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校园年度工作总结优选
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的校园年终工作总结，欢迎大家分享。
一、指导思想
一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，以推进“学校德育工程”建设为着眼点，以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。
二、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“文明校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
（二）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和德育优质课计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班会主题，开展各项班级活动，在班内以板报、召开主题班会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
（三）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。
（四）、加强校园文化建设。
充分利用校园广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿八十多份。
文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养；同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。
（五）、组织学生活动，丰富校园生活。
1、文体活动：我校积极组织学生参加20xx年中学生冬季运动会。
2、感恩教育活动：积极开展感恩教育活动，请专家到我校对学生进行感恩教育。
3、教师培训：本学期从盘县教师进修学校请专家到我校培训8人次以上。
3、校园绿化：重新规划修建学校草坪。
三、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，进行常规检查监督，及时发现问题整...
查看详情>>校园年度工作总结
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资兴市三中2013年综治工作总结
学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和发展，事关学校教学任务的完成与否，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。在市教育局的正确领导下，在市综治办的指导下，按照市委及教育局有关文件精神，以确保校园安全为目的，本着维护未成年人的合法权益，保护未成年人身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步强化。
一、领导重视，机构健全
我们从学校的实际出发，建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校综治工作机构。认真制定好学校综合治理工作计划，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安。
（一）领导小组
组长：梁斐谢景兰
副 组 长：李盛林
成员：何昊李芳祥朱朝辉何由嘉邱健锋黄光辉
（二）综治办
主任：李盛林调解主任：邱健锋
治保主任：欧阳练法制宣传：庞文钢
信息联络：葛志荣综治专干：李志力
校警：袁指南谢德华
门卫：欧湘忠黄伦雄
栋长：袁宗义谢湘跃曹跃清曹民胡碧峰樊庆华
李刚邱健锋欧昌盛曾清秀黄光辉
二、制度健全，措施到位
1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与周边门面、店铺签订责任状，与师生签订责任书，明确各自的职责。学校还利用学生开学报到时间与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校综合治理工作规章制度。建立学校综合治理工作的各项规章制度，并根据综合治理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的综合治理管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校综合治理的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞...
查看详情>>校园年度工作总结系列10篇
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尊敬的各位领导，亲爱的师生们：
大家好，我是本校校园中队的队长，今天我很荣幸能够在这里向大家做一份述职报告。
一、组织管理
作为校园中队的队长，我始终视队员们为校园管理工作最基本的力量。为了能够更好地发挥队员们的作用，我采取了以下措施：
1.完善管理体制
建立了管理规章制度，并严格执行，来确保队员们的纪律性和执行力。
2.加强培训提高
定期进行业务培训和职业素质提高，提升队员们的工作能力和思想素质。
3.组织活动加强团结
组织校园安全知识宣传和交通安全知识培训等活动，使队员之间增添了许多友谊和信任。
二、服务保障
校园中队是为了保障学校安全和维护校园秩序而设立的，在服务保障方面我更是花费了大量的心力，希望能够为学校带来更好的保障和服务。
1.视察工作的实施
每周定期到各校区视察工作情况，了解各校区的安全状况和管理情况，针对问题及时解决。
2.服务保障的贯彻
为学校的重大活动、会议和体育比赛等提供安全和服务保障，确保活动、会议安全顺利进行。
3.及时处理突发事件
在突发事件出现时，及时到场处理，确保学校的安全和教育教学的正常开展。
三、创新工作
在校园中队的工作中，我不断开拓，大胆创新，让校园管理工作充满生气和活力。
1.利用科技手段
利用高新技术手段，如安全防范系统、监控系统等，提升校园安全管理的科技含量。
2.学习管理经验
积极了解和学习其他地区校园管理工作经验，借鉴学习其他领域的成功经验，不断改进工作方法。
3.创新服务方式
不断尝试新的服务方式，如学生安全讲解走进课堂、学校社区安全巡逻等，让校园中队队员的服务方式更为贴近师生和家长需求。
总之，作为校园中队队长，在未来的工作中，我将更加努力，不断完善工作管理，为校园管理工作发挥着最大的作用，服务好每一个学生，让学生在安全、温馨的环境下成长。谢谢！
创建“绿色学校”是当今学校素质教育的重要载体，同时也是环境保护的实践方式。加强对学生的环保教育，从小培养少年儿童的环保意识和可持续发展的思想，保护环境，实现绿色文明，是教育工作者义不容辞的责任。为此，我校把创建“绿色学校”活动纳入议事日程，主要做了如下的工作：
一、领导重视
1为了加强创建“绿色学校”工作的领导，学校成立了以学校第一把手为组长，主管校园环境建设的领导为副组长，以及主管学生工作的和主管教学工作的有关领导参加的“创建绿色学校领导小组”。做到明确分工，职责到人。确保创建绿色学校工作有组织、有领导、有检查、有总结。
2把“创建绿色学校...
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