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朗诵会主持词(推荐十篇)
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编整理的朗诵比赛主持词（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
开场白
a：十年，不缺乏感动
b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
a：十年，不缺乏赞美
b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我敬爱的党，我喜爱的母校
a：这里，有我们沉默的心弦
b：这里，有我们纷飞的思绪
a：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。
b：这里有我们的歌，我们的乐，我们的厚实的沉甸的收获。
a：爱党，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
b：爱校，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
a：感恩的尽头，正是诗的初页
b：感恩的表白，正是歌的飞跃
a：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b：春天的文页且让它在冬风中飘曳!
a：让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开，讴歌中国共产党伟大功绩，
b：用真挚的情感爱我校园 ，喜迎建校十周年的到来，抒发xx宽厚情怀。
合：下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!
闭幕词
a：党，你醇原我的感动，
母校，你致密我的情感。
b：你们播下幸福与爱的渴望，
在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a：在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
a：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻
b：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释
a：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍
b：是这爱成为生活的原素
a：是这爱成为学习的旋律
b：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗
a：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火
b：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实
a：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合：让我们把爱洒向党，洒向校园
让她们更加青春美丽!
a：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!
b：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!
合：祝愿同学们学业进步，为xx再创佳绩!
今晚的节目到此结束，晚安!
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学，
ab：大家下午好！
a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。
a：五月，是绿的海洋
b：五月，是歌的世界
a：五月，是青春的魅力
b：五月，是瑰丽的诗篇。
a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
ab：校园诗歌朗诵会现在开始。
1、首先，有请初二（5）班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！
a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明
b：请欣赏初三（9）班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。
2、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，用他们的青春谱写了新的历...
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朗诵主持词精华十三篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的社会中，主持人的需求越来越高，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编整理的朗诵比赛主持词（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
【甲】：尊敬的各位领导
【乙】：各位老师
【丙】：亲爱的同学们
【合】：大家上午好！
【丙】：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
【丁】：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
【甲】：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活
【乙】：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的`神韵在诗意校园中感受经典
【丙】：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首宋词就从幽幽远古跳跃出来
【丁】：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来
【甲】：字字珠玑，句句经典！
【乙】：声声诵读，津津有味！
【丙】：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明
【丁】：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生
【合】：振华小学“中华经典诗文诵读大赛”现在开始！
【甲】：母亲，一个多么温暖的词语；母性，一个多么柔美的词语；母爱，一个多么伟大的词语！“慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。”请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的古诗——《游子吟》
【乙】：“白发三千丈，缘愁似个长！”让我们一起随着李白的诗《秋浦歌》去领略诗人的壮志哀愁！
【丙】：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德，请欣赏《悯农》
【丁】：景浸润着情，情感染着人，让我们随着四季去领略那美丽的自然风光吧。请听一年级小同学带来的《四季》
【甲】：世界上房子千千万，而我独爱这一座，为什么呢？因为这是我们的小学堂。请欣赏一年级的《哪座房子最漂亮》
【乙】：听，小动物们在干什么呢？原来它们是在《比尾巴》呢！请欣赏一年级的精彩亮相《比尾巴》
【丙】：你看，一年级的小同学多精神啊，接下来有请二年级的小同学闪亮登场，集体表演《古诗十首联诵》
【丁】：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由三年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。
主持人a：尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！
主持人b：欢迎各位来到今晚的古诗朗诵会，我们非常荣幸能够在这里与大家共同感受古诗的韵味与魅力。
主持人a：古诗，是中华文化的瑰宝，是历代先贤智慧与情感的结晶。
主持人b：它们或激昂慷慨，或婉约柔情，或抒发豪情壮志，或寄托深深思念。
主持人a：今晚，我们将一同聆听这些千古绝唱，感受那份穿越时空的共鸣。
主持人b：让我们在朗诵中领略古诗之美，品味中华文化的博大精深。
主持人a：接下来，让我们以热烈的掌声，欢迎今晚的朗诵者们为我们带来精彩的表演！
（朗诵表演开始）
主持人b：感谢朗诵者们为我们带来的精彩演绎...
查看详情>>学校朗诵活动主持词5篇
高质量的主持词具体要如何书写呢？工欲善其事，必先利其器，主持人可以为演出现场增添更多的感性元素和风格。主持词能提高观众粘度，主持词是为了帮助主持人更好地主持会议或活动，在众多文章中好工具范文网编辑找到了一篇极为优秀的“学校朗诵活动主持词”，希望您获得了此文所能带给您的知识！
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们，
(合)大家晚上好!
丙：当五月的春风吹拂湖畔杨柳时，我们开始吟唱我们的季节
丁：当五月的晴空普照神州大地时，我们开始讴歌我们的青春。
甲：青春是一树鲜艳盛开的花，青春是一堆激情燃烧的火;
乙：青春意味着活力，青春歌唱着奉献。
丙：九十多年前在中华神州大地上爆发了一场轰轰烈烈的运动，
丁：它是一次追求民主、追求真理的思想解放运动，这就是“五四”运动，它唤醒了中华民族的觉醒，
甲：“五四”伟大的爱国精神影响了我们一代又一代人。
乙：今年是纪念五四运动93周年，中国共产主义青年团成立90周年当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
甲：为隆重纪念建团九十周年、喜迎党的胜利召开，弘扬五四精神，缅怀革命先烈，追寻雷锋精神的脚步同时也是为了展示我院青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的校园文化氛围生活，在全院团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，动员和引导全院团员青年牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，深入贯彻落实科学发展观
乙：让我们树立青春榜样，弘扬五四精神
丙：让我们用力量的臂膀，喜迎党的~~胜利召开
乙：让我们用燃烧的青春，让祖国的热土凯歌嘹亮!
(合)接下来我们宣布：~~职业技术学院五四合唱晚会正式开始!
甲：首先请允许我们介绍出席今天晚会的评委老师，他们分别是
乙：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
丁：我们是五月的花海用青春拥抱时代，我们是初升的太阳用生命点燃未来。多么动人的曲子
丙：同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。
丁：现在，让我们平静下我们的心情，来聆听团学队为我们带来大合唱：《光荣啊，中国共青团》《同一首歌》
甲：雷锋精神像一缕春风，让我们感到温暖，同样让我们温暖的还有什么?
乙：还有祖国边疆战士们的辛勤付出。接下来请听通信113给我们带来大合唱：《学习雷锋好榜样》《精忠报国》
丁：“我愿永远做一个螺丝钉”这是雷锋的心声，他就是浪花里的一滴水，净化着我们每个人的心灵，我们是中国人，一样的血,一样的种,未来还有梦我们一起开拓,手牵着手不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是炎黄子孙，下面请欣赏由电子111班为我们带来大合唱：《学习雷锋好榜样》《中国人》
丙：“长江长城/黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时无论何地/心中一样亲”相信大家一定听过这首《我的中国心》吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国...
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最新朗诵比赛主持词
机会总是青睐那些有充分准备的人。主持词在活动中起着引导观众更好理解活动意义的作用。它能够为演员或嘉宾做出公正的评价，因此一篇优质的主持词需要仔细撰写。根据您提出的要求，好工具范文网小编特别整理了一篇标题为"朗诵比赛主持词"的文章，希望能与您的朋友们一起共同学习进步！
【女】尊敬的各位领导、老师
【男】亲爱的同学们
【合】大家好!
【女】又是一年清明节，今天我们带着浓浓的敬意，缅怀共和国的先烈
【男】春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
【女】无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
【男】为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
【女】历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
【男】“缅怀先烈，放飞理想”清明节主题活动
【合】现在开始!
第一项：升国旗，奏国歌。
第二项：请校长致词。
(男)尊敬的各位领导、
(女)敬爱的各位老师，
(男)亲爱的同学们，
(合)大家上午好!
(男)今天，我们欢聚于此，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量
(合)七里小学 “中华经典美文诵读”比赛活动现在开始。
结束语
(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)七里小学“中华经典美文诵读”比赛活动，到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(女)谢谢各位领导、老师的指导。
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的.小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
男：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：六一儿童节诗歌朗诵比赛到此结束！
为迎接十六大的胜利召开，丰富学生的.业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗...
查看详情>>朗诵比赛主持词开场白系列
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
蓉：伴随着夏天的灿烂阳光，我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文，书香溢校园”诗文朗诵会！
寇：今天，我们相聚在这里，享受诗歌美文带给我们的欢乐，享受这美好时光！
蓉：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中！
寇：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！
蓉：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌美文的海洋，让快乐响彻云霄！
合：我们宣布：诗文朗诵会现在开始！
蓉：首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
寇：让我们再用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中，取得优异的成绩。
蓉：欢乐的时光，大家总是春风满面，春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵：《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。
女：各位尊敬的领导，
男：敬爱的老师、亲爱的同学们：
齐：大家好!
女：这是一片肥沃的土壤，勤劳的中华儿女在几千年的开拓进取中，积淀着无穷的昂扬奋发的力量;
男：这是一块神奇的大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒;齐：这就是我们的中华!我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。
女：泱泱华夏，历史厚重辉煌;
男：辽远神州，文明优美璀璨。
女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩，字字生香。
男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地，万古流芳。
女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，
男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。
齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬!
刘：敬爱的`老师，
赵：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
刘：时光飞逝，日月如梭。
赵：转眼间，我们成为十一小已近两年刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!赵：悠悠岁月
刘:漫漫长河
赵：中华文明传承了上下五千年
刘：灿烂的民族文化弥久恒远
赵：诵读中华经典，
刘:营造书香校园，
赵：继承中华文化，
刘:传承华夏文明。
赵：唐诗宋词带我们穿越时空，
刘：浩瀚诗海让我们结缘诗人
赵：下面我宣布李杜诗歌朗诵会
合：现在开始!
男：亲爱的同学们，
女：朋友们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向今天，秋潮澎湃江服美
女：飞向今天，秋风浩荡江服乐
男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，
女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男：我们的校园就是青少年的聚集地，
女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
男：是青春个性就要张扬，
女：是少年热血就要荡漾
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，...
查看详情>>诗歌朗诵主持词
腔好唱，味儿难磨，主持词是为了鼓励组织成员的团队合作。主持词可以推进主题内容的专业化和深入性的展示，主持词的撰写通常反映了时代背景，你知道主持词怎么写才算恰当呢？您所需要的“诗歌朗诵主持词”栏目小编已经准备就绪，以下是必要信息请认真阅读！
尊敬的各位书友们，大家好！今天，我们聚集在这个温馨而知识的殿堂——图书馆，共同举办这场别开生面的诗歌朗诵活动。在这里，我们将一同沉浸在诗歌的海洋中，感受文字的魅力，领略诗意的深情。
图书馆是一座知识的宝库，蕴藏着各种各样的书籍，它们是人类智慧的结晶。而诗歌，则是文学中最为典雅、极富表达力的形式之一。相信大家身边定有那么一位诗歌爱好者，他们在图书馆之中，默默读书、静静品味。今天的这个活动，就是为了邀请这些热爱诗歌的朋友们走上舞台，与大家一同分享他们的喜爱。
这个诗歌朗诵活动，我们特地设立了一系列的主题，从爱情、友情，到自然、家乡，每个人都可以选择自己喜欢的诗歌进行朗诵。我们期待每一位参与者能够通过诗歌表达出自己对生活的感悟，传递出真情实感。
首先，我想给大家介绍一下我们的第一位参与者。他是我们图书馆的一位员工，也是一位才华横溢的作家，作品被选入了多本文学期刊。他将朗诵一首名为《温柔的曙光》的诗歌。让我们一起深情聆听他的声音，感受他对温暖与爱的无限向往。
接下来，我们有幸请到一位来自本校的学生代表，她是我们学院的文艺委员，一直以来都对诗歌抱有浓厚的兴趣。她将为我们朗诵一首个人创作的诗歌，题为《春天的微笑》。通过她的诵读，让我们一同领略春天的美好，感受青春与梦想的蔓延。
此外，我们还邀请到了一些知名的诗人朋友，他们将为我们带来诗坛的瑰宝。他们的作品将让我们穿越时空，感受历史的沧桑与时代的唤醒。他们的朗诵不仅是对文字的诠释，更是对时代的注解。
当然，诗歌朗诵活动还有一个非常重要的环节——互动环节。我们鼓励每一位听众朋友积极参与，用思维碰撞出更多的火花。你可以向朗诵者提问，分享你对诗歌的理解，或者讲述你自己的故事。让我们相互交流，一同感受诗歌的力量。
在这个诗意盎然的图书馆，我想给大家提一个小小的建议。除了在这次诗歌朗诵活动中聆听他人的诗歌之外，为什么不多阅读一些诗歌，发现自己内心深处的呐喊，或者在诗歌之中寻找自己的答案呢？图书馆的书架上，一定有适合你的那本诗集。希望大家能够沉浸其中，感受文字给予的愉悦，发现生活中的美好。
最后，在这个令人心旷神怡的图书馆里，期待诗歌的声音能够抚慰我们疲惫的心灵，激发我们对美的追求。感谢大家的光临和支持，相信今天的诗歌朗诵活动将给我们带来一次难忘的文学之旅。让我们为文字注入生命，翻开人类思想的瑰宝，一同追寻心底深处的诗意。
谢谢！
甲:春风吹染,大地飞歌。
乙：百花绽放,姹紫嫣红。
a： 就在春天来临之际，全国掀起了学习科学发展观的热潮。
b： 为纪念“五四”运动90周年，我们将深入...
查看详情>>小学诗歌朗诵串词主持词精选
思深方益远，谋定而后动，主持词可以为演出环节之间增添更多的沟通和联系。主持人拉近和听众的距离不仅依靠语言也依赖主持词，主持词让主持人提高了信心和工作效率。小编为您推荐的“小学诗歌朗诵串词主持词”或许能够帮助您打开新的视野，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎浏览！
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是今天的主持人王志辉
女：我是主持人任x
男：相聚在x镇镇实验小学，一起走进诗情画意之中
女：相聚里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：相聚里，这里将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：在比赛开始之前，我们先请荣校长为大家讲话，大家鼓掌欢迎。
男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体老师的齐心努力下学校一步步走入正轨。
女：请允许我们代表全体同学大声的对校长和老师说
合：老师您辛苦了！五一劳动节快乐
女：我宣布：x镇镇实验小学诗歌朗诵会
合：现在开始。
男：首先请出六年级的同学马晓茹为大家带来诗歌朗诵《最美的人》，大家欢迎！
女：“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。
男：有请五一班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》大家欢迎
女：请五二班全体同学为大家带来的诗歌《我想》掌声欢迎
男：请四一班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》大家欢迎
女：请四二班同学带来的诗歌《五一赞美你》大家欢迎
男：请三一班同学
女：请三二班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》
男：有请二一班同学曾x王x等10人小朋友带来的歌曲《粉刷匠》送给各个岗位的劳动者，大家欢迎
女：我爱我师，老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵
男：有请二年级二班李x等同学带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》大家欢迎
女：岳飞，想必大家都熟悉，那由岳x曾书写流传千古的豪词《满江红》及歌曲《颂岳飞》由一二班的小同学为大家带来、掌声欢迎
小学四年级诗歌朗诵主持词，这个课程是小学生课程当中的一个重要环节。在这个环节中，每个小学生都要通过表演诗歌来展现自己的才华和个性。作为主持人，你需要为这个活动进行详细的介绍和准备工作。下面就让我们来了解一下如何写一份完美的小学四年级诗歌朗诵主持词吧！
首先，我们需要了解这个活动的背景和目的。这个活动是为了展现小学生的诗歌文化素养、培养孩子的口语表达和朗诵能力。同时，也是为了加强学生与老师、家长之间的沟通和交流，以及增进友谊和感情。
接下来，我们需要介绍一下本次活动的规则和流程。首先，所有参赛选手将按照字母顺序分组，每组4名选手。每个选手将在1分钟内朗诵自己准备的诗歌。所有选手完成后，评委将根据选手的朗诵能力、情感表达和诗歌理解等方面进行评分。最终，每个组别的前3名将获得奖项和荣誉。
接着，我们还需要介绍一下评委的评分标准。评委将从以下几个方面对...
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幼儿园诗歌朗诵主持词通用3篇
我们根据您的实际需求仔细编辑了“幼儿园诗歌朗诵主持词”，我们将不断更新相关资讯以保持与时俱进。我们在做某件事的时候，应该多思量，主持词的目的是为了让观众产生参与感。主持词强化了主持人言谈技巧的必要，主持词是富有个性的，它充分反映了主持人的主持风格。
今天是我最后一次站在这里，
和老师小朋友在一起，
我是多么欢喜。
再过几天，
我就要进入小学，
做一名一年级的小学生了。
坐在明亮的教室里，
读书，写字，多么神气!
亲爱的老师，阿姨，
我有好多话想说给您：
三年前我第一次来到这里，
玩具扔满地，还要发脾气。
今天站在这里的还是我自己，
脸上再也没有泥，
手帕，袜子，自己洗;
还会唱歌，跳舞，画画，讲故事;
懂得了很多道理。
亲爱的老师，阿姨，
我从心里感谢您!
再见吧!老师!
再见吧!阿姨!
以后我一定来看您，
向您报告我的学习成绩!
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎来到我们的幼儿园诗歌朗诵活动现场。我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家引领这次诗歌之旅。
幼儿园是孩子们的第二个家，这里有丰富多彩的活动等待着我们去探索，其中最重要的一项就是诗歌朗诵。诗歌是文字的音乐，是心灵的田野，孩子们通过诗歌的朗诵，能够展示自己的个性和情感，培养语言表达的能力，同时也能激发他们对文学的浓厚兴趣。今天，我们将带领大家一起欣赏一场别开生面的诗歌盛宴。
首先，请让我们为本次活动的主题《快乐童年》鼓掌，这个主题旨在展示孩子们纯真快乐的童年。接下来，我们将向大家介绍今天的演出流程。
首先，我们有一个特别的嘉宾要请上台，他是我们的学校的校长，也是我们幼儿园的中心人物。请大家对校长阿姨热烈鼓掌。
校长阿姨：大家好！作为孩子们的第一任老师，我深知幼儿园诗歌朗诵的重要性。通过诗歌的朗诵，孩子们能够自由表达自己的情感和想法，培养良好的语言能力和自信心，同时也能提高孩子们的审美水平。我希望每一个孩子都能在这个舞台上展示自己的才华，享受到诗歌的魅力。感谢大家的支持，祝愿活动圆满成功！
非常感谢校长阿姨的鼓励和支持。接下来，我们要请各班的小朋友们上台表演了。第一场节目由小班的孩子们带来，他们将为大家朗诵一首叫做《小雨滴妈妈》的诗歌，让我们期待他们精彩的表演。
（小班的孩子们上台）
小班的孩子们：小雨滴妈妈，哗啦啦，她笑着说：“听，听，可爱的小孩，这是妈妈的说话！”小雨滴妈妈，哗啦啦，她笑着说：“看，看，快乐的小孩，这是妈妈的眼睛！”
这是一首极富童真的诗歌，小班的孩子们朗诵的非常出色。他们用纯净的童音，表达了对妈妈的眷恋和快乐。
接下来，我们有幸邀请到中班的小朋友们上台为大家带来一首耳熟能详的儿歌《小兔手里拿着雪碗》。让我们一起欣赏他们甜美的嗓音。
（中班的孩子们上台）
中班的孩子们：小兔手里拿着雪碗，喝了一口冰凉凉，甜甜的雪味伴着笑，幸福的生活真美妙！
儿歌是孩子们童年的财富，中班的小朋友们用舒缓的嗓音，诠释了...
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朗诵比赛主持词(范例12篇)
主持词的目的是为了让观众感受到晚会的现代化和科技感。主持词能够让听众感受到主持人用心深入的方式，主持人在台上所说的主持词，是晚会的灵魂所在，关于主持词你了解多少呢？有请阅读“朗诵比赛主持词”相关内容，感恩您的支持希望这篇文章能够为您解答疑惑！
女：尊敬的各位领导、各位同事
男：各位选手、各位评委与工作人员
合：大家下午好!
女：我是王红
男：我是邹博
女：很高兴能在举国同庆中国共产党百岁华诞之际主持这场朗诵比赛
男：今天的朗诵比赛是是在公司党委领导下，公司工会主办的以“喜迎建党100周年”为主题的一项活动
女：也是公司工会响应股份公司工会“永远跟党走奋进新征程”线上朗诵活动而特意举办的线下活动
男：让我们用掌声预祝选手出色发挥，比赛顺利进行。
女：100年的暴风骤雨，党指引我们前进的方向
男：100年的惊涛骇浪，党把握我们正确的航程
女：从南湖红船的起航，到井冈山的星星之火
男：从遵义会议的转折，到延安城的巍巍宝塔
女：从八年抗战的胜利，到天安门的庄严宣告
男：从雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江
女：到不怕苦不怕累建设新中国
男：从改革开放让人民富裕起来
女：到开启社会主义建设新征程
男：100年峥嵘岁月，是党给我力量!
女：100年沧海桑田，是党让我成长!
男：今天，让我们敞开心扉，诵读红色诗篇!
女：今天，让我们纵情放歌，庆祝百年华诞!
男：我们祝愿伟大祖国繁荣昌盛!
女：我们祝愿伟大的党永远年轻!
合：祝愿公司在党的领导下阔步前进，走向辉煌!
女：中铁二十一局集团第五工程有限公司“喜迎建党100周年”职工朗诵比赛正式开始。
男：首先请允许我介绍莅临比赛现场的各位领导，他们是
各位领导一会还将担任比赛评委，让我们用热烈的掌声向你们表示感谢!
女：还有在现场参加今天比赛的各位选手，他们是
欢迎你们!
男：在现场观看比赛的还有总部各部门、在永各单位职工代表，欢迎你们!
女：现场之外，还有很多职工正在通过智慧工会直播间收看比赛，同样欢迎你们!
男：我们还要对为保证赛事顺利进行的各位工作人员说一声感谢你们!
比赛环节
女：在比赛开始之际，我们首先邀请公司工会主席刘方晓致辞，大家欢迎!
(致辞毕)
男：感谢刘主席精彩致辞，接下来，我向大家介绍担任此次比赛的7位评委。他们是
让我们用掌声向评委表示感谢。
女：担任今天比赛记分员的是
在此也向他们以及其他为比赛顺利进行提供保障服务的总部同事表示感谢。
男：由于公司所属项目遍布祖国各地，当前又是施工黄金季节，有四个单位的选手选择通过视频参加比赛。接下来我们先来欣赏他们的朗诵视频。
女：一百年前，伟大的中国共产党从嘉兴南湖的一艘木船上起航，今天，我们的诗歌朗诵比赛就从这条船开始。
男：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵千古美文，传承华夏文明。
女1：今天，我们欢聚在遂平一中，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
女2：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
男：今天我们很荣幸的...
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[荐]教师普通话朗诵比赛主持词精选5篇
经过周到的分析好工具范文网编辑为您撰写了“教师普通话朗诵比赛主持词”，对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴。任何事情提前做好准备才不会让自己手足无措，主持词是为了建议组织内部的合作和协作力。主持词能够让观众更容易将思想与主题结合起来，好的主持词应该是能引发听众共情的。
甲：尊敬的各位来宾
乙：敬爱的老师
丙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：在这金秋送爽、硕果累累的十月里，我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会，首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎！
乙：经典浸润童年。
丙：智慧点亮人生。
丁：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
甲：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
乙：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
丙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。
丁：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
甲：下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙：首先请校长致开幕词，大家欢迎。（致开幕词）
丙：我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则：本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行，评分时取掉一个最低分和一个分后，一至四年级按单个节目得分进行排名，高年级段按班级节目平均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名，高年级组奖励总分前3名。
丁：下面进入正式比赛环节：有请我们（）年级给我们带来精彩的朗诵————请（）年级的（）节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”少年是祖国的未来，青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱，用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年中国说》。
二、春天，快乐和甜蜜与我们相伴。春天，阳光洒满幸福的童年。春天的红领巾在阳光的映照下，显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。
三、那浩荡的江水是古典的，那曾飘的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，从那背影里，我们读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》
四、“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》
五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。
六、有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤，我们压抑了三百年，有一种情...
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