初中年终工作总结

发布时间:2023-08-16
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最新初中学校年终工作总结11篇

初中学校年终工作总结
初中年终工作总结

初中学校年终工作总结 篇1

涌泉中学本学期的学校工作,坚持以科学的发展观为统领,以县教委的工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,同心同德,扎实工作,努力开创了涌泉中学教育的新局面。

具体完成的工作:

一、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。

加强了初中建设工程,推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。进行了合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。

二、提高服务意识,提升了教育教学质量。

(一)坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。

1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,老师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习,法制学习,并有学习笔记,一一学期不少于8次。我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。

2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。

我校加强了班主任队伍和班集体的建设。建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍,有计划的对班主任进行培训。加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。积极开展好素质教育活动及社会实践活动。组织学生参观新农村,激发学生对家乡的热爱。

加强了学生心理健康教育。要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。

3、扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。

为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念,政教处组织开展开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、“辉煌60载、悠悠爱国情”演讲比赛,还组织全校师生观看情景剧《生命中最重要的人》、《职业道德模范》,并让学生写观后感。举办德育实践活动课观摩课、评课,我校王丽艳老师讲《骄傲中国》、谢艳秋老师讲的《感悟亲情、真爱我家》参加市级赛课受到听课领导的好评。各项活动的开展,活跃了校园氛围,为老师学生提供了施展才华的平...

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初中年终工作总结(锦集十一篇)

初中年终工作总结

关于写年度工作总结,你是否有一些经验可以与大家分享呢?经过一年的繁忙和紧张的工作,我们终于要来圆满地结束了。为了更好地写好本岗位的年度工作总结,我通过自己的工作经验不断提升自己的竞争能力。为了帮助大家更好地写好年度工作总结,“初中年终工作总结”方面的相关信息是好工具范文网编辑为大家搜集的,并希望以下内容能够为大家提供一些参考和借鉴!

初中年终工作总结【篇1】

日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快,转眼又一个年头从手头间趟过,回顾一年的岁月,有耕耘就有收获,有努力就有成果,欣慰的同时又倍感压力的巨大,总是惟恐自己终将老去,思维必将迟钝。一年来,把自己的工作归结为两句话:新课改努力践行,新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前,想写些岁月流逝之时的片刻记忆,思绪万千之中,久久不能平静。

一、新课改努力践行,为学校新课改打下基础

今年,是市名师、学科带头人培养的最后一年。五年来,随着导师们和杭州市科学教师精英们到各地参观学习,深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来,不可抵挡。随着学习的不断深入,自己对课改的理念也逐渐清晰。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情,冲动着想创造一片属于自己的新课改的天地。

于是,下半年,本来要教毕业班的我,主动请缨回初一年级任教,盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式,寻找适合我们学校的评价体系。一开学,自己所教的观摩,共同学习。每天晚上,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一同经历的课堂,不亦乐乎。一学期来,为区为杭州师范大学的学生们开设学习课,为丽水缙云的科学老师们开设展示课,这样的公开课在20xx年的下半年一共十多次,几乎周周有公开课。通过开设公开课,磨练了自己新课改的基本功的同时,也为同行们的新课改的教育指明了一些方向。

一个学期来,及格率、前后二、三、二位;期末前的学科竞赛,参加比赛的12位学生,有5位获奖,4位获鼓励奖,占参赛学生的75%。更重要的变化是他们喜欢我这位老师,他们热爱科学学科。

二、新岗位竭心尽力,为校长做好参谋和助手

今年上半年,担任学生处主任,分管学校德育工作,与班主任一起,狠抓学生的日常行为规范,从早自修到平时的监督管理,亲历亲为,使得我校的德育工作走在区初中前列,为学校的德育特色学校评比做出了自己的贡献。学者的高度评价。虽然报告只有短短的预演了几次,每次都不尽人意,之间的压力和辛劳可想而知。还好我是一个善于登台演讲的人,一到正式场面往往发挥的淋漓尽致,走下台来,很少表扬人的来老师给我一个热情的鼓励以及很高的评价。有耕耘就有收获,这个报告获得了全国新教育“卓越课程特别奖”。

10月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实施与探索》也荣获杭州市20xx年教育科研成果二等奖,萧山区20xx年教育科研成果一等奖,该论文把我校近几年围绕沙地文化进行的德育工作进行了彻底的梳理,从20xx年立项到20xx年9月份的结题,修改...

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初中学校年终工作总结

初中学校年终工作总结
初中年终工作总结

总结一般是怎么写的呢?时间就像飞快地从指间滑过,我们即将与这一年的起伏告别。是时候整理我们的教学经验,并将其记录下来。我们要接纳并尊重不同的意见,促进合作能力的提升。我希望大家能够关注我写的这篇关于“初中学校年终工作总结”的文章,如果您认为这篇文章有价值,请将其收藏起来!

初中学校年终工作总结(篇1)

20xx年,学校财务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难,在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下,根据学校财经理念和现代管理方式的要求,财务工作严格正规、严谨踏实地工作。受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下。

一、资金筹措、内外协调方面的反映,是财务工作的基本职能之一。

资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

在对外联系的过程中,我们坚持始终把学校的利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展尽本部门的最大努力。

二、财务会计监督方面

监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督,不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

总务处全体人员坚持从细微处入手,坚持财务“收支两条线”,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律,就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务,所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款,涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作,总务处正是从这一关键的源头控制入手,严格区分学校的收支,做到全年财务收支无差错。

三、经费管理

管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策,对学校存在的不合理现象,财务室已经提出合理化建议,大部分已被采纳。

科学合理编制学校收支计划,并对计划过程进行控制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失,对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督,积极开展财务分析工作,确保学校财务活动的效益性,开展了预算内经费管理和往来款项管理和其他工作。(一)预算内经费管理工作

预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主...

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初中年终工作总结(汇编5篇)

初中年终工作总结

对于写岗位年度工作总结,我认为是个合适的时机来撰写教学总结。通过写年度工作总结可以帮助我建立健康的工作生活平衡,保持良好的工作状态。下面是好工具范文网小编为大家整理的“初中年终工作总结”,仅供您在工作和学习中参考,但最终的决策还需根据个人情况自行斟酌。

初中年终工作总结(篇1)

界牌中心小学2011—2012学第一学期学校工作计划

文章出处:本站原创 发布时间:2011-10-31

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》。以《界牌中心小学三年发展规划》为纲,坚持以法治校,以德立校,以管理提升办学效能,以特色扩大办学张力,以科研促进教师内涵提升。深入推进活力课堂建设打造教学品牌,加强校内名师团队建设打造教师品牌,深化劳技特色学校建设打造学校品牌,使我校成为特色更加鲜明、质量提高更加显著、社会美誉度更加提升的农村现代化名校。

二、主要工作

(一)加强队伍建设,促进内涵提升。

1.以师德建设为核心,进一步提升教师思想素质。

教师队伍建设的核心是教师的师德建设,本学期起,我校的师德建设工作将根据市教育局布署深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动。组织全体教师认真学习省教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》,并对照《通知》中“明确师德规范要求”,从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表五个方面认真查找自身存在的突出问题,形成自查报告,学校根据师德规范要求标准给以点评,存入教师师德档案。通过政治学习、师德演讲、师德征文、学习师德典型事迹等多种形式开展师德教育,每月一主题、一活动、一小结。完善素质教育先进年级组、先进校和绩效方案的考核、奖惩机制,把师德表现纳入教师综合评价的主要内容,并作为教师评先评优与职务晋升等方面的依据。同时,建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德监督网络,坚决禁止有偿家教、体罚或变相体罚学生及其他有违教师形象等行为。2.加强干部队伍建设,提升学校管理效能。

行政管理队伍是一个学校的核心,要进一步发展学校内涵,提升管理效能,必须抓好干部队伍建设,努力打造一支团结和谐、开拓创新、乐于奉献的干部队伍。针对我校特点,本学期将修订行政管理岗位职责,把学校的目标分解到各个管理岗位,责任到人,要增强大局意识、合作意识,不断提高岗位业绩。突出蹲点行政人员的决策与指导功能,强化年级组长在管理中的协调作用,狠抓班级管理的具体落实,不断增强行政班子的领导力和执行力,努力建设一支服务型的高素质行政管理队伍,确保学校和谐生动健康发展。进一步完善行政人员蹲点周记本的使用功能,每周一交校长审阅后转给年级组长传阅,以及时在新的一周里进行问题纠正。建立后备干部培养机制,将年轻、负责、有进取心的优秀青年教师吸引到学校管理队伍中来。开展“我为学校发展献一策”评选活...

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初中老师年终工作总结(13篇)

初中年终工作总结
初中老师年终工作总结

初中老师年终工作总结【篇1】

初中教师年度个人总结范文5篇

初中教师年度个人总结范文篇1

一年转眼间过去了,我评为市和县第二届领军人才称号。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

二、教学方面

虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、学校各项活动情况

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。

四、做好传帮带,促进青年教师成长

作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。

除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

总之,在过去的一年,我取得了一定...

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初中教学年终工作总结(十三篇)

初中年终工作总结
初中教学年终工作总结

时光飞逝如箭,我们也要开始准备新一阶段的工作了。我们需要作好作好岗位的年度工作总结,总结让我们建立先发优势。编辑现在向你推荐“初中教学年终工作总结”,请相信您会从这篇文章中得到解决方案!

初中教学年终工作总结(篇1)

新课程改革的目的是让学生更多、更广泛、更容易地学到终身受益的'知识。那么,什么才对学生终身有益呢除了听说读写、字词句篇等知识经验和观察想象、探究思索等心理本事外,文化的品质和素养应是一种更加能够让人终身受益的东西。文化能够使人超越于生活的表层领域,不为技术经验或工具理性拘检、束缚,进入人格自我完善的境域,充满睿智和灵性地观照世界,应答世界,表现世界。文化人格是人格的深层结构,是个体全部生活的精神之“根”。小学语文教学应当有这样的文化追求,应当为学生的终身发展打下坚实的精神底蕴!

什么是文化按学术界的通行做法,概念能够在广义和狭义两个层面来进行阐释。广义文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富;狭义文化则指生活于必须的文化共同体中的人们长期积淀而构成的一套文化系统,包括价值观念、思维模式、审美趣味、道德情操、宗教情绪、民族性格等湎价值观念系统则是其核心。要探析文化与教育的关系,无疑当取后者。

什么是语文教育的文化底蕴主要指中华民族几干年来积淀的文化传统和当代人文精神,是一种人类精神、情感、心灵意识,包括狭义文化所指的价值观念、思维模式、审美趣味、道德情操、宗教情绪、民族性格等。就教育的本义来说,也是教育的终极意义,语文教育是民族文化语言中人文主义情怀、智慧和创新品格的教育,自然担当着传递汉民族文化底蕴的重任。

没有文化底蕴的语文教育,是不完整的语文教育。表面看来,任何教学所传播的总是文化,并且是在形态上多种多样的文化,语文教学当然也不例外。既然如此,教学的文化追求不就成了无的放矢吗其实,传播文化并不意味着你的教学就是有“文化”内涵的。因为我们所追求的“文化”,诚如众多文化学家所说,不是那些可见的、物态化的符号、图像或行为,而是一种无声的语言,一种只对孜孜叩间它的人才会彰显的内在意义,一种人们用于解释经验、创造世界过程中所反映出来的精神性、人文性的价值取向和情感信仰。教学作为一种文化活动,其终极目的就是要引导学生探寻、体验和理解蕴涵在教材文本中的真、善、美、圣、爱等方面的丰富意义,将文化本身的精神、人文内涵分娩于主体之中,激活、唤醒和培育学生的价值感和人生情慷。

必须的文化从孕育到成熟,有一个漫长的创造、积累、模式化的过程。这就是文化的积淀。文化的积淀是一个经过从其他人或文本那里理解传统的哺育和滋养,在与传统的对话和晤谈中渐渐构成超越生物机体亲性的完整人格的过程。中华民族的语言文化是一条源远流长、亘古不息的长河。河水滔滔,不舍昼夜,孕育了浩瀚悠远的华夏经典,涌现了诸多的文化巨匠。汉语文化形象丰瞻,情趣盎然,神韵饱满,愈义遥...

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初中年终工作总结分享

初中年终工作总结

旧的一年即将离开,新的一年即将到来,公司会要求员工们准备年度工作总结的事了,通过年度工作总结可以更好地了解市场的竞争局势,你们知道什么样逻辑顺序的年度工作总结才是优秀精美的吗?推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“初中年终工作总结”这个话题,希望这些经验能够帮助你更好的管理时间!

初中年终工作总结 篇1

初中纪律委员年终总结

时光荏苒,一年又过去了。在这一年的学习和生活中,我们初中纪律委员团队始终不忘初心,服务师生,积极履行职责,发挥作用。现在,让我们来一起回顾一下这一年的成果和经验,作一次年终总结。

一、职责

作为一名初中纪律委员,我们的职责是维护校园纪律,参与班级管理工作,促进班级凝聚力和团结。要做好这些工作,我们必须全身心、认真负责地履行以下职责:

1、维护纪律

每一位纪律委员都要自觉遵纪守法,严格按照学校制定的各项规章制度进行管理,教育引导同学遵纪守法。在日常学习和生活中,不仅要注意自己的言行举止,还要时刻监督学生,防止不文明行为,确保校园秩序。

2、参与班级管理

每个纪律委员要和班主任一起参与班级管理,做好各项工作。例如协助班主任巡视、排班等。同时,还需要听从班主任、年级组长、学校的安排和领导的指示,认真完成各项任务。

3、促进班级凝聚力和团结

每个纪律委员在学习生活中要时刻注意同学之间的关系,发挥团队协作精神,增强班级凝聚力和团结。还要帮助班里需要帮助的同学,协助班主任组织各类活动,营造愉快的学习和生活氛围。

二、成果

在一年的工作中,我们经过不断努力,取得了一些成果:

1、定期巡视

每周我们都会对班级进行定期巡视,发现存在的问题及时协助班主任处理。通过巡视检查,我们及时排除存在的安全隐患,保证学生们的身心健康和安全。

2、班委选举

我们组织了本班的班委竞选,通过竞选,促进了班级凝聚力和团结,同时也锻炼了同学们的领导才能和组织能力。

3、参与组织各类校园活动

在学校和班级的各项活动中,我们积极参与、全力支持。例如,10月我们组织了“书香校园”主题活动,帮助同学们积极阅读,提高阅读能力。在12月我们组织了圣诞节的活动,给同学们带来美好、快乐的时光。

三、经验

在一年的服务中,我们积累了一些经验,对今后的工作有所帮助:

1、团队协作

在工作中,我们深刻体会到一个团队的协作和配合是非常重要的。每个人都有自己的角色,相互间需要合理分工,互相支持。

2、注意同学的情感

同学们是我们服务的对象,我们需要时刻关注他们的情感需求,满足他们的需求,协助他们克服困难,增进友谊,增强凝聚力。

3、交流和反思

交流和反思是工作的重要组成部分。我们经常在一起交流工作上的问题和感受,及时发现和解决问题,同时不断总结经验,不断提高自己的工作水平。

四、展望

在新的一年中,我们将继续秉持初心,认真履行职责,为同学们提供更好的服务,并不断提高自己的工作水平。我们相信只要我们齐心协力,勇于担当,热爱工作,一定会做出更大的成绩,成为学校的栋梁之...

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