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小学安全教育课

更新时间:2025-05-30
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2025高中安全教育课教学计划(推荐十七篇)

小学安全教育课

高中安全教育课教学计划 篇1

一年一度的“119消防日”即将来临。为进一步加强我校消防安全工作,全面提升我校“四个能力”建设水平,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,预防和减少校园火灾事故的发生。依据教育局文件要求,结合中心学校活动计划,现对我校关于开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育制定如下计划。

一、指导思想:

为进一步贯彻《消防法》指出的“消防工作贯彻预防为主,防消结合”的方针,我校消防安全教育紧紧围绕以“认识火灾、学会逃生”为主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”为口号,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,以对人民群众负责,对师生负责为宗旨,认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责悬挂上墙。

消防安全组长:王振成副组长:李少鹏陈冰秀苏丽花成员:李金满黄月娥陈美莲李金界李淑清李希玲李育虹李金标李桂华李爱萍董培英李小萍李荣图郑金泉许秋菊

2、制作一期学校消防安全专栏,制作一期班级消防安全宣传黑板报。

3、11月8日举行一次全校消防安全教育讲座,同时组织学生观看一场火灾事故专题片,观看一些消防安全图画。

4、发放一些消防安全物品。

5、学校组织开展一次消防安全知识竞赛,举行一次消防安全征文活动。

6、分发一份致家长的一封消防安全教育信。

7、举行一次防火应急逃生疏散演练。

8、每班组织召开一次消防主题班会。

9、学校安全组长每月组织一次消防安全检查,及时排除火灾隐患。

10、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识,学生受教育率达到100%。

三、具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以王振成为组长,李少鹏、陈冰秀、苏丽花为副组长,李金满、黄月娥等15位老师为组员的`消防安全机构组织,领导小组分工具体,责任落实。要求领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全制度

为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校围绕消防安全教育活动计划,举行了学校防火应急逃生疏散演练、开展消防安全知识竞赛等活动。

(1)认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结。

(2)修订完善学校消防工作暂行规定,具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严...

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秋季期安全教育课教学计划(精品10篇)

小学安全教育课

秋季期安全教育课教学计划 篇1

一、坚持生命至上,强化责任意识

1、强化责任意识。根据“一岗双责”要求,完善安全教育管理及责任追究网络,落实每一位教师安全教育管理和职责,层层签订安全工作目标责任状,齐抓共管、失职追责,坚持高标准、严要求,采取有力措施,加强督促检查,严格考核奖惩,切实将安全责任记在心上、抗在肩上、抓在手上,落实在每一个环节、每一个细节,时刻绷紧安全工作这根弦。

2、强化安全教育。小学生年龄小,自控能力差,风险意识差,为此,要开展对学生的风险教育。通过视频、课件、图片等形式,用教育实例开展风险意识教育,让学生提高自控能力和风险管控能力。加强防范教育,根据季节变化,定期开展安全形势分析,及时发出预警,加强教育交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防骗教育、意外伤害教育、传染病预防教育、等。要明确防什么,怎么防,通过学习与培训切实提高学生的防范意识。

3、强化管理与培训。进一步完善安全管理制度。利用现有安全管理制度,通过实践,不断总结与反思,为完善制度积累资料。强化安全检查制度,通过检查来发现问题、解决问题,积累实践工作经验,提高发现问题与解决问题的能力。修订教师安全目标考核条例,把教师参加安全教育、管理与培训列入考核内容,提高班主任考核、有关管理人员的权重比分。

4、强化安全问责制。根据网络管理要求,谁主管、谁负责、谁教育、谁管理,明确责任,强化问责,有效落实一岗双责要求,把安全隐患杜绝在萌芽状态。

5、强化安全信息上报制度和事故报告制度。班级学生发生较轻安全事故,班主任处理后应把发生时间、原因、地点、处理过程、处理结果报政教处备案。班级中发生班主任处理不了的安全事故第一时间,救人为先,然后通知学生双方家长,并逐级报政教处、分管校长,班主任做好事故发生原因调查报政教处备案。

二、聚焦校园关键问题,合理有效处置

1、消除安全隐患,确保学生安全。加强隐患排查与整治,做到定期检查与分散检查相结合、常规检查与突击检查相结合、综合检查与专项检查相结合,树立隐患就是事故的观念。加强隐性隐患的排查和防范,要特别关注学生的心理健康,对不同年龄阶段的学生身防发展规律,加强对学生的挫折教育、逆境教育、生命教育,创设一定的逆境,磨练学生的意志。隐患是一个动态事物,旧的隐患整治了,新的隐患可能又产生了,因此,有效建立及时发现隐患到彻底整治隐患的一套工作程序很有必要,从杜绝隐患上预防安全事故。

2、学生课间活动量大,是事故多发时段。主要原因是跑步行进、相互追逃而引发的碰伤、跌伤、磕伤。第一,两则自律制度即“十禁十宜”要很好地引导全体学生校园活动,两个细则明确引导学生课间什么活动是安全的,可以做;什么活动有危险性,不可以干,提高学生课间活动的安全意识。第二,充分发挥班级安全信息员的作用,对个别行为不规范的学生采用跟、盯的方式,组织优秀学生与其一起活动,限止活动时间与空间,有效预防事故及校园 查看详情>>

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秋季期安全教育课教学计划(精华十三篇)

小学安全教育课

作为一名老师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的秋季安全教育教案,希望能够帮助到大家。

秋季期安全教育课教学计划 篇1

一、教学目标:

1.建立幼儿园秋季安全意识,掌握常见的秋季安全知识;

2.培养幼儿园幼儿良好的自我保护能力;

3.培养幼儿园幼儿互助精神,提高幼儿园整体安全防范能力。

二、教学内容

1.秋季常见的安全问题

(1)行走时要小心踩到秋天地面上的树叶、果实、枯枝等物,易摔倒;

(2)天气变冷,要注意增加衣物,防寒保暖;

(3)秋天气温幅度大,注意增减衣物,防止感冒;

(4)食品安全,防止食物变质或过敏。

2.秋季安全知识

(1)交通安全

a.路口过马路时,要过斑马线,不在车流中横穿马路;

b.别玩弄交通工具,如自行车等,以免发生危险。

(2)火灾安全

a.不玩火,不乱插电,不玩喷火器等;

b.火灾发生时,要立即报警,不要慌乱;

(3)食品安全

a.不随地吃果子,要洗净后再食用;

b.不吃过期食品;

c.吃饭时要讲卫生,要用餐具,不吃剩饭剩菜。

(4)防护安全

a.秋天容易有传染病,要勤洗手,避免传染;

b.凡是不明的脏东西,不要拿到嘴边接触。

3.上学安全

(1)注意人身安全,不与陌生人搭讪、上车;

(2)自觉遵守交通规则,遵守学校管理制度;

(3)遵守课堂纪律,不乱说话,听从教师指挥;

(4)注意校园保卫和突发事件的紧急处理。

三、教学方法

1.利用图片、图片书籍等视觉教具,引导幼儿认识秋季的特点和安全问题;

2.运用互动游戏、故事情境等方式,让幼儿参与其中,掌握安全知识;

3.引导幼儿在小组讨论或角色扮演中,学习自我保护和互助精神;

4.制作手工制品,如制作交通指示牌、食品健康标志等,加深幼儿对安全知识的理解;

5.进行小组活动,如户外考察、小课堂等,培养幼儿的观察力和应急能力。

四、教学评价

1.幼儿能正确识别秋季的特点和安全问题;

2.幼儿能掌握秋季常见的安全知识,能在日常生活中自我保护;

3.在小组活动中,幼儿能发现并描述秋季中的安全问题,提出预防措施;

4.幼儿能积极参与小组活动,表现出良好的互助精神。

五、教学后记

幼儿园秋季安全教育教案的`编写需要遵循扎实的幼儿心理学知识和教育教学原则,注重兴趣引导和互动交流,通过多种形式和方法激发幼儿的学习兴趣和主动性,培养幼儿的自我保护能力和互助精神。同时,教案应该符合幼儿的认知水平,控制教学内容的难易程度,确保幼儿能够理解和消化所学内容。在教学的过程中需要注重反馈和评价,及时了解幼儿的学习情况和教学效果,为后续的教育提供参考和改进。

秋季期安全教育课教学计划 篇2

一、指导思想

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”...

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小学安全教育课教案8篇

小学安全教育课
小学安全教育课教案

学生们在一个生动有趣的课堂中学习,离不开老师提前备好教案和课件。现在,大家可以开始着手编写自己的课堂教案和课件了。制定好教案有助于老师和学生之间更好地互动,那么,教案和课件应该怎么做呢?下面我为大家整理了关于“小学安全教育课教案”的必读知识,希望能为大家提供一些帮助,让教学更加顺利有效。继续往下看,您会发现更多有关这方面的信息!

小学安全教育课教案 篇1

教学目标

1.利用盒子探索不同的跳跃方法,提高动作的协调性和灵敏性。

2.练习双脚并拢向前跳,勇于挑战。体验成功的快乐。

活动准备

盒子。

活动过程

一、热身运动

儿歌形式律动操。

二、小学生自由探索玩盒子

1.出示盒子

t:看!这是什么?盒子

2.t:今天我们试一试用各种方法来跳过盒子?

3.小学生尝试不同的跳跃方式。

t:谁愿意来介绍一下你跳的方法?

4.小学生介绍自己的跳跃方式,教师有针对性的发散思维并练习。单脚跳、双脚跳、跨跳,旋转跳,蹲跳等

5.小学生尝试别人介绍的跳跃方法。

t:请你去试一试别人的跳法?

三、练习双脚并拢跳跃盒子

1.练习双脚并拢跳向前跳。

t:刚才有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的,现在请你们也去试一试?

小结:双脚并拢向前跳,双脚在空中不分开,双脚落地。

2.小学生分组自由探索。

1t:怎么样使我们的盒子变高呢?让我们跳起来更具挑战性呢?

2t:盒子变长怎么摆呢?我们可以跳过去几个?

3t:又高又长,怎么摆呢?我们一起来试一试?

教师有选择性的把小学生创设的一些障碍组合创设成为比赛场地。

四、比赛

1.合作摆放比赛场地。

t:这一条障碍物就是我们今天比赛的场地,请每个队伍派两名小队员来照着老师的顺序和样子摆好自己的场地,看谁既动作快,又一模一样。教师与小学生一起数数

2.观察一下自己的比赛场地是否一致。

3.交代规则:请用我们今天学到的本领双脚并拢向前跳来跳过障碍物,看谁的动作标准,速度又快的?

4.比赛第一次。

小结:遵守规则,双脚并拢落地。

5.比赛第二次。增加比赛的难度

6.t:今天我们利用箱子练习了我们的跳跃能力,其实还有一些生活用品都可以锻炼我们的身体,我们平时可以多观察,多想一想,和这些生活用品玩一玩,把我们的身体锻炼得棒棒的!

五、放松活动

小学生与盒子做一做放松运动。腿部的放松

小学安全教育课教案 篇2

(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一

3年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

案例二

5年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。

(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强...

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小学安全教育课教案汇编

小学安全教育课
小学安全教育课教案

教案课件是每位老师在开学前需要准备的重要资料,每位老师都必须认真编写教案课件。老师的教学应该以教案课件为基础,那么如何高质量地编写教案课件呢?小编经过多次改进为您精心制作了这份“小学安全教育课教案”,欢迎您访问我们的网站,获取最新、最丰富的内容!

小学安全教育课教案 篇1

作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学六年级开学第一课安全教育教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、导入:

同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是安全。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、新闻回放:

《高速公路上发生的车祸》

同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)

等等,让孩子对幼儿园生活产生一种恐惧,我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢?这就需要你的鼓励啦,你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节,并不吝啬地给他大拇指,细心地具体地给予表扬和鼓励,增强他的自信,减少他在幼儿园感受的压力。

(四)强化营养,汤水保健

孩子进入幼儿园,生理心理都会不同程度的有些波动,可能有的孩子改变了环境,心理焦虑更明显,食量减少,身体抵抗力也减弱;接触的小朋友也猝然增多,病菌感染的机会也增加,再加上天气寒冷,所以这段时间应该给孩子多煲健脾祛火,清心益气,增强体质的汤水。

师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

(师生讨论师总结)

三、校园的安全隐患:

(生列举)

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?

四、学生应该注意的安全事项:

1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,右行礼让;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃...

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