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合唱方案(合集十四篇)
米易三中“感恩、奋进”合唱比赛活动方案
1、活动目的：
为了进一步发展和繁荣我国的校园文化，提高学生的综合素质，促进学生健康快乐的成长。学校决定在全校开展师生 “感恩、奋进”合唱比赛。
2、活动内容和形式：
１、开展师生 “感恩、奋进”合唱比赛。
2、参赛曲目《感恩的心》、《因为有你》、《四川感谢你》、《我祝愿》、《四川依然美丽》。
4、演唱形式全班合唱。各班自备伴奏带。参赛顺序由文娱委员抽签决定。
3、 时间：2010年12月9日上午8:00。
四、活动地点：操场
五、活动领导小组：
组长：罗代华
副组长：许建武、杨学、苏文杰
组员：刘继春、丁雪琴、田云、曾茂新、徐顺洪、雷龙、何平
六、职责分工：
1赛前准备：*老师，班主任
2、 音响：张家松
3、 评委用品：王海龙
4、 宣传报道：龙丽
5评委：扶瑶、赵曦、刘琴琴、张正革、姚芸、李兴祥、赵胜、邱光成、王莉、陈永莲
6统一：刘永树任武张华
7、 比赛调度：邓华
8、 照相：郭芳
活动具体要求
1、由各班主任组织本班学生进行练习，各班自己准备伴奏**上报大赛承办人学校团委。
2比赛由全校统学共同举办，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，其余均为优胜者。
奖励：（1）班级奖励一等奖加班级积分10分，二等奖加班级积分7分，三等奖加班级积分5分，优胜奖加班级积分1分。
（2）获得一等奖的班级的学生每人加操行分5分，获得二等奖的班级的学生每人加操行分3分，获得三等奖的班级的学生每人加操行分1分。
三。每班必须配备导体。
活动流程安排
111月25日前成立活动领导小组，召开会议，制定方案。上报学校团委
2、11月26日将活动计划及方案，通告全校教师和学生。
三。11月26日至12月8日是全校预赛的时间。
4歌曲及伴奏名单将于11月15日提交，最后时间为12月9日上午9:00。
评分细则
一、比赛具体要求：
1、参赛曲目要能反映当代学生“感恩、奋进”的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。要求主题健康向上,格调高雅,清新活泼。
2参赛时间不得超过5分钟。
3、参赛班级自备伴奏带。
4参赛班应遵守竞赛规则，尊重裁判和其他参赛班级。
二、具体评分实施细则如下：
1、本次比赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该班级最后的得分。
2、评分内容包括4个项目：
（1） 歌曲内容满分为1分，要求歌曲内容健康正面
（2） 音色和音色满分为3分，要求发音清晰、音色清晰、质地清晰。
（3） 唱功满分为3分，要求整首歌充满情感，节奏感强，唱功完整。
（4） 外貌满分为2分，要求参训班级统一着装符合学生身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
（5）1分为指挥，具有**感和节奏感。
米易三中
2010年 11月8日
一、活动时间
20xx年9月29日(暂定)
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1人数要求：合唱比赛要求所有学生参加；...
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2023合唱方案
许多成功案例都证明了做事之前的充分准备的重要性，尤其是当我们对未来的计划感到困惑不清时。一个完整有效的方案是不可或缺的，工作方案需要对项目进行深思熟虑和预测。那么，如何写一篇相对标准的方案呢？以下的“合唱方案”是好工具范文网编辑特意为您准备的，分享给您的朋友，让他们也能够领悟其中的价值！
为了迎接五四青年节的到来，为激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术的情感，促进班级团队建设。为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，特此举办“红歌嘹亮，唱响青春”合唱比赛活动。具体方案如下：
一、活动宗旨
本次活动是爱国主义教育，班集体教育的重要内容，各班应给与高度的重视并认真组织实施。一方面结合“五四运动”教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感。另一方面，通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境。展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
唱响红歌，唱响和谐，共创美好校园文化生活。
三、活动内容
以学校7、8年级学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
四、活动时间地点安排
活动时间：5月4号下午第七、八、九节课
五、活动要求
1、原则上要求全员参加，如有特殊情况请在赛前及时说明情况
2、比赛顺序由7、8年级班主任老师抽签决定。
3、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由班主任老师整队入场，按指定位置就坐。在台下听其他班级的演唱时保持良好的组织纪律性，在其他班级的演唱完毕后应立即鼓掌，不起哄、不喝倒彩。
4、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。
（二）比赛要求
（1）歌曲表现形式积极向上，适合中学生风格。
（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。
（3）合唱队员，与指挥伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。
（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。
（三）颁奖
1、奖项设置
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
（四）参赛团队要求
1、人数：合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），
2、比赛曲目：每个班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较好的艺术性。
3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器；伴奏和指挥一律由本校教师担任。
比赛评分规则
1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、...
查看详情>>合唱比赛方案
为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛内容和形式
1、以班级为单位参赛。
2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲：其中一首为必唱曲目（一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》，二年级必唱曲目为《风车依呀呀》，三年级必唱曲目为《小船》，四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》），另一首为自选曲目。（所选歌曲必须内容健康、积极向上，贴近校园生活和审美需求，突出表现新时代学生的精神风貌。）
二、比赛具体要求
1、各参赛班级要求全员参与，不得无故缺席。
2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。
3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，注意队形编排，以体现班级风采。
4、在不影响演唱、以唱为主的前提下，参赛班级可以选用其他辅助表演形式，如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。
5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。
6、自选曲目伴奏带自备。
三、比赛评分标准：
满分为100分。其中：
1、演唱基础：（20分）
包括：歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。
3、演唱技巧：（30分）
包括：作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。
4、整体效果：（20分）
包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。
5、指挥：（15分）
包括：富有激情，演唱队员与指挥默契、和谐。（一、二年级可以无指挥）
6、特色编排。（10分）
包括：具有创新意义并能够突出主题。
7、参赛人数。（注：含领唱、领诵、指挥、伴奏）（5分）
四、比赛时间：
5月28日――5月31日下午4：10，具体时间安排：五年级：5月28日四年级：5月29日三年级：5月30日一、二年级：5月31日
五、比赛地点：
学校电教室
活动目的:
本活动以“弘扬__精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化，展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿__学院蒸蒸日上的赞歌。
具体活动安排:
一、预赛
具体活动计划:
1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总...
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