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手工活动总结

发布时间:2023-09-06
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小学手工活动总结(集合11篇)

小学手工活动总结

经历了一次有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的手工课活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学手工活动总结 篇1

20xx年即将过去,回首一看这一路深浅不一的脚印,我们心怀感激,特别是与我们风雨同舟的指导老师和同学们。针对过去这一年手工艺社团在校工作活动中的表现,进行具体的总结如下:

一、“没有规矩,不成方圆”,跟随时代的脚步,完善社团的规章制度,使社团的制度更加人性化与实际化。本社团是以手工艺作品为媒介,学习探讨为桥梁,交流为主,制作为辅,通过继承、吸收、创新以达到我们综合素质的全面提高及发扬中华民族传统文化为宗旨的共同爱好者组织起来的群众团体。所以我们社团是属于每一个同学的,大家都为着社团的繁荣而努力奋斗着!

二、相关活动的开展与落实。经征求大部分同学的意见,我们把活动日期改为:每周一、四下午的17:0018:00为同学学习时间,分六个小组学习,每两个会干或技术员负责教大家,每两周进行一次现场操作检验。每两周单周周三开一次例会。定期召开例会,对本社团近期的工作进行总结,提交下一阶段的工作计划,发现不足及时加以改正,以达到更好地发展本社团。

三、20xx年3月21日,本社团迎来了新学期的第一次外出活动。目的是弘扬雷锋精神,争做时代新人。为了让更多的人们爱上diy手工艺制作,大家在箭盘山公园里现场表演和现场传授制作丝网花的技术。

四、20xx年10月16日,金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬爱老人的日子。当日,本社团来到社区敬老院开展了以“重阳佳节,关爱老人”为主题的活动,让老人们在节日里体会到社会的关爱和温暖,度过一个难忘的重阳节。

五、20xx年12月17日,为丰富同学们的知识,提高同学们的动手能力及艺术鉴赏能力,本社团再组织了一次技术交流学习活动。此次活动既加强了本社团学员之间的合作交流,又再一次巩固了同学们的制作技术。

虽然每次的活动都办得很成功,但在实际过程中我们还存在着很多不足。如:社团同学之间、会干与同学之间了解不深,活动十缺乏必要的积极性;与其它社团学习交流十过于害羞,不擅于交流,气氛出现僵硬;开展活动时,活动策划不周全、宣传工作不到位,材料存取方面较混乱,纪律散漫,对本社团工作性质认识不清等方面的问题。这些都是对本社团发展很不利的,希望大家共勉之。

鉴于以上工作中的不足,以及对下学期子社团的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点工作展望:

一、进行社团本质改革,突出社团特色,扩大社团的影响力度,让有志服务于本社团的同学能够得到更好的锻炼机会。

二、突出品牌活动,促进校园文化建设,创造良好的发展环境与平台。

三、争取各种资源,充实社团活动能量。

对于工作中取得的成就,我们绝不骄傲对于工作中的不足,我们绝不回避。迈开步伐,迎头并进,用崭新的面貌迎接新的一年,相信本社团会越走...

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幼儿园手工活动总结十三篇

幼儿园手工活动总结

一个热烈的活动已经结束,这次活动让你有什么启发呢?那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。但是活动总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的幼儿园手工活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园手工活动总结 篇1

为了鼓励孩子继承传统节日,宣扬劳动节日,为此,迎春幼儿园于20xx年4月28日上午举行了“劳动最光荣”小班亲子手工活动。以培养孩子的动手动脑及爱劳动的良好品质,激发他们对美术的兴趣和热爱;同时希望家长们借助这个平台增进了亲子间的情感交流。

活动中家长们和孩子们都以饱满的热情投入扇子绘画当中,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在思考如何构图,选色等方面给孩子提出建议,每一把扇子的内容各具特色,例如:机器猫、飞翔飞机、小鱼水中戏游、小兔拔萝卜、棒棒糖等等,每一幅作品都表现了孩子和家长们的美好愿望。孩子们也在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时又培养了孩子动手操作能力,也让孩子和家长体验到了亲子活动的乐趣。

这次绘画比赛活动,进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

幼儿园手工活动总结 篇2

此次环保手工制作的活动开展,对于我们家长和孩子在制作过程中,都学到了不少的相关知识。

首先,我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时,还真不知如何制作环保手工,后来,经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料,才懂得了环保手工。可是,制作一个环保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作,这可让我思考了好几天,终于有一天,张丹彤从幼儿园放学回家,给我们唱了一首歌:我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们热爱她,热呀热爱她,爸爸妈妈放心吧,幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工活动的主题:“家”。我要制作一个房子,那是一个幸福的家。幼儿园也像,老师像妈妈一样呵护和教育着孩子们,让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。

其次,在制作过程中,加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候,张丹彤和开心地帮我搬纸皮箱,把纸皮箱用颜料涂上颜色,虽然在制作时,彤彤也会添乱,但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸,如何抓笔涂颜料,还告诉她如何利用废品来制作环保手工等等,她听得是懂非懂的。

最后,我和张丹彤用了三天的时间把环保手工“房子”制作完毕,虽然时间花去了不少,但是她懂得安全地使用剪刀、颜料、胶水贴东西等等……这都让我觉得非常开心的。

幼儿园手工活动总结 篇3

区域游戏是体现幼儿在玩中学,学中玩,寓教育于游戏中的最好形式好之一。本学期,据幼儿的年龄特点,我班开设了巧手作坊、搭建区、数学角、科学探索、阅读区、西城小医院,坚持隔天开展游戏活动,指导幼儿动手、动脑,积极地与材料相互作用。现...

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亲自手工活动总结13篇

亲自手工活动总结

经历了一次有意义的活动后,想必你学习了很多新知识,这时候做好活动总结是十分重要的。一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的亲子手工制作活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲自手工活动总结 篇1

一、指导情况

1、按照学校工作管理规定,努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组,活动成果喜人,不少的学生绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗,主动向学校请缨加压增负,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

4、在活动中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。活动中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的资源,丰富教学的内容。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

通过教学,培养学生对兴趣与爱好;基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

二、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、民间作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

总之,在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得好。

亲自手工活动总结 篇2

本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。

在活动中,我主要让学生学习剪纸,折纸等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获。

通过这些活动,教给学生一些折纸必须的本领,学生可以轻松掌握又可以举一反三,帮助学生把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。在发展水平、能力、经验等方面存在差异,折纸活动中的表现也各不相同。这就要求教师做一个敏锐的观察者,及...

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橘子皮手工活动总结收藏

橘子皮手工活动总结

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的做手工作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

橘子皮手工活动总结 篇1

活动时间:20xx年3月13日下午1点到3点

活动地点:xx

带队人员:吴xx、叶xx、范xx、贾xx、梁xx、高xx、许xx

爱心教员:李xx、xx、xx、陈xx、王xx、张xx、曹xx、田xx

活动内容:为了使开学典礼可以更加丰富多彩,除了家教社的前期准备外,我们还和商院艺术团联合,一起给小朋友们带来一场难忘的开学典礼。

一、前行:

起初看着天空,似乎要下雨了,但仍旧没有使我们的脚步慢下来。随着我们的前行,天公作美,天气渐好。等我们到达xx时,太阳公公似乎露出了笑脸。在我们到来时,已经有许多的小朋友来了。他们十分开心的迎接我们的到来。

二、典礼:

1、开学仪式:我们先组织好小朋友与我们的爱心教员,让他们每个人都有位置坐,随着大家的入座。由贾航娜先分发给小朋友一些小零食。零食虽小但孩子们的脸上绽放着笑容。接着宣布xx年上学期爱心家教开学典礼正式开始。并且以后每周六一点准时开展爱心家教。尽管是开学典礼,但仍有部分小朋友携带作业来。而我们的教员也很有耐心的教她们。

2、才艺表演:随着开学演讲的结束,我们随后进行了才艺表演,先由艺术团的大姐姐们带来演唱,特别是王潇敏带来的歌曲演唱《三只小熊》。演唱完后还让小朋友学习。并且大家的热情也很高。而后由小朋友进行才艺表演。小朋友多才多艺,有不同的表演方式。例如歌唱表演、溜溜球表演……特别有意思的是有一个小朋友表演动耳神功。让在场的大哥哥大姐姐感到很不可思议。

3、游戏:在才艺表演过程中我们还进行了许多的游戏。击鼓传花:传到哪个小朋友,或是哪个教员,都要进行才艺表演。表演者获得小小的奖励。大家玩得不易热乎。都十分的开心。被传到花的小朋友进行了才艺表演。当传到我们教员的手中时,有小朋友很开心的想和大姐姐一起表演。看:小朋友与姐姐们开心的表情。

抱抱团:在室内玩完击鼓传花后,天气很好,于是我们便转战室外。进行了的游戏,其中对于参加游戏的小朋友们都有小小的奖励。而所有的小朋友听到要玩游戏,大家都积极的参加。脸上暂放着笑容。最后获得胜利的四位小朋友,也十分开心。赛跑:对于这个游戏是小朋友提议,虽带有点小小的竞争性。但小朋友还是十分愿意参加。因为他们都觉得这样很有意义。并且体现了他们的青春活力。

三、离别:

不舍。随着时间一点一点的消逝。我们不得不不离开了。在离开之前,我们给我们这个大家庭来了一个合照。尽管不舍,但每个人都对这次活动十分的开心。带着大大的笑脸离开的。

活动感悟:经过了一个假期,已经很久都没有见过这些小朋友了。但这次进行爱心家教的开学典礼。见到一张张熟悉的笑脸。心中十分的开心。而小朋友和我们的教员也十分的亲切。就...

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社区月饼手工活动总结(通用16篇)

社区月饼手工活动总结

快乐有趣的活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,有了这样的机会,要好好记录下来。一起来参考活动总结是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的社区中秋节制作月饼活动总结,希望对大家有所帮助。

社区月饼手工活动总结 篇1

今天,是我难以忘怀的一天。为什么呢?因为周老师带我们做了月饼。

当今天最后一节课的上课铃打响后,我们怀着激动无比的心情回到教室。不知是谁先“哇”了一声,我们全班都异口同声的“哇”了起来。我们大家都被眼前的一幕惊呆了,原来每组的桌子上都放着八个盒子,一碗面粉,一堆馅,场面很壮观呀!我们涌进教室,不亦乐乎的忙开了,拿出早已准备好的桌布和手套,把桌布整齐地铺在桌子上,然后戴上手套,开始和面粉。周老师把装有面粉的盘子倒上水,然后让我们每组的1-4号轮流搅拌,不一会,就有许多组向老师求援:不是这个面粉太干了,就是那个面和得太稀了……我们组的面粉和得太稀了,加上了所有的备用面粉之后,还是很稀!唉,这真是“赔了夫人又折兵”呀!好在我们组坚持不懈,经多方协助,才扭转了“败局”。

和面粉终于结束了,有的组的面粉和得软硬适中,堪称大师!而有的组,只剩下碗底那一小撮;更有甚者,面粉消失的“无影无踪”,桌上乱作一团……老师只好宣布:星期一再做一次。

回到家里,我给爸爸讲了我们做月饼的趣事,爸爸也给我讲了些注意事项,以及如何判断什么时候该加水或者面粉。

这次做月饼的活动,真的很有趣;同时,也让我知道了,原来我平时吃的水饺和面饼,制作过程也不是那么容易哦,现在我也能体会到卖早点的那些伯伯们是多么的辛苦了。此外,我觉得各位组员之间的合作也非常的重要。

相信有了这一次的尝试和失败,以及经验的积累,星期一我们组一定能够成功地制作出月饼,真是期待呀!

社区月饼手工活动总结 篇2

9月x日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的.深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更...

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社区月饼手工活动总结

社区月饼手工活动总结

社区月饼手工活动总结 篇1

一年一度的传统活动——中秋节大班做月饼活动又开始了。虽然自己有点缺少新鲜感,但孩子们看到周老师正在分月饼皮和馅时,还是很激动。把我的情绪也调动了起来。我就着孩子看到的事情,向他们隆重介绍了周老师正在做的事情,告诉他们怎么称重量,为什么要精确地分月饼皮和馅,满足了他们的好奇心。然后,在周老师和阿姨做准备工作时,我和孩子们一起讲了中秋节的事情。小朋友已经了解到的是中秋节吃月饼、看月亮和奔月的故事。

圣妍还说到了“赏月”这个词语,正好让小朋友学一学。说到吃什么月饼时,孩子们很踊跃,各种馅都有,还有鲜花馅的,我也没吃过。而关于奔月的故事,小朋友知道有个女神仙吃了长生不老药,到了月亮上去,月亮上还有小白兔、桂花树什么的,还有人说看见过月亮上真的有,估计是听了故事后对月亮上的阴影产生了想象。我把嫦娥奔月的故事flash放出来让他们边看边说,再强调了这只是古代人编的故事,有很多种说法。还结合现代人去月球考察的事情,说其实月亮上没有人和兔子,小朋友也能理解。

活动的高潮就是做月饼。我让小朋友看了工人加工月饼的视频片段后,用语言介绍了一下月饼皮先搓圆再压扁,最后把豆沙馅放在圆饼皮中间,把皮向馅靠拢,用手指轻拨,直到馅都被包住看不见为止。周老师又示范了一下月饼皮可以做成一个碗,把馅放进去的方法。小朋友做的时候,大多数小朋友习惯于把皮子压扁,再包馅。

有的孩子比较会控制手中的力道,把边上比较厚的皮子拨到有馅露出来的地方。有的孩子见馅露出来了很着急,把皮子用力压上去,反而挤出了更多馅。有的孩子一见上面包住下面露馅,马上叫老师帮忙。有的孩子完全包好了也不自信地让老师看。最后终于都包好了,多数孩子用模子压了一个月饼,再自己雕花做了一个,牙签比较细,雕花不明显。有小朋友用牙签的侧面压出长条的花纹,边上的孩子见效果不错也学着样。多数人雕了中心交叉的直条花纹,有人雕了笑脸,也有人雕了小麻点,感觉创意不多,更象幼儿迁移运用了饼干上的花纹,但成功率还比较高。

当小朋友看到自己做好的月饼送出去时,脸上充满了期待。希望下周当他们拿到月饼时能认得出自己的作品。

中秋节开始,可以请小朋友每天观察一次月亮,隔天来记录,如果能坚持一个月,应该挺有意思。

社区月饼手工活动总结 篇2

中秋吃月饼是中国延续已久的习俗。x月x日上午,一场手工制作月饼活动在xx社区二楼会议室展开,来自社区x多名居民们围成一桌,带上手套,俨然一副专业点心师的样子,大家兴致高昂,还未开始动手制作,仿佛已经能够闻到月饼的香甜,品尝到月饼的美味了。由社区请来的专业糕点师傅向大家示范做月饼的步骤,之后大家开始自己动手制作,和面、包馅、压模……做的有模有样,一个个精致的月饼在居民的手中诞生了,大家纷纷品尝自己亲手做的月饼,吃得乐开了花。

参加活动居民x阿姨表示:每年的中秋节都是买月饼来吃,今天我们在社区里学会了做月饼,以后就可以在家自...

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手工活动总结简短10篇

手工活动总结

手工活动总结 篇1


近日,我校举办了一场别开生面的手工创意活动,吸引了众多同学的参与。活动通过各种形式的手工制作,让同学们展现出自己的创意和想象力,同时也提升了他们的动手能力和团队合作意识。活动的成功举办离不开全校师生的热情参与和认真准备,下面我将对这次活动进行详细总结。


这次活动的主题是“创意世界,手工作品”。在活动的前期准备阶段,我们制定了详细的活动方案和宣传计划,吸引了越来越多同学的关注和参与。学校还向各班级发放了手工材料和工具,让同学们在课余时间或家庭作业之外,有更多的机会展开手工创意的探索。


活动当天,整个校园洋溢着欢乐和创意的气氛。同学们通过研讨会、工作坊和比赛等多种形式展示自己的作品,向大家展示了自己的创意和心血。有的同学制作了精美的手工饰品,有的同学制作了生动的手工玩具,还有的同学合作制作了壮观的手工场景。每一个作品都展现了同学们的独特风采和无限潜力。


而在活动的过程中,同学们也学到了许多有用的技能和经验。他们通过动手制作,培养了耐心和细心的品质;通过团队合作,增强了沟通和协作的能力;通过参与比赛,提升了自信和胜利的信心。这些都将对同学们未来的成长和发展起到积极的促进作用。


同时,这次活动还得到了全校师生的广泛支持和积极参与。学校领导精心策划和组织了活动,老师们热心指导和协助同学们的制作,家长们也积极配合和鼓励孩子们参与。大家共同努力,才使得这次活动取得了圆满成功。


小编认为,这次活动是一次富有意义和收获的手工创意体验。通过参与活动,同学们不仅锻炼了自己的动手能力和创新能力,还增进了与同学、老师和家长的情感交流和互相理解。相信这样的活动将为同学们的成长和发展带来更多的惊喜和提升,也为学校的教育教学工作增添了一道亮丽的风景线。我们期待着更多这样的手工创意活动,让我们一起创造更多属于我们的精彩!

手工活动总结 篇2


太空泥手工活动是一项有趣而又创意的手工艺术活动,它不仅能够激发孩子们的想象力和创造力,还能帮助他们开发手眼协调能力和艺术创作能力。在这次太空泥手工活动中,孩子们通过使用太空泥创作了许多精美的模型和造型,这些作品不仅展示了他们的才华,还传达了他们对太空的理解和憧憬。


在活动开始之前,我们向孩子们介绍了太空泥的特点和制作方法。太空泥是一种柔软易塑性的材料,可以被轻松地塑造成各种形状。为了让孩子们对太空泥的使用有更多的发挥空间,我们准备了一些太空泥的使用技巧,并给予他们一些灵感,让他们可以从中获得一些创作的思路。


在活动现场,我们为每个孩子提供了一小块太空泥和一些塑模工具。我们首先鼓励孩子们观察太空泥的质地和特点,让他们感受它的柔软和易塑性。接着,我们鼓励他们动手尝试,将太空泥塑造成各种形状,如动物、植物、建筑等。我们在活动现场还放置了一些模型作品供孩子们参考,这些模型作品包括了一些简单的造型和一些复杂的图案,以激发他们的创作灵感。


孩子们在活动中展现出了出色的...










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亲子手工手工活动总结汇编

亲子手工活动总结
手工活动总结

今天好工具范文网小编给大家分享关于“亲子手工手工活动总结”的相关知识。在我们的工作中,写各种文档是必不可少的一环,当觉得写作困难时,范文就是一个很好的帮手。范文的写作框架可以让读者更加感受到内容,您是否也尝试过了解一些优秀的范文呢?希望这些参考信息能为您提供一些帮助!

亲子手工手工活动总结 篇1

幼儿亲子手工活动总结


亲子手工活动是一种非常有益而受欢迎的亲子互动方式,能够促进亲子间的沟通交流,增进感情,同时也能够培养幼儿的动手能力和创造力。在幼儿园的教育活动中,亲子手工活动被广泛应用,并且已经取得了非常好的效果。以下是对一次幼儿亲子手工活动的详细总结。


本次亲子手工活动的主题是“彩虹世界”。在活动开始前,老师精心准备了各种颜色的纸、剪刀、胶水、彩色笔等手工材料,以及图片、故事书等辅助材料。活动的目标是让幼儿与家长合作,制作出一幅色彩丰富、富有创意的彩虹画,并通过这个过程来培养幼儿的动手能力、色彩认知能力和团队合作意识。


活动开始时,老师首先向家长们介绍了彩虹的基本知识,例如彩虹的形成原理,以及彩虹在不同民族文化中的象征意义等。通过图片和故事书的讲解,让幼儿对彩虹有了更深入的了解,并且向他们展示了一些彩虹的图片作品,激发了他们的兴趣和创作欲望。


接着,老师让幼儿和家长们一起坐下,分发手工材料,并向他们介绍了本次活动的具体要求。幼儿与家长们需要根据自己的想象和创意,在纸上画出一幅彩虹,然后用剪刀将彩虹剪下来,最后再用胶水将彩虹粘贴在一张大型的画板上,组成一幅完整的彩虹画。


幼儿们都表现出了很大的兴趣和参与热情,他们和家长们一起讨论着创作的想法,并且相互帮助。有些幼儿小小年纪就展现出了惊人的创作天赋,他们用彩色笔绘制出细节丰富的彩虹,运用不同的色彩和形状,使彩虹变得更加生动有趣。而有些幼儿可能在手工技巧上有些困难,但家长们都给予了他们鼓励和支持,让他们充分发挥自己的想象力。


整个活动进行得非常顺利,不论是亲子间的互动,还是创作的过程,都给予幼儿和家长们丰富的学习和交流的机会。在老师的引导下,幼儿们学会了如何与他人分享自己的创作,如何听取他人的意见和建议,并且在合作与共同努力中,完成了一幅幅令人惊艳的彩虹画。


通过这次亲子手工活动,孩子们不仅增加了对彩虹的认知,还提高了动手能力和色彩认知能力,培养了创造力和团队合作意识。对于家长来说,他们有机会亲身参与孩子的学习和成长,了解孩子的兴趣和能力,并且增进了与孩子之间的感情。而对于幼儿园来说,亲子手工活动也为家长们提供了了解和了解培养幼儿的机会,增加了家园合作的基础。


幼儿亲子手工活动是一种有效的亲子互动方式,能够在愉快的氛围中,促进亲子间的交流与学习。在今后的教育活动中,我们将进一步挖掘亲子手工活动的潜力,设计更具创意和趣味性的手工项目,提供更多的亲子互动机会,为孩子们的成长和学习创造更多的可能性。

亲子手工手工活动总结 篇2

幼儿亲子手工活动...








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亲自手工活动总结4篇

亲自手工活动总结
手工活动总结

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亲自手工活动总结 篇1

亲自手工活动总结


近年来,随着科技的进步和生活的便利化,人们对于手工活动逐渐失去了兴趣和热情。在最近我们组织的一次亲自手工活动中,我深深体会到了手工活动的魅力和价值。本文将详细介绍这次活动的背景、过程和成果,并对其进行总结和评价。


让我来介绍一下这次亲自手工活动的背景。这是我们公司为了加强员工之间的沟通和团队合作,同时提倡与科技解脱的思想而组织的一次手工活动。作为公司的一员,我对此充满了期待和好奇。


活动的实施过程中,我们组织了一系列的手工制作任务。我们要求每位员工根据自己的喜好和创意制作一个小型手工艺品,以展示个人的独特品味和创造力。我们分成几个小组,每个小组要合作完成一件较大规模的手工作品,以锻炼团队合作和协作的能力。我们还组织了一次手工材料共享和交流活动,让大家互相分享自己的制作心得和技巧。


整个活动的过程中,我深深感受到了手工活动的乐趣和启发。通过亲自动手制作手工艺品,我不仅感受到了细致入微的创作过程带来的满足感,还培养了耐心和细心的品质。与此同时,我与其他员工之间的交流也更加频繁和深入了,我们相互分享制作的心得和技巧,相互帮助和鼓励。这种互动和合作不仅增进了我们之间的友谊和感情,还提升了我们的团队合作和协作能力。


在这次亲自手工活动中,我们所制作的手工作品也成为了亮点与成果。个人作品展示环节中,我看到了同事们独具风格和想象力的手工艺品,每一个作品都散发着创作者的个性和魅力。而合作完成的手工作品更是令人惊叹,无论是精美的手工刺绣,还是立体的手工雕塑,每一件作品都凝聚了每个人的心血和智慧。这些作品的完成不仅让我们能够欣赏到手工艺品的美丽和价值,还让我们深刻体会到团队合作的力量和奇妙。


经过这次亲自手工活动的总结,我不禁对手工活动的价值和意义有了更深的思考。亲自动手制作手工艺品能够锻炼我们的动手能力和创造力,同时也能让我们远离电子产品的干扰和依赖。而团队合作则能够增进团队成员之间的默契和信任,使得工作效率和质量得到提升。通过这次活动,我深刻认识到手工活动对于人们的心灵成长和团队协作的重要性。


小编认为,这次亲自手工活动不仅让我们享受到了手工活动的乐趣和价值,同时也提升了我们的创造力和团队协作的能力。通过亲自动手制作手工艺品,我们不仅感受到了创作的乐趣,还培养了耐心和细心的品质。通过团队合作完成手工作品,我们不仅提升了团队的协作能力和效率,还增进了团队成员之间的友谊和感情。我相信,通过这次活动的成功,我们会更加珍惜手工活动的意义和价值,将其融入到我们的生活和工作中。

亲自手工活动总结 篇2

亲自手工活动总结


最近,我们班举行了一次亲自手工活动。这是一...








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手工皂活动总结

手工活动总结

研究与“手工皂活动总结”相关的主题是这篇文章的关注点,文书处理是工作中极为关键的一部分,范文的写作方法值得学习。不断地学习范文可以加快我们的写作水平提高和进步,大家是否会对自己能否写好范文感到担心呢?祝愿你在学习和工作中越来越有成就感!

手工皂活动总结【篇1】

手工艺品活动总结范文

这学期的工作已经接近尾声了,一份年终工作总结的意义在于我们会更加清晰地盘点这一学期以来发生的大事小情,它既是一种思考,又是一份收获,我们也进入角色,也看到这学期存在的一些优势与不足,现总结如下。

一. 本学期活动

这学期活动数量同去年差不多,但是开展的时候有点紧凑,有时候感觉时间不够,调整不过来。我们的工作主要是准备活动展板,活动海报,活动证书请柬之类的,并参与各部活动会场布臵等等。

主要说我们部里的活动,这次活动算是我们的一次突破,一次创新尝试,活动中出现了许多问题,还需要进一步改正完善。

1.活动前期准备

准备活动策划时,没有充分想到各个环节会出现的问题,于是从征收作品到作品初评到展出作品,一直到颁奖典礼都出现问题,并且做活动策划时,没有细化颁奖典礼的环节,可是等到颁奖典礼也没有充足的准备,至使出现问题。

通知各班准备时,这次比较好的是宣传力度比去年有所提高,但是可能由于两部合办,范文top100同学们没有不清楚两个活动的具体规则,很混乱。

2.初评决赛过程中

作品初评时整体状况还可以,但是作品摆放的小细节没有注意,评委打分时会问到哪个哪个号在哪,以后要注意。

展览作品即决赛环节问题还是比较大的,比如前一天没有想好展览时具体怎样摆放,于是现场布臵时出现混乱,每一类的作品根本没有全部放在一起,两个部的合办可能也影响了作品分类的连贯性,以至于影响观众浏览投票;没有明确投票的细则,有些观众投票时便不知道,于是产生很多废票;展览时人员分配不均匀,活动前并没有分配到每个人到底应该去干什么,于是现场会出现工作人员没到位忙里偷闲的情况;活动进行地有些仓促经验失控场面

3.颁奖典礼

这一次的突破在于我们举办了颁奖典礼,把整个活动提升了一层,使整个活动更加完整,也使我们体会到举办一次有水平的完整的活动的艰辛。

此次活动从策划到展开进行再到最后的`颁奖典礼,我真的是从中学到了不少

的东西,活动的策划与宣传,对活动细节的考虑等等,其中最主要的,就是让我切身感受到了集体的力量是强大的。

颁奖典礼前,并没有按之前说的再做一次策划,于是开始时会并不明白颁奖流程;筛选ppt时,没有把ppt 中应该有的内容说清;颁奖典礼布臵会场时,没有分配到每个人的工作,于是会出现忙里偷闲情况;颁奖典礼过程还是比较顺利,但是我们错误地估计了时间,这可能是经验不足;颁奖典礼可能有些单调,没有互动没有节目,可能也是造成时间短的原因。

4.活动结束后

活动结束后,许多参赛作者想拿回自己的作品,我觉得我们应该通知一下,另外,作品的保护工作可能没有做到位,于是一些作品遭...

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