诗朗诵主持词

诗朗诵主持词 篇1

金生：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

月月：“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

金生：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；

月月：您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔

金生：老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

月月：千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢您。请听诗歌朗诵《教师颂》

诗朗诵主持词 篇2

甲：同学们，

乙：老师们，

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰丽的诗篇，

甲：五月是美丽的画舫。

乙：我们娓娓动听地诉说着故事，

甲：我们激情四溢地表达着理想，

乙：我们的青春燃烧明天的希望，

甲：小康的中国升华缤纷的理想。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天

乙：我们把生活溶入诗歌，

甲：我们把诗歌化作声响，

乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙：现在开始！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，

乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，

甲乙：老师们，朋友们，再见！

诗朗诵主持词 篇3

a.各位评委老师同学们ab.大家下午好

b.首先介绍一下到场的领导

a.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来

b.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的音发出我们年轻的声音把!

a.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.

b.我们在比赛前先说一下评论标准:

参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分

朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分

a.现在让我们满怀最真挚的情感用我们美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….

b.下面请1号选手吴新娜朗诵祖国颂

a.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.

b.请2号选手吴萤朗诵祖国我为您唱支歌

a.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!

b.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代

a.祖国如此伟大,我怎能不爱它!

b.请3号选手候婷婷朗诵祖国,我爱您

a.请4号选手周冷朗诵我爱你,中国

b.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.

a.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的我是一个地地道道的中国人

a.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿?

b.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.

a.请7号选手刘培朗诵心属祖国

a.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.

b.下面请8号选手芦艳宾朗诵(我有一个梦想)

b.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊～!

a.我的梦想是在20xx北京奥林匹克运动会上为中国举旗

b.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是20xx年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想

a.请9号选手马圆圆同学的朗诵

a.我问你一个问题吧!

b.你说吧!

a.你会怎么看待20xx年的奥运会啊!

b.我会尽我的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.

a.请欣赏10号选手强玮朗诵

b.下面请欣赏11号选手朗诵的

a.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的

a.氧气理想风帆驶向未来彼岸，请13号选手益姗姗朗诵

b.人世成功，申奥成功，无时不在显示着今日中国的强大，三峡制水，神州五号飞船成功发射，无时不在显示中国人民的智慧.

a.让我们警钟长鸣，无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进，继往开来，沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进

b.请欣赏14号选手李楠的

b.读这一个个悲壮动人的故事，我不禁留下了热泪，对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力

a.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的新一代爱国者。

诗朗诵主持词 篇4

诗朗诵；雪夜静思串词朗诵词

在银装素裹的冬季放飞着梦的期待，那穿透了寒冬的雪花，是那样的纯净而洁白。无垠的雪啊，让翩飞的思绪层层叠叠地打开。请欣赏《雪夜静思》。朗诵者：九象

一

无约而来，往事和记忆的碎片。

如朵朵雪花丰盈盛放，飘浮在灵魂深处，摇曳在记忆枝头，幽香萦袖。

二

漠漠轻寒，北风冷。何人渡我日渐枯瘦的怀想，何人知我掩埋在文字下的苍凉？

推开小窗，倾听。

轻轻，谁把丝弦碰响，谁把夜曲拔放？残雪溶融的屋檐水流叮咚，可是你千年不绝的吟唱？

三

独倚小窗。感受着生命若潮，盈缺如月。

那些流淌在岁月深处片片层叠的记忆，如风卷云涌般穿帘而过，点点滴滴生动如歌。

四

窗外，片片飞雪，开成今夜不凋的花。

久久凝望漫天飞絮，有些许晶莹落在眉间、心底。哪一瓣会醉心，哪一瓣是惊喜？

风中，雪花密密，恰似千千万万，你的歌，你的花，你的话，你的

你。

五

执手，轻握，浅笑。

用沾满尘香的脚步，轻踏片片积雪；以沉静执守的超然，凝眸岁月。

六

今夜，一朵幽香，开在生命枝头，开在属于我的季节。

诗朗诵主持词 篇5

女：尊敬的各位领导。

男：尊敬的各位来宾。

女：亲爱的观众朋友们。

合：节日好!

女：十月是收获的季节。

男：十月是祖国母亲的十月。

女：__年风雨兼程。

男：__载光辉岁月。

女：明天，我们将迎来建国__周年的大喜日子。

男：在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻。

女：我们校在这里隆重举行“国庆__周年广场文艺演出”，庆祝祖国母亲的__岁华诞。

诗朗诵主持词 篇6

教师节快到了，学校的老师们和学生们都很重视这次教师节，教师节当天组织了一系列的活动，一下是一则是教师节诗朗诵主持词。

女：今天，是您的节日，亲爱的老师;

男：今天，是您的节日，敬爱的师长。

女：我们，是在您的无私教育下成长的学生;

男：我们，是在您的细心呵护下成长的孩子。

合：在这个温馨的日子里，我们要向您说一声——

群合：老师，您辛苦了!

女：一个九!

男：一个十!

女：浓缩着您对我们永不枯竭的爱。

男：凝聚着您对我们美好的期待。

合：在这个感恩的`日子里，我们要向您说一声——

群合：老师，您辛苦了!

女：是您，用纸笔与我们交流，教会我们做人的尊严;

男：是您，用眼神与我们交流，开启我们智慧的天窗。

女：是您，像春蚕一样给予我们无私的爱，

男：是您，像落红一般施予我们成长的养料。

女：彭丹红老师!您还记得吗?有多少次下课的十分钟，有多少次本该您休息的下午，您来到上自习课的我们的中间，为我们答疑解惑。

男：曲兆君老师!您还记得吗?有多少次在您的办公室，您为学生们讲解数学题;有多少位学生，是在您吃饭的时候学会了方程的解法。

女：任环老师!我想问问您，您的孩子是否习惯了早晨起来，傍晚睡觉时见不到妈妈时的生活?

男：王XX老师!我想问问您，您的甘露般的语言教诲了多少处于迷途中的孩子，让他们成为阳光自信的少年?

女：高晶波老师，我们爱您!

男：是您!让生活困难、处于人生低谷的孩子感受到爱的温暖。上学期，您倡导的为困难学生募捐的活动，让您的师之大者的形象熠熠闪光。

女：张秋平老师，我们爱您!

男：是您!在父亲重病住院的时候匆忙于医院和学校之间，没有耽误一天课程，送走了您亲爱的学生，让他们以优异的成绩考入上一级学校。

合：您!默默的耕耘者;您!无私的园丁，在今天，我们要大声地向您说——

群合：老师!我们爱您!

女：让我们唱响祝福的歌曲!

男：让我们倾诉感人的话语!

女：让掌声响起!

男：让欢呼声响起!

合：大声地说出我们的心声——

群合：老师节日快乐!老师永远安康!

诗朗诵主持词 篇7

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的各位来宾，

合：大家好！

男：今天，我们的学校，高朋满座，群贤毕至，共商教研大计；

女：今天，我们的校园，书香弥漫，灵气流溢，再谱阅读新篇。

男：近年来，我们在老师的精心指导下，开展了中华古诗文经典诵读活动，以继承古代文化。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

合：今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。

男：我们的展示活动分为台上和台下两个部分，台上，我们精心准备了一些文艺节目，为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……

女：台下，我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……

合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

男：江—山—如—此—多—娇，引无数英雄竞折腰。

女：风景这边独好，数风流人物，还看今朝。

男：从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。

女：从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。

合：他就是一代伟人——毛泽东。

（《毛泽东诗词朗诵》）

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们走近中华经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。

女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。

女：“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

男：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。

合：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

（《游子吟》）

男：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；

女：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；

男：洁白无瑕，玲珑剔透，这就是月；

女：山，站成一个参天的叹号，抒写着一段青色的情感；

男：水，流淌成一个前行的逗号，描述着古往今来的颤动；

女：月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少个动人的传奇神话；

男：今天，让我们走进山的世界里，去饱览山川的秀美。

女：今天，让我们徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情怀。

男：今天，让我们漫步于月的国度里，去感受“乘风归去”、“青天揽月”的豪情壮志。

（《明月几时有》）

男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

（《几多愁》）

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：“古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢各位领导、来宾的光临。

诗朗诵主持词 篇8

配乐诗朗诵：曙光颂串词朗诵词

桑：曙光，清晨的第一缕阳光

马：曙光，把我们的生活照亮

桑：曙光，可以把每一个奋斗的日子渲染得火红

马：曙光，可以奏响一个划时代的乐章

桑：请欣赏，由中国人民解放军***代表室为大家精心编排的配乐诗朗诵曙光颂

诗朗诵主持词 篇9

女：感谢领导在百忙之中抽空参加我们的晚会，今天参加晚会的__________(一人介绍一个)，至此请允许我代表全体员工感谢领导们的光临愿大家共允美好之夜!

男：工友们今天领导在这里和我们共度佳节，我们能放过这么好的机会么?让我们首先有请( )给我们指示。

女：谢谢领导们的讲话!我们有理由相信，×××公司在他们的正确带领下，通过我们全校员工的共同努力，一定会道路越走越宽!

男：没错!让我们在庆祝昨天和今天的成绩中，一起展望明天的辉煌!

男：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。”在恋人的思念里，冷月如霜，宛若冻结了曾经的热量。

女：“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”。 今天又一个中秋佳节到来了，我们从来没有像今夜这样特别关爱天边这轮月亮。

男：人们在月下做着团圆美梦，人们在月下聚餐赏景，人们在月下饮酒作诗，人们在月下寄物托思，人们在月下期盼美好，人们在月下无限遐思……

女：“海上升明月，天涯共此时”。今夜，我们在月下团聚，天伦之乐回荡满堂!提到这么多的月，仅有月亮怎么够呢?这样一个诗情画意的夜晚，总有点美中不足!

女：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。在一段凄美的故事发生后，月亮便成为人们渴望团圆的象征。

男：“花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。“在诗人的酒杯里，醉满了浓烈的诗行。

女：下面有请×××为我们选送的节目，笛子独奏《上海滩》表演者：黄云

女：“举头望明月，低头思故乡”。今夜，在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。让我们请明月遥寄对家乡亲人的思念!

男：×××真可谓人才济济啊，下面仍然请欣赏×××为我们选送的节目二胡独奏〈喜送公粮〉表演者：( )

男：那时当然，接下来我们进行〈幸运观众大抽奖〉

男：明明暗暗，圆圆缺缺的'月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量;

女：今天，又一个中秋佳节到来。在皓月下，让我们放飞所有梦想，去打捞那轮美丽的月亮!

男：今晚，又一轮圆月尽显光华!在青草地上，让我们共愿统营美好未来!

开场白：

朱：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。**年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉

升起。

熊：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

合：今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲62华诞!献上我们一片诚挚的情感

朱：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱，

熊：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚;

朱：让我们在中国共产党的领导下 踏着战鼓的节拍 向着荣光、向着辉煌、奔向远方

诗朗诵主持词 篇10

诗朗诵白衣天使串词朗诵词

甲：在十九世纪末战争中黑暗的深夜里，南丁格尔手持油灯巡视病房，无微不至的关爱着每一个伤兵，今天又有无数身着白衣的护理工作者踏着南丁格尔这位天使的足迹为人们的健康无私奉献着。

乙：请听县妇幼保健院范文等表演的诗朗诵《白衣天使》。

在512国际护士节的黎明，

我尽情把白衣天使的精神歌颂：

你是南丁格尔一样的提灯女神，

你是一盏永不熄灭的灿烂明灯。

白色的制服是和平圣洁的宣言，

生命的安康是神圣庄严的使命；

病人的康复是心中最大的安慰；

人民的健康是职业最高的光荣。

看候诊室里一张张焦急的面容，

你敏锐的目光洞察患者的病情；

听病房之内一声声轻微的呻吟，

你亲切的问候温暖痛苦的心情。

轻轻的脚步走过了春夏和秋冬，

盈盈的笑容荡漾在黄昏和黎明；

周到的护理使老弱者笑逐颜开，

精心的照料让病残者信心倍增。

在灵与肉生与死抗争的手术中，

你真诚的双手捧出了一片爱心；

在愁与笑血与汗交流的产房里，

你轻柔的双臂托起了幼小生命。

你将信心希望汇成溪流的液体，

你使脆弱生命有了强大的支撑；

你将大爱注入伤病患者的血管，

你舞动双翼延长了生命的里程。

静静病房流动着你洁白的身影，

你与患者心心相印啊血脉相通；

你救死扶伤倾注一腔赤子情怀，

你悬壶济世铸就一生美好年华。

你犹如和煦春风给病人以温暖，

你仿佛火热夏阳给病人以热情；

你好似丰腴秋天给病人以硕果，

你就像悠悠冬令给病人以安宁。

我看到了病魔天敌的气概，

我赞赏了患者救星的美称；

我读懂了无私奉献的内涵，

我领略了纯真爱心的真情。

我仰慕你无比高尚的职业道德，

我敬仰你对所有伤病员的尊重；

我钦佩你白衣天使平凡的人生，

我歌唱你白衣天使纯洁的心灵！

诗朗诵主持词 篇11

曾：颂中华风采，

雪：咏爱国情怀！

曾：各位观众朋友大家晚上好！欢迎大家来到化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现场，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是马冬雪。首先，我谨代表学院团委学生会欢迎大家今天晚上的到来。

曾：悠悠华夏五千年，传承诗歌千万篇！在今晚的这个舞台上，选手们将为我们传诵华夏这些经典，放飞他们心中属于自己的那一份爱国的热情！

雪：是的，就让我们一起敞开自己的心扉，一起去聆听这些美妙的诗歌，共同历经一次精神的洗礼吧！

曾：那么首先，请允许我们介绍出席今晚比赛的评委们，他们分别是：来自化学化工学院理学博士徐常威老师。

雪：欢迎徐老师！华南师范大学研究生，08化学2班班主任李海莲老师。

曾：欢迎李海莲老师！有机化学教授陈亿新老师！

雪：欢迎陈老师！

曾：自广州大学朗诵协会部长方晴师姐！

雪;欢迎方师姐！曾获得广州大学首届中华经典诵读比赛二等奖的许晗师兄！

雪：欢迎许晗师兄。

曾：来自化学化工学院团委学生会副书记罗送娣师姐！雪：欢迎罗师姐！接下来介绍一下出席今晚比赛的嘉宾们：他们是校朗诵协会吴惠芬师姐。

曾：温燕婷师姐。

雪：联络部部长张锦杰师兄。同时，也欢迎莅临指导的主席团各位师兄师姐们！

曾：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委和嘉宾们的到来！

雪：下面，由我为大家介绍今晚比赛的注意事项：本场朗诵比赛要求选手们衣着得体,精神饱满,姿态得体大方，诗歌朗诵吐字清晰,声音宏亮，感情饱满真挚,诗歌内容主题鲜明突出,内容积极向上，且能正确把握诗歌内容,声情并茂。最后，预祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

曾：让我们一起来为今晚的选手们加油吧！现在我宣布，化学化工学院“中华颂诗歌朗诵比赛初赛”现在正式开始。

曾：?！冬雪，你知道诗坛的李杜指的是那两位著名的诗人吗？

雪：当然知道啦！李就是指李白，杜，当然就是指杜甫咯！这两位诗人都是我最喜欢的，特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往.

曾：是吗？那么接下来就有请08化贸班的祁（qi）江勇师兄为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧！请欣赏诗歌《将进酒》。

雪：有请祁师兄！

曾：谢谢祁师兄精彩的演绎！一声声《天问》心恸（dong）情殇（shang），一句句《离骚》千古传唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！这是描述我们爱国诗人屈原精彩的言辞！那么接下来就让我们一同跟随09化学1班的梁珍线同学，走进这一位可亲可敬的诗人吧！请欣赏《端午节的情思》。

雪：谢谢梁珍线同学！

《赞美》

曾：谢谢聂旭春同学的精彩朗诵！

雪：曾源,如果叫你用一种物象来形容爱情你会选择哪一种呢？

曾：我觉得应该是大海吧！清新自然，广阔开朗。爱情就应该像这样！

雪：是吗？而在诗人舒婷的笔下爱情就是一棵高大威仪的致橡树象征着热烈、诚挚和坚贞的爱情！那么接下来就有请来自09化学2班的黄韵同学带来舒婷的《致橡树》。

曾：掌声有请！

曾：谢谢黄韵同学的精彩演绎!《致橡树》真不愧是一首抒情的好诗！唉！冬雪，你知道雨巷诗人是谁吗？

雪：这个当然知道啦！他就是名著的现代诗人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那么接下来就有请08化贸班的黄菊菊师姐为我们演绎戴望舒的《雨巷》。

雪：掌声有请！

雪：谢谢！菊菊师姐！曾源，四季中你最喜欢那一季啊？

曾：我想应该是春季吧！春天嘛！总是给人以生机勃勃，欣欣向上的感觉！

雪：哦！是吗？朱自清笔下的春也是一派欣欣向荣的场景，那么接下来就有请09化工1班的黄颖虹同学，她将为我们大家献上来自朱自清的《春》

曾：掌声有请！

曾：各位亲爱的同学，我们上半场的选手们已经全部展示完毕。现在，是10钟的休息时间，我们将进行有奖问答环节。奖品丰富，大家可要积极参与哦！

（中场问答环节）

曾：?！冬雪，明月照着简单的字句却道出李白浓浓的乡思，那么在没有月亮的深夜你又在干什么呢？

雪：在跳舞啊，因为我不敢让自己的灵魂舞在夜里，只能让它舞在心里。下面就让我们一起随着09食品班刘庆博同学走近一个寂寞的灵魂，感受它午夜的独舞。

曾:请欣赏《午夜，寂寞的灵魂独舞》！

曾：谢谢刘庆博同学！或许在每个人的青春里都会有让人迷茫无助的一刻，可是青春的岁月中有太多东西让我们留恋，接着就让我们带着美好的回忆随09化学一班马冬雪一起诠释青春，舞动青春！请欣赏诗歌朗诵《青春》。

曾：谢谢！马冬雪同学！是的，我们热爱青春，因为青春充满着激情；我们拥抱青春，我们在青春的时光里成长。我们倾听青春的每一部乐章，也许会有杂音，需要我们用心去分辨和思量，用我们的爱心去感受人间真情的交响。

雪：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲欢离合。下面08精工陈鹏师兄给我们带来朗诵《水调歌头》有请！

雪：谢谢陈鹏师兄！希望我们大家也能有把酒问青天的豁达，带着但愿人长久，千里共婵娟的祝愿，将我们的青春走得更加缤纷。

曾:是的，人生若把坎坷看做一种调味品，把艰难看做一笔宝贵的财富，就会丰富我们的阅历，丰厚我们的人生底蕴，风雨之后，悬挂在人生背景上的，永远是幸福的彩虹,那么接下来，就让我们一起伴着08食品畅乐师兄的朗诵挑战一下蜀道的难吧！

雪：请欣赏《蜀道难》！

曾：谢谢师兄！各位同学，到此为止，今晚全部的参赛者已展示完毕。感谢选手们的精彩表现。

曾：下面让我们掌声有请团委学生会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。

雪：谢谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委学生副书记罗送递师姐点评一下今晚的比赛，有请师姐！）

曾：（谢谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的比赛做一下总结！

雪：有请李海莲老师老师！

曾：谢谢李海莲老师老师！嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地掌握一首诗歌的朗诵要领提供了宝贵的意见，相信各位选手都能从中学到不少的东西吧！（就点评即兴过渡）亲爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。

雪：相信选手们和观众们应该都已经十分紧张了，那我们就马上揭晓赛果吧！

曾：获得参加校级朗诵比赛资格是：

雪：恭喜这两位同学成功地进入校赛，希望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！

曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的积极参与！

雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今天晚上的比赛就圆满结束啦！

曾：感谢大家的参与！

雪：让我们校赛再会！

曾（雪）：各位同学再见!

诗朗诵主持词 篇12

尊敬的各位来宾，大家好！

今天，我们聚集在这里，共同迎接一场精彩的红歌诗朗诵。

一首首歌曲，一曲一曲红歌，代表着我们中国人民的革命精神和奋斗精神。

红歌是中国革命文化的重要组成部分，它反映了中国革命的历史和现状，表达了中国人民的革命热情和奋斗精神。

今天，我们邀请到了几位优秀的红歌演员，他们将为我们带来一场精彩的表演。

首先，让我们来听听这位红歌演员的演唱。

(播放红歌歌曲)

接下来，让我们来听听这位红歌演员的朗诵。

(播放红歌诗歌)

这两位红歌演员的表演，将带给我们一场难忘的视觉和听觉盛宴。

但是，红歌不仅仅是一种表演，更是一种精神。

在中国革命的历史中，无数的革命先烈为了新中国的成立，为了人民的解放，为了幸福的理想，付出了巨大的牺牲。

今天，我们回顾历史，是为了继承革命先烈的精神，为了弘扬伟大的中国革命精神。

最后，让我们再次为伟大的革命精神点赞，为革命先烈的伟大牺牲表示敬意。

谢谢大家！