中班班主任工作总结

发布时间:2023-09-08
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中班第二学期班主任工作总结汇编

中班班主任工作总结

中班第二学期班主任工作总结 篇1

经过一个学期的努力,终于完成了学校布置的各项任务和任务。现在我来总结一下我班主任这学期的工作得失:

这个学期以我被分配为九(3)个班的班主任的学校为基准。一开始,我感到压力很大,责任也很大。在学校领导的直接关怀和我的不懈努力下,我与学生建立了良好的关系。我一方面做好学生的思想工作,另一方面做好学生行为的规范。旨在尽快形成一个良好的班级集体。重点是继续做好学生教育工作,同时不断加强班级学生干部的培养。努力建立一个稳定良好的群体,不放弃每一个学生。我对班级的管理主要采取了以下措施:

1.充分发挥学生干部的自我管理作用

班委成员在班级中发挥重要作用管理的重要作用,一个好的班委可以在同学中起到表率作用,在班上形成良好的学习氛围;反之,一个糟糕的班委会会拖垮一个班级。因此,班委成员的选拔非常重要。在原有学生干部的基础上,进行了多次调整。除了原来的班委会,我还增加了一个“营养餐工作”管理委员会。管委会的职责主要是做好营养餐的分配和管理工作,分工负责。为使班委、团委、管委发挥应有作用,定期召开班会,总结近期班级进步和不足,总结每周学生表现,及时纠正学生不良行为,表扬先进学生,并提出下周的要求。根据班级情况对学生进行思想教育,不断鼓励他们,树立他们的自信心。为制定未来一段时间的工作计划和目标,班主任也经常了解自己在管理班级中遇到的困难,并给予相应的指导,使班级组织能够正常运作。同时,我也经常在同学中了解他们工作的不足,对表现不佳的成员进行批评和纠正。对于无法再说服同学的成员,将坚决除名。

第二,加强与各学科教师的沟通,解决教师在课堂上遇到的问题

教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生,我及时与学生进行了沟通和处理。确保各科正常教学。并经常征求教学教师的意见和建议,以便及时采纳和使用。同时,做好师生之间的桥梁纽带,积极配合教师的教学工作。

3、经常与学生交谈,了解学生的思想动态

只有了解学生的思想,才能更好地做好学生的思想教育工作。尤其是对于那些学习成绩不好,通常比较麻烦的学生。我与他们交谈更多,并提醒他们遵守纪律。及时表扬和鼓励表现优秀的人,充分发挥他们的潜力和榜样。目标是每学期至少与每个学生交谈一次。不要放弃一个孩子。通过与学生的思想交流,让他们形成自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。

四、加强与父母的关系

现在很多父母大多忙着赚钱,往往认为付出自己的孩子上学只能无所事事,误以为教育是学校的事。他们对孩子在学校的表现知之甚少。我会加强与他们的接触,让他们意识到父母的责任,从而关心孩子的表现。我经常通过电话与家长沟通,让他们了解学生在学校的表现。特别是有问题的学生,及时与家长取得联系,让家长做好学生的思想工作。在家庭和学校的双重教育下,学生的不良行为得到了改善。在家长的支持与配合下,育人工作会更加顺利。根据学校的安排,定期召开家长会,集中信息...

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幼儿园中班班主任工作总结14篇

中班班主任工作总结

幼儿园中班班主任工作总结 篇1

春季学期中班工作总结

我很忙,又一个学期过去了。回首整个学期,我将认真贯彻落实国家教育方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,爱孩子,爱孩子,努力做好自己的本职工作。在我们班三位老师的相互帮助和默契配合下,班级工作有条不紊地进行着。这个学期,我们班孩子的自理能力有了明显的提高,孩子的智力水平也得到了很好的发展。家长的工作开展比较顺利,家长可以积极支持配合。在家里的互教下,孩子们在体、智、德、美、劳各方面和谐发展。逐渐养成良好的卫生习惯和学习习惯,有一定的自理能力,懂得待人有礼,初步遵守本班常规纪律,尤其是绘画和语言方面,我班的孩子更感兴趣。现从以下几个方面总结本班第一学期的课堂作业。

一是加强保健,预防各种传染病,保障儿童健康成长。 第一学期,我们班已经能够配合保健老师进行每日晨检和身体检查,每天密切观察孩子的健康状况,做好记录,及时报告孩子的病情。每个月的时间。积极开展各类户外活动,保证每天两小时的户外活动,提高儿童身体抵抗力,增强儿童体质。同时,加强孩子自理能力的培养,让孩子学会穿脱衣服鞋袜,自己整理床铺,让他们学会轮流擦桌子“生日”。

这个学期,我们幼儿园的两个大班发现了几例手足口病病例。为防止感染其他孩子,对患病孩子进行隔离,全班放假两周。我们认真做好各项防范工作,加强晨检,定期对教室、午睡室进行消毒通风。通过大家的努力,我们班有效预防了手足口病的传播。平时注意提醒孩子多喝水,养成喝水的好习惯。并提醒孩子根据天气变化及时穿脱,预防感冒。

此外,课表上还系统地安排了安全教育课程,让孩子们掌握更多的安全知识。比如《不要轻易相信陌生人的话》、《出门在外的电老虎》等,结合孩子们夏天爱玩水的特点,对孩子们进行玩水安全的教育。

二是按计划开展班级工作,确保完成教育教学任务。

1.加强常规教育,养成良好的课堂作息习惯。

孩子的日常生活就是学习,教育教学也贯穿孩子的日常生活。孩子的日常生活能否有条不紊地进行,当然取决于孩子日常生活的建立。 .因此,我注重加强日常教育,把建立孩子良好的作息时间放在班级管理的首位,对孩子日常生活的方方面面提出具体要求,不断提醒和督促孩子按要求去做。在我班的共同努力下,班上孩子的日常纪律、学习习惯和生活习惯都有所改善。

2.认真按计划组织活动,确保教学质量。

在教学中,我可以精心制定各种教学计划,按计划准备教学玩具,认真执行计划,认真组织孩子每天各方面的活动,所以让孩子们每天都能过上自己的生活。快乐而充实。在教学方法上,我提倡边做边学。让幼儿有机会亲自探索大自然的奥秘,在观察、提问、想象、动手实验、表达和相互交流的探究活动中体验科学探究的过程,从而获得初步的探究能力。活动中,孩子们的学习兴趣越来越大,爱动脑筋,说话积极,思维特别活跃。

3。注重加强个体化教育,纠正孩子的不良习惯。

文明礼仪是我园的研究课题。我们开展主题教育,利用环境影...

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中班班主任工作总结13篇

中班班主任工作总结

在寻找范文时,需要留意哪些事项呢?办公文件的处理往往需要与他人协同合作,以保持文件的正确性和实时性,因此,范文的使用也日益普遍。通过阅读本文关于“中班班主任工作总结”,您将对此有更深入的了解。

中班班主任工作总结(篇1)

本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为班级工作重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。

我班学生现有77人,其中男生41人,女生36人,住校生8人。由于好动的学生太多,很多老师都感到头疼。有时候老师苦口婆心的劝说也起不了多大作用,除非找家长,但也只是好几天,他们的毛病就又犯了。

班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面俱到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。

在工作中,我首先抓住一条管理主线——班级常规的管理。为了能顺利的开展各项工作,我充分利用每周的班会课组织学生观看复旦大学教授钱文忠在中央电视台百家讲坛关于《弟子规》的解读视频,每周看2节,间周一次,间隔的这一周就组织学生观看以家庭教育和

学生勤奋自主学习成才为主题的23集电视连续剧《中国母亲》,通过以上方式方法教育学生,正确引导学生积极向上。其次我还通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态。做法:严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到校到班,通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。

由于好动的学生太多,而好动的学生往往听课质量不高,并且严重影响他人。老师如果管不住这几个人,那老师的威信必然降低不少,严重时会影响老师上课的情绪和师生之间的关系。实践告诉我,心急吃不了热豆腐,因此我经常观察老师对学生的教育问题到底出在哪里,最后我感觉一方面是老师的要求过高,另一方面学生不知道如何与老师合作,所以他们就缺乏学习自觉性,而老师又觉得冤,付出那么多却得不到学生的理解。为此我首先对学生进行了分类,找出最需要从思想上、行为习惯、学习态度上做工作的学生,与他们平等的谈心,告诉他们与老师合作不是所有人都能做到的,但如果他们做到了会得到很多人的佩服,然后降低一点对他们的要求,告诉他们学习上只要尽力而为就行,但上课时必须要坐得住,不能影响老师上课,不能与老师对着干,也不能趴着睡觉(我查课时发现谁趴着睡觉了我会毫不迟疑的把他揪起来),而且作业不论对错、不论是否做完、不论质量高低都必须交,只有达到这些要求他们才称得上是个合格的中学生,也只有和老师合作,将来他们走上社会才能得到更多人的尊重。

针对班上思想较突出的几个调皮学生,如:xx等等,我从一开始就密切注意他...

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中班班主任工作总结

中班班主任工作总结

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中班班主任工作总结 篇1

1.远戍唯闻鼓,寒山但见松――南北朝・阴铿《晚出新亭》

2.爱人不在身边,依然能感觉到温暖,愿意等。手执一束玫瑰,不怕棘手,愿意盼。心盛一房馨香,不搀一丝杂念,愿意一切再来。520我爱你,风雪弥漫草木尽摧,依然在爱的心田,给你我的爱,幸福美满永远!

3.祈祷父亲在比远方更远的地方一切安好,也愿老天可怜我后半生的不尽思念,让我和父亲来生再续父女缘分,我们下辈子还是一家人。

4.这个时候地上的孩子越来越多,天上的风筝越来越多,简直数不清。孩子放学回来真的很早,忙着趁着东风放风筝。

5.冬季是个美丽的季节,美丽的似血杜鹃、鲜红艳丽的茶花、不怕严寒大雪的梅花、还有名贵的牡丹花,这些漂亮的花引人入胜,让人们驱走了寒气。

6.你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。下学期,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

7.你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步。

8.书写高尚,心里就留下了高尚;书写来一份感动,心里就积淀了一份真情;把感动凝固成了文字,感动就变成了一份精神财富,这样就可以与别人分享了。

9.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

10.你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗?你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草,学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。记得天天复习,及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

11.你是一个内向,懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?

12.希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

13.爱岗敬业,严格遵守操作规程。

14.春节快乐,新年再创辉煌,前景无限。

15.你是一个文静的小女孩。你的自理能力不错哦,自己能吃饭,自己能穿鞋子,自己上厕所等等。可是,你总是一个人坐在椅子上一个人玩。老师走过去问你问题你总是点头摇头。在新的一年里,老师希望你能大胆点。好吗?

16.或去或留,我选择了留在我...

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