作总结范文，欢迎阅读与收藏。
为认真贯彻国家质检总局和省局开展质量提升的精神要求，根据市局质量提升方案的统一部署，我局在认真分析全市产品质量状况的基础上，围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线，坚持并不断完善“质量和安全年”活动的成功经验，进一步夯实质量基础，强化安全监管，提升服务水平，推动大质量工作机制和大质监文化建设，确保了质量提升各项活动的顺利开展。
一、加强领导、周密部署，确保专项整治工作落实到位
市局产品质量提升下发后，我局迅速召开局党组会进行专题研究和部署，并成立了以党组书记、局长陈龙为组长，各分管局长为副组长，各职能部门负责人为成员的质量提升工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在质量科，具体负责质量提升工作的组织领导和日常业务。同时，我们根据全市工作实际，研究制定并印发了《关于开展质量提升活动》，对活动要求、工作重点、目标任务、时间步骤、工作措施等情况进行精心安排，周密部署，将各项工作任务详细分解到各职能部门。同时，我们把该活动列入年度重点工作，党组定期召集相关负责人召开会议，听取工作进展情况，部署下一阶段工作重点，并及时处理和解决质量提升行动中遇到的困难和矛盾，为保障质量提升各项工作开展打下坚实的基础。
二、突出重点，强化措施，确保专项整治工作有效推进
一是实施三大战略，促进特色产业发展壮大
1、大力实施名牌推进战略。加大名牌培育力度。着力围绕我市特色产业聚集优势，重点加大眼镜、汽车灯具、特色农产品的品牌培育力度。对名牌的创建、申报工作，各部门一律实行一条龙服务，及时帮助企业解决一些在争创过程中碰到的实际问题，为企业争创名牌创造良好的`外部环境。共申报镇江名牌30家，培育江苏名牌8家。为打造全国优质汽摩配件产品生产基地这一区域品牌，重点对新桥、界牌、访仙三镇所有汽配企业在质量水平、研发能力、安全生产、节能降耗、环境保护等方面开展调查建档工作，并梳理出无照无证、假冒伪劣和违反安全生产、环境保护等法律法规行为的企业名单，为下一步创建工作打下了坚实基础。
2、着力推进技术标准战略。上报市政府《关于加快实施技术标准战略的意见》，目前，该意见由市长常务会议讨论后将正式下发。上报国家农业标准化示范区1家（吟春碧芽茶标准化示范区）、省级农业标准化示范区1家（花王花卉标准化示范区），上报吟红红茶、吟红红茶生产技术规程、吟红红茶加工技术规程、北冬虫夏草栽培技术规程、瓶栽金针菇工厂化生产技术规程5个省级地方标准。上报国家级服务标准化示范点单位1家（沃得农机售后服务）。上报循环经济试点企业1家（大亚集团）。积极帮助全市汽车灯具企业统一制定了《汽车照明装置和信号...
查看详情>>能力提升系列活动总结
写心得体会是一个很好的选择，当我们从学习和工作中获得启发时。通过写作，我们可以提高书面表达能力，分享我们对所学知识的理解和体会。下面是为大家整理的15篇关于业务能力提升培训心得体会，希望对大家有所帮助。
我参加了这次20xx年四川省中小学教师信息技术应用能力提升专题培训，是在彭山县小学语文2 班。 这次培训，我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
另外我体会到教育教学对教师在专业知识方面的要求越来越高，现在专业知识更新之快明天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能，多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的`学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，学生在教师的指导下，利用教师提供的资料 （或自己查找信息） 进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，学生的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助学生学习，进一步调动学生的学习积极性。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣， 突破教学难点，对优化数学教学起着显著的作用。传统的教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。 由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。
随着计算机辅助教学进入课堂， 确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、 声音、 图象、 文字、 动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩 的形式呈现教学信息， 弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生， 不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。 在今后的工作中， 要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教...
查看详情>>微能力活动总结十二篇
问及范文的写作架构时，可以说范文的写作架构包括以下几个方面：首先，范文一般需要有一个清晰的引言部分，引出文章的主题和背景信息。其次，正文部分是范文的核心，主要展开和阐述文章的内容和观点，可以分段组织，保持逻辑性和连贯性。最后，范文需要有一个结论部分，总结文章的主要内容，可以给出自己的观点和建议。 在工作和生活中，正确地认识文案写作的重要性非常必要。范文可以帮助人们提高他们的写作风格和语言表达能力，对于改善自身写作技巧有很大的帮助。因此，好查范文网编辑准备了这份“微能力活动总结”分析报告，希望能为读者提供有益的指导和参考。
连日来，卢泳潮，中心小学以丰富多彩的活动为载体，深入领导安全教育活动。
中心小学历来高度重视安全工作，把安全工作作为学校的重中之重。为了搞好本次安全教育的活动，根据“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的活动主题，学校制定了《中心小学安全教育活动实施方案》。在校领导国旗下讲话和周前会议上，校领导充分强调了安全教育周活动的重大意义，要求全体教师提高认识，充分准备，积极投身到本次安全教育活动中去，扎实、细致地做好工作，并以此项活动为契机，抓好全年的安全教育工作。
中心小学安全教育周的具体内容如下：
1、 学生们被组织参观道路交通安全展览会。通过有秩序的参观活动，又一次把血的教训呈现在学生面前，使学生再次感受到“交通事故猛于虎”，强化了交通安全意识。
2、 各班对学生的自行车进行安全检查。消除自行车车铃不响、车刹不灵、车锁不备等所带来的安全隐患，对有上述问题的车辆要求学生或家长在一周之内进行整修，对初检不合格的车辆在一周后进行复检，以彻底消除车辆的安全隐患。
3、 进行了安全教育手册副本报告评估。要求各班在全员参与的基础上，选拔出部分作品参与学校的评比，使全体学生在编写手抄报的过程中进一步理解安全知识，树立安全意识，提高自我保护能力。
4、 举办了一安全教育周为主题的专题黑板比赛。让学生在搜集、编写黑板报的过程中进一步树立安全意识，了解安全知识，增强交通安全意识，提高自我保护能力。各班板报主题鲜明，内容丰富，色彩和谐，设计合理。
学校组织评委为每各班级的板报打分，并颁发一、二、三等奖。
5、 少先队大队**了安全教育专题广播。利用周三中午的时间播出了一期安全教育专题广播，不仅向全校师生宣传开展安全教育周活动的意义和本次活动的主题，还介绍一些安全自护的知识，以备学生的不时之需。
六、**了安全教育的专题片。利用校园闭路电视系统**道路交通安全专题片，让学生从那些触目惊心的交通安全事故中吸取教训，得到警示，牢固树立道路交通安全意识，严格遵守交通规则，避免类似的惨剧发生到自己身上。专题片还向学生介绍了道路交通安全常识。
7、 学校对全校进行了安全检查。由校领导组成安全领导小组对学校的宿舍、电线电缆、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查，并...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签