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教师发言稿

更新时间:2025-02-23
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2025军属教师发言稿(集锦十三篇)

教师发言稿

在不断进步的时代,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的教师经验交流发言稿范文,希望对大家有所帮助。

军属教师发言稿 篇1

各位:

在开始我的发言之前,首先说一句关于语文教学的至理名言:“学生的语文素养30%得法于课堂,70%得益于课外积累。”我不知道这句话是怎么得来的。但是它是我们所有人深信的至理名言。

因此,这些年我在忙着这些事:推荐学生看各种各样的书,国内的,国外的,科幻的,童话的,古代的现代的;搞各种各样的活动;演讲,投稿,话剧表演;最值得一提的是给每个学生都准备了课外摘录笔记本……看起来是非常有成果,但是这样做,我很累,而且我发现,学不好语文的还是学不好语文。在有,课外的读物实在太多了,如果不检查,学生根本就不会读。反思我的教学,觉得学生学语文还是要学好语文书,我们得把属于我们课堂的30%做好。因此,我今天发言的题目就叫“耕耘好30%的领地。”

学语文最终是为了表达,我的“30%的领地”主要将的就是学生的表达,在具体狭窄一点,我讲的是四年级作文的30%的领地。

一、课内的积累

积累已经被我们越来越多的人所重视。常用的方法:听写,摘录笔记,朗读,我以为着都是在积累。最值得一提的就是背诵。以前,我也不太重视学生的背诵。但这两年来,我越发地重视学生的熟读与背诵了。这样的改变源于一位专家,一位家长,一个学生。曾有人抨击私塾的教学方法,说那是不求甚解的读死书,死背书。近来却有学者指出,唐代之所以在中国文学史上留下了宝贵的文学遗产,让那么多的文人墨客高悬在了文学的天空,跟他们的重视背诵是分不开的,这位学者还有这样一个理论:“越觉得教的高明的语文老师越把学生教得笨。”当然,他这话是偏激的,但辨证地看待他的观点,其实他意在告诉我们“背诵很重要。”我有一家长是中文系毕业的,曾作过语文老师。他的孩子语感非常好。他告诉我,他的孩子,他从来不教他学语文的方法,我们每一篇教过的课文他都叫他背,孩子的语感就是这样培养出来的。再找个反面的例子,我班上还有一个语文成绩特差的孩子,有一次,我们做学期自查,调查一学期背诵的课文有多少。我记得那学期光古诗加短小的诗歌类课文要背诵的就有17篇,你猜,着个孩子填的他会背多少篇?1篇!就这一篇还是我强迫他背的。不要说背课文,就是读课文他都懒得张嘴。试问,像这样又怎么能学好语文呢?

受了这三个人的影响,进年来,我十分重视学生的背诵。书上要求背的必须背,一篇课文选择背的全部背,没有要求背但我认为有积累价值的也把它勾出来背。但是背诵是很难的,背诵的检查操作也是极其不方便的。怎么办呢?我认为,熟读始终能够成诵。因此,我很注重训练学生的课内读书。我觉得没有积累价值的地方,一读而过,读通则已。我觉得有积累价值的地方,变着花样,变着形式读出韵味,读出力度,记性好悟性好在不经意中便记住了。语文作业...

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最新诗词诵读教师发言稿(必备9篇)

教师发言稿

在日常生活中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵是口语交际的一种重要形式。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢?以下是小编收集整理的教师节教师诗朗诵稿,欢迎阅读与收藏。

诗词诵读教师发言稿 篇1

老师,我赞美您。

您像钥匙,为我们打开知识的宝库。

您像明星,在我们迷蒙时是您指明了前进的道路;

老师,我赞美您。

您像阳光,培育我们茁壮成长;

您像大树,在烈日炎炎下为我们撑起一片绿荫;

老师,我赞美您。

您象春蚕,献出一生的忠诚。

您像蜡烛,始终照亮着我们燃烧的`总是您自己;

老师,我赞美您的智慧,我赞美您的伟岸,我赞美

您的无私奉献。

我赞美您,老师!

诗词诵读教师发言稿 篇2

《箴言》

我想左手执起教科书,右手

拎上菜篮子

我想前脚跪拜太阳,后脚

勾起月亮

我多想五星红旗的红啊

红得刻骨铭心,红得

少我一分色素,也

地老天荒

但是,最初

只为着什么

我,一个母亲奶头掉大的孩子

才把自己交给了一群孩子

义不容辞地

如果真的`是垃圾,面对你的

只有一个回收站

如果是园丁,那也得

先修剪好自己

诗词诵读教师发言稿 篇3

当风化成了屏帷,

当雨化成了白雪,

屏帷和白雪,

化成了黑板和粉笔

当黑板化成了教导,

当粉笔化成了知识,

教导和知识,

也就化成了你。

你站在花丛里,

花丛站在风雨里,

风里雨里,

有你的甘霖与霹雳。

花开了又开,

你始终站在风里,

风里雨里没,

花丛变成了森林。

风揉成了坚持,

雨碎成了无悔,

坚持与无悔,

又和你进入新的一年里。

又一年的风,

又一年的`雨,

风里雨里,

我又看见了你。

诗词诵读教师发言稿 篇4

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家下午好!

今天,我们在此隆重聚会,开展中华经典诵读比赛活动,诵读千古美文,弘扬传统文化,以经典为伴,与圣贤同行。

我们城关八小一直把中华经典诵读列为校本课程的必修课。本次比赛,是对我校全体师生开展经典诵读活动的检阅和练兵,是对我校创建书香校园,传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为楔机,爱读书,好读书,读好书。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”。背经典,诵古文,学做事,学做人。做好事,做好人。“踏踏实实做事,顶天立地做人”,做一个堂堂正正的.中国人!请大家谨记伟大的教育家陶行知先生的名言:“千学万学,学做真人;千教万教,教人求真”。

同学们,老师们,传统文化蕴藏着巨大的语言宝库。许多名篇,读之字字珠玑,诵之金声玉振。在抑扬顿挫的朗诵声中,我们可以感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹,同时也感受生命的厚重与永恒。

中华文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代优秀儿女;中华民族,代代相传,源远流长,造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黄河,滚滚长江,长城内外,大江南北,仁人志士,英才辈出。正如毛主席所言:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”中华民族载着它厚重的历史,中华民族托着它光辉灿烂的文明,在21世纪的舞台上正在展...

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物理实验操作发言稿(系列七篇)

家长会物理教师发言稿

在现在社会,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家收集的物理教师发言稿(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

物理实验操作发言稿 篇1

各位领导,老师们:

大家好!

今天有这样一个机会和大家一起探讨中考复课,我感到非常荣幸。下面,我就我们九峰中学在物理教学和物理复课方面的一些比较好的做法给大家介绍一下,在座的很多都是有着丰富物理教学经验的领导、老师。说的不对之处,希望能得到大家的批评和指正。

九年级是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,在“以学生为本”,这样一个教学理念下,利用现有的教育资源,努力提高课堂教学的效益,争取使学生在升学考试中打一场胜仗。初中物理总复习是整个初中物理教学过程的重要一环,其目的是帮助学生对已学过的零碎的物理知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化,对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理,从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统,更具有实际应用的本领,从而提高学生分析问题、解决问题的能力。我们的复习过程是“二轮一冲刺”,即:第一轮单元复习,第二轮是综合训练、摸拟测试,第三轮就是最后冲刺,即查漏补缺。关于复课时间的安排,各位老师都有自己的打算,细谈起来也是大同小异,我就不说了。重点谈谈我们学校复课的思想和做法。我从以下六个方面介绍我们学校物理复习全过程:

一、制定计划

关于计划的制定,我们是在了解学生的整体水平的基础上进行。首先对学习态度和心态有问题的学生进行兴趣的激发和心态的调整,确定复习目标和策略,由于九峰地区学生的基础较薄弱。所以我们的复习策略主要是:

1、长期复习。我们的长期复习,是指从刚上九年级就开始,直到新课教学结束,大约有6个月的时间。九年级的第一学期,我们就给学生明确,物理学习的两个任务。一、新课学习。二、复习八年级的知识。我们这样做的目的,提前复习巩固八年级的知识,不然到了,第二学期的正式复习时,就有一部分学生跟不上。

2、短期复习。就是我刚说到的“二轮一冲刺”。对大部分学生重视基本概念和规律的过关,对基础相对好的学生进行关注热点和盲点的.指导。同时就复习方法对学生进行整体指导,例如让学生知道如何处理好课本与复习资料的关系、如何处理好做题与能力培养的关系、如何处理好思维和学习习惯的培养、如何处理好理论与实验的关系。

二、稳中求变、紧抓根本

我对中考复课和平时授课有一个比方。平时授课好比建一间房子,而复课则是房间的装修,如果想用装修来改变房间的结构或质量,是非常难的。所以,我平时授课对学生要求很严格,抓的也很紧,但复课时却适当放松,从而使学生欢迎我的复习课。事实上,我们学校的新课教学时间比较长,大约在6个月左右,而考前复习仅有两个多月的时间。我...

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信息技术教师发言稿(合集十三篇)

教师信息技术研修

在现在社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的年度优秀教师代表发言稿,欢迎大家分享。

信息技术教师发言稿 篇1

一、加强教研组建设,形成良好的组风

信息技术教研组以创新为动力,科研为先导,教学为中心,育人为目标,大胆实践,在推动我校教育信息化方面进行了有力的探索:以“教育科研为重点,素质教育为核心”,形成了团结和谐、敢于创新、爱岗敬业、认真钻研业务、热情为教学、教师服务的良好组风。在本学期,我们狠抓组风建设,帮助年轻教师树立团体合作观念。

二、开展课堂教学改革、搞好教学研究工作

在学校教务处的指导下,我们的教研组工作正常开展。间周一次的教研组会、备课组会在集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,内容针对强,积极进行教研组的课堂教学专题性研究。积极参加教科所的教研活动,认真完成学校布置的教学研究任务。本学期的积极参加教科会活动,积极参加成都市教学设计大比赛。

进行课堂教学改革,根据我校实际情况和目前信息技术教学的.要求,高中年级本学期进行了教学内容的改革调整,并做了教学研究,以适应即到来的教学改革。经过一学期的实践,教学过程和学生的认可度明显优于往届,但最终效果如何?能否适应今年全省会考,会考质量是否达到目标?只有今年参加省会考后才能明确,也才能证明这种教学改革尝试是否成功。

三、对信息技术活动周开展的讨论和探索

随同教研工作的稳步发展,同事们群策群力,为丰富学校师生信息技术活动,促进师生学习信息技术的兴趣,我们共同建议和策划在学校内开展一系列信息技术活动,初步考虑以“信息技术(电脑)活动周”的形式开展,主要内容有:

(1)学生网上作文大赛(与信息技术有关的作文)

(2)文字录入比赛(争输字王)

(3)装机竞赛

(4)电脑作品制作竞赛(电脑动画、网页、电子报、画图等)

(5)教师电脑作品展示(电子阅览室:课件、电脑绘画、专题网页、动画等)。相关方案正在构建中,计划每年9月或10月开展活动,对活动中产生的优秀作品,拟参加者区、市相关竞赛活动,所需要经费希望学校给予大力支持。

四、课题研究

加强教研组的课题研究,在期末学校课题总结会上交流,使课题开展更加丰富。

五、精心设计教研组展板,体现信息技术组特色

利用信息技术的优势,我们整合本组教学教研成绩,全组同事共同设计和制作,宣传我组人员辛勤工作的结晶,我们在教研组简介、服务工作、教师成果、教学科研、学生活动等几个方面对信息技术组做了全面的总结和介绍。

信息技术教师发言稿 篇2

各位领导、老师们:

大家早上好!

在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了自己的节日——第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表下山中学新教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

在学校领导的正确领导下,我们学校有...

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美术教师联考发言稿

教师发言稿

在日新月异的现代社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的美术教师发言稿,欢迎大家分享。

美术教师联考发言稿 篇1

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

我是来竞聘美术老师的,我是毕业于xx大学的美术专业,同时自己也是在xx学校担任过两年多的美术老师,对于教学方面也是有了一些经验,同时自己所带领的班级也是美术成绩不错,也是取得了一些成绩,这些也是老师们可以在我的简历上看到,而自己对于美术的教学也是有自己的一些想法和理念,同时自己也是有一定的教学经验,所以这也是我个人的一个优势。

此次竞聘,如果成功,我也是希望在岗位上去把美术教学给做好,带领学生们去欣赏美好,去感受绘画带来的乐趣,同时也是希望能找到一批优秀的苗子去培养,带领他们成长从而进入到美术的领域里,去取得一些成绩。教学工作上,我会耐心的把备课做好,通过欣赏他人的作品,了解熟悉,然后尝试,去理解透彻了,来讲解给学生们听,教学上也是以有趣的活动,自由的创作来作为引导,而不仅仅是把理论去教给学生,更多的是培养他们对于美术的'兴趣,去感受绘画的美好,从而更加主动的来学习美术,去把美传递下去。在美术课上去找到自己想要表达的东西,去真的体会美术所带来的快乐。

对于教学,我不但是要做好引导,同时也是要让学生们懂得欣赏,去了解优秀画作的魅力,去感受大师们的精彩作品,同时也是去体验生活,感受观察周遭的人和事,去发现生活里面的美好,去把这些用绘画的方式表现出来。而只有学生们积极的参与进来,去在活动里头找到乐趣,那么也是能更好的学好美术这一门课程,去懂得美是怎样的,知道美是该如何的表达。如果我能竞聘成功,我也是会珍惜这个机遇,把工作去扎实的做好,同时自己也是会努力的把自己的能力去展现,去让学生们收获到更多,也是要对领导们的期盼去实施做好让教学得到肯定。当然自身由于年轻,也是还有很多的方面经验不是那么的充足,不过我也是有信心在岗位上做好,不懂的地方会去咨询,自己也是不断的去学习,去提升,让自己工作做得更好。

在此,也是希望领导们给予我这个机会,我的优势是年轻,自己的专业水平领导们也是可以看到我的作品,我以往的成绩,同时教学的经验也是让我更懂得如何去和学生们相处做好,当然也有不足,不过年轻的我,也是会用积极的态度面对,去认真做好的。谢谢!

美术教师联考发言稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

新的一天,新的开始,新的心情,我是你们的美术老师。俗话说:三句话不离本行。我也不例外,所以今天我就利用这个有限的时间,来给同学们讨论一下,有关对学习美术方面的问题。我知道同学们普遍都很喜欢上美术课,可是很惭愧的是,作为老师在很多时候也是心有余而力缺乏,不管是高年级的同学还是低年级的同学,都存在一个问题,喜...

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初中语文教师发言稿(集锦八篇)

初中语文教师年度考核

每位老师都有自己独特的教学方法、管理经验。以下是小编整理的优秀语文教师教学经验交流会发言稿(精选8篇),欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

初中语文教师发言稿 篇1

班主任、年级组长是一个学校教育教学的主力军,主要实施者。他们的工作实效直接关系到学校教育教学工作的成效,关系学校落实党和国家教育方针的效果,关系到众多学生的健康成长。所以班主任的成长极为重要。我在任班主任和年级组长期间感触至深,得到几点体会。

一、“学高为师,身正为范”。

教师的道德素养直接体现在日常的教育教学活动中,又作用在学生身上,影响学生的成长。在师与生的单向关系中,教师道德水平的高低,职业操守的守与弃,负不负责的态度,待学生的爱与公正与否,都会影响师生之间的关系。学生在模仿、在学习、在受熏陶,或是在厌恶,或是在反抗叛逆,种种行为均会影响学情景交融的提高和良好品德的养成。作为班主任、年级组长更是学校德育最重要的力量,他们在学生道德养成、学业成果上影响巨大。所以每位班主任、年级组长应该有一颗始终向善向美向公正的心,应该认识自己身上有比普通老师更重的担子。

二、以爱为基础,把每一个学生当作有自尊、有自知、有较成熟认知的“小大人”来看。

在日常教育教学中,有的老师总把学生当成一个什么都不懂的“小屁孩”来对待,言语中时常夹杂些粗暴、威吓,甚至厌弃的言辞、情感,总觉得孩子无论怎样都该尊重教师,遵从老师的训诫和约束。其实,这是极其错误的。需知现在的中学生知识界宽、接触面也广、主体意识强,你不经意的批评、轻视或嫌烦都会在他们内心激起波澜,产生自尊或自弃,或叛逆的情感态度。同样,你的亲切、重视、喜欢、表扬、相信也会在他们的心里激起波澜,产生良性自尊、自信、自重,向善向美的`情感态度。所以老师的爱,老师的言行举止都是对学生的教育。在这里,我建议每位老师、每位班主任都应该好好地学习心理学,尤其是发展心理学知识。若能恰当地运用发展心理学中的原则方法去教育我们的学生,我相信班主任老师们会收获惊喜的。

三、以“平等”为基础,把每一个学生都当作是你平等、对等的对象来看。

在教与学的角色中,师与生本来就是对等的,不存在谁主要、谁次要的问题。因为只有师生和谐自由轻松的环境,师才能有成效地教,生才能有兴趣地学。班主任老师你平等地待学生,放下姿态,不高高在上,学生才能感到轻松,愉快和亲切,也才能有兴趣,有动力地学。古人有云:“亲其师,信其道。”在现代社会的今天,身为“小皇帝”的学生们,他若不亲近你班主任,你将会花费十倍的努力,也收不到明显的教育效果。

我一贯反对班主任老师在学生面前高高在上,居高临下,眼中无物,“傲视群生”。因为你不尊重学生,学生也不会从心里深处尊重你;也一贯仅对班主任老师当着家长,其他教师的面数落,厌弃学生,因为这样你伤害了学生的自尊,损伤了学生的颜面,很容易让学生走向反抗你或自暴自弃的两极,那就毁了一个学生。这也是现代教育家和...

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表彰大会教师代表发言

表彰大会教师发言稿

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。以下是小编帮大家整理的教师节表彰大会优秀教师代表发言稿范文(精选7篇),仅供参考!

表彰大会教师代表发言 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级学生,很高兴能有机会在这里代表各位优秀学生发言。在这阳光明媚百花盛开的日子里,我站在这令人瞩目的领奖台上,心情特别激动,因为这几个月以来所有的付出终于得到回报,看到今天的成绩,我要感谢细心呵护我的父母,感谢谆谆教导我的老师,感谢默默关心我的同学们,是你们给了我信心和力量,是你们让我看到希望,在此除了感谢你们,我更想和大家交流一下学习方法。

我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过:‘态度决定一切!’一个拥有良好态度的人,才会认认真真做好每一件事,并且将认真做好这件事当作自己的使命,那么他的生活之路就会宽广,我们的学习也正是如此,我们要把学习当做是自己的事,认认真真的学好,那我们才有可能走在别人前面。

我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙,不同的.科目也应该采取不同的方法,对于语文,我们应该多阅读课外书籍,增强理解与写作能力。对于数学,我们应该勤动脑,多思考,当然,你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。

我的成功离不开勤奋。正所谓:‘一份耕耘,一份收获。’伟大的发明家爱迪生曾经说过:‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。’天才在于勤奋,一个人无论有多么愚蠢,勤奋的种子终究会给他带来一份收获。只有勤奋努力的学习,他才能打开知识的大门,获得无穷无尽的宝藏,因此,我们要争分夺秒的学习。

我暂时的成功归功于这些因素,虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦,但我不会沉迷于这小小的成功,因为一时的成功并不代表永远,在今后,我会倍加努力,为我的人生写下更多辉煌灿烂的篇章!

最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利!祝愿各位同学学习更上一层楼!祝愿王司庄小学的明天更加美好!

我的发言完了,谢谢大家!

表彰大会教师代表发言 篇2

尊敬的领导、亲爱的同事:

大家下午好!首先非常感谢校长和各位领导给了我这么好的一个机会让我来跟大家分享一下自己在教育教学过程中的一些做法,我感到非常荣幸!接下来我将从以下四点说说自己的做法。

一、认真,负责和坚持。

首先,我布置的每一项作业我都会认真去检查批改。不管是学校写的正式作业还是在家里写的练习作业,凡是我自己布置的作业我都会认真去检查。因为我认为教师布置的作业如果不检查的话那就跟没有布置是一样的,而且于此同时教师认真负责的态度会感染到自己的学生。当老师对于某件事情某项作业认真负责时学生才不会怠慢。或许也正是因为我对作业的态度如此,所以我们班孩子不管正式作业还是练习作业都能够按时按量完成。还有更加重要的是坚持。“行百里者半九十”如果我们不能从始至终好好坚持下去,那么我们之前的努力有...

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年轻教师发言稿(范文八篇)

教师发言稿

在当下社会,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的青年教师发言稿,希望能够帮助到大家。

年轻教师发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!能站到这里代表青年教师讲话,我深感荣幸。请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的经验丰富的教师们致以崇高的敬意。

对于我们这些新老师,德不能担大义,行不能亮风洁,教不能有所长,光有一腔对待教育的热情和闯劲。,对于对待什么是教育,怎么样才能教育,教育些什么,我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解,缺乏着经验,少了很多周全。对于怎样何管理一个班的学生,我们会不知所措,对于一堂课,我们会不知如何组织,茫然不安。非常多的事情,我们只能摸着石头过河,少不了会绕很多的弯路,吃很多苦头。于是我们急切的'需要帮助,需要师傅指点。我们今天在座的师傅当中,不乏大师,他们有些在讲台上耕耘了二三十年,积累了非常丰富的教学经验,拥有着精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格;更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法,他们管理班级得心应手,或严或松,或知微见著,或当机立断,步步充满了智慧,无一不彰显魅力。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。我们会不断学习反思,不断深入研究,以严格标准来要求自己,在日常教学过程中力争做到以下几点:

1、虚心请教,多听,多学,多问。我们一定抓住机会去听机会和各位老师的课,课后及时写反思,多学习各位老师的精华之处,多积累教学经验。在教学中有不懂的地方,一定虚心的向师傅和各位老师请教。

2、在备课过程中一定要做到精心,精心备好每一堂课,在备好课后请指导老师修改,要做到每一次备课都更完善,每一次上课都更进步,每一次反思都有成效。

3、除了在备课上请教师傅,还要请各位老师去听我们的课,课下给我们指导,纠正错误,让我们在指导中不断进步。

在这里,我代表我们青年老师向各位师傅表态:我们众弟子一定会虚心的向老教师们请教,真心的向师傅们求教,我们定会勤学多问,及时总结仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。力求在师傅的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。努力使自己成为教育工作的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。我们会用成长、成熟、成才不断激励自己前进,用良心、虚心、细心、耐心和爱心陪伴孩子们一起度过美好的中学时代的每一天,以优异的成绩 交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。

最后,我再次代表青年教师对学校领导和指导教师们说声“谢谢”。谢谢大家!

年轻教师发言稿 篇2

一、师徒结对活动是我校对青年教师培养的一个重要环节,已经坚持了多年。一般来说,...

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最新暑期教师培训发言稿(必备八篇)

培训教师发言稿

暑期培训的意义在于提升教师综合素质、学习信息化教学理念、观摩学习其他学校教学经验,以及提高青少年学生的综合素质和能力。下面是小编为大家收集的教师暑期培训班发言稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

暑期教师培训发言稿 篇1

尊敬的各位领导、培训的各位老师、同仁们:

大家好!

今天,xx中心学校在这里隆重举行暑期教师培训动员大会,此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体教师向关心我们成长,并倾注了大量心血的中心学校朱校长、及各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢又为我们创造了一次难得的提高机会,使我们渴望学习、聆听教诲的梦想在这里即将变成现实。

老师们,朋友们,我们在万木葱茏中走来,我们在炎炎夏日里相聚,我们在热烈氛围中切磋。大家放弃休假,不辞辛劳参加这次培训,这种精神难能可贵,对于我们全体教师而言,这将是磨练意志的培训,更是一次全面提升的学习机会。面对当今的教改局面,我们总会遇到一些问题和困惑,如:课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题,无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作,都对广大教师、和教学管理者提出了严峻的挑战,即使个人再勤奋,恐怕也会感到一种理论上的单薄,与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以反思、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的季节里,我们的教师培训开始了,相信它会如甘露滋润我们渴望的.心田,如微风涤荡我们思维的点点尘砂,让我们的双眸明亮,让我们的智慧火花闪现。

在培训期间,我们要紧紧抓住这一次集中学习机会、端正态度、严守纪律。热情投入,认真学习,并且把所学知识尽快地应用到今后的工作实践中。努力把培训与自己的师德修养相结合;与自己的理论学习相结合;与自己的课堂教学相结合;与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同行间的交流,广纳博采,取长补短;理论与实践结合,学以致用,提高教学教研、实践创新能力。努力把自己从职业型教师,向事业型教师、科研型教师、复合型教师转变。

总之,我们应该珍惜这次学习机会,“既来之,则安之”。并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,在课改的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥教师主力军的作用,为xx镇的教育再建新功!

谢谢大家!

暑期教师培训发言稿 篇2

老师们:

下午好!

今年秋季,我省将正式进入高中课改,对每一学生而言高中课改是新课程,对于每一个教师而言高中课改也是新课程。一个新的知识领域对每一位教师来说困难是很大的,只有熟练掌握了新课程的基本内容和教学标高才能走上讲台面对学生。

我们常说“要给学生一滴水,教师必须有一桶水”,离秋季开学还不到两个月的时间,...

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教师双减发言稿

双减发言稿

在生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编精心整理的一线教师双减发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师双减发言稿 篇1

尊敬的各位领导:

大家好!

实施“双减”政策,是党和政府坚持教育事业公益性,促进教育公平的重大举措。

“双减”政策减轻了学生的校外培训负担,对学校教育要求更高。要想减负不减质,对每一位中小学教师而言,是巨大的挑战。教师应加强学习,积极更新教育理念,充分钻研教材教法,发展素养,提升能力。立足于满足学生个性化、差别化、实践性学习需求,以生为本,因材施教,设计分层作业,提升质量。课后服务,满足学生“作业、实践、扶弱、特长”等多样化学习与发展需求。

“双减”政策落地,教师的工作量与工作时长显著增加,老师们既要保证本职工作的.完成,又要兼顾家庭和个人生活,也需要整个教育系统的关注和协调——减少老师非教学和隐性工作时间,给予教师群体更多关注和关怀。

作为家长,要清醒地认识到,“双减”不是让自己和孩子“躺平”。校外减负了,比拼的就是孩子在校内的学习效率。加强和任课老师的沟通,深入了解孩子的情况,尊重孩子之间存在客观差异的事实,学习如何引导孩子,如何科学安排孩子的业余时间,和老师建成协同育人共同体。孩子未来的核心竞争力,从来都是学习能力。重视孩子基础能力的培养、学习习惯的养成,是“双减”下应有的家庭教育理念。

谢谢大家!

教师双减发言稿 篇2

尊敬的各位领导:

大家好!

“双减”政策的重磅推出,为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障,聚焦发挥学校教育主阵地作用,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。作为一名教育工作者,深感责任重大,也会进一步鞭策自己,向做更优更强的校内教育努力。

1、打造高效优质课堂。

抓牢课堂,向课堂要效率,让自己的课堂高效是真正有效落实“双减”政策的关键。学生,课本,教师构成了课堂的三要素,三者只有真正有机结合起来,才构成了完整的'课堂链。

2、优化作业设计。

双减政策之一,是减轻义务阶段学生作业负担。这就对作业的设计上提出了更高的要求,作业的梯度,作业的分层,作业的时长,作业的质量等。作业负担虽然减轻,但教育质量不能减轻,课后作业是课堂知识的巩固与延伸,温固而知新,是学习环节不可缺少的一部分。因此,作业的优化设计是需要去下功夫研究打磨的。

3、加强学生学习习惯的养成。

学生作业负担减轻,自己可支配的时间也会相应增加,这就对学生的自律性提出了更高的挑战。学生必须学会合理分配自己的课后时间,养成良好的学习习惯,高效高质完成作业的同时,更要注重阅读,自学预习,复习巩固。

双减政策的出台,对学生,对教师都是新的挑战与机遇。打造更高更优的教育质量,培养更加全面的新时代接班人,办人民满意的教育,初心所在,甘之如饴,作为教育人,义不容辞贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

教师...

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