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学校门卫工作总结实用13篇
xx年即将过去,一年来,在保安公司和各级教育部门的领导下,我和其他同事一道在校园保安工作的岗位上,以维护校园正常教学秩序,保障校园师生安全为己任,以一个合格称职的保安人员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,认真负责,确保了所在的张家庄小学全年校园秩序的持续稳定,圆满完成了各级领导的安排的工作任务。
具体工作主要体现在以下几个方面。
一、提高思想认识,端正工作态度
学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地,从身着保安服,参加校园保安的那一刻起,就深知自己肩负着守护校园安保的职责,因此,思想上有了责任感和荣誉感,工作有动力和方向。
二、树立服务意识,服务于安保大局。
作为保安公司的派驻学校的保安人员,虽然远离保安公司单位,但时刻牢记保安公司赋予自己的责任,牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保安工作中的具体要求和任务,并与学校签订了责任书,努力做到公司领导放心,学校领到满意,校园秩序稳定。
三、认真完成安保任务、落实具体工作
1、自觉遵守纪律,做到不迟到不脱岗,上岗时着装严整,举止文明、自觉树立保安人员的良好形象。
2、小学在前半年间,由于中学的修建,中小学合并到
了一起,在后半年间,矿区的学校又合并到了这里,这些情况都为校园的保安工作增加了工作量,接送车辆的人员的增加,学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题,严把学校校门的出入关,违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车,立即制止,并及时报告学校,采取措施,为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路,在校园门口设立警戒区域和隔离彩带。
3、坚持工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后,配合校内教职工每天留校值班,开展巡逻和防范工作。
4、在完成本职工作的同时,积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。
回顾一年来的工作,自己在校园保安的岗位上为学校的安全和保卫工作作出了自己的成绩,虽然也存在着工资待遇偏低。和自身素质仍需不断提高等实际问题和不足之处,但我有信心在今后的工作中发扬成绩,完善不足,圆满完成校园保安的职责和任务。
在这一年中,我校全体教师在校领导的正确指导下,在全体保安人员的共同努力下,学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。
一、工作中
“在人员紧、任务重、工作量大、工作时间长”的情况下大家都能克服一切困难。严格把关,能严格按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣的完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和各种会议,举办一些大型活动,我校全体保安都能做到在岗在位,既防学生上下学安全,又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的`工作不理解,不支持。但同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说...
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时间不增不减,不急不慢。转眼间本学期即将结束,在领导和同志们的关怀与支持下,门卫工作的同志们顺利地完成了自己承担的工作任务,现将这一学期的工作总结如下:
一、本学期完成的工作。
伴随着我园的成长、在本学期的校园安全工作中出现了一些新情况,新问题,工作中克服困难,不断总结改进工作方法,坚决落实园领导对校园门卫工作的总体要求,团结同志,密切协作,确保教学工作的正常开展,校园财产与师生的人身安全,为创建平安校园,和谐校园发挥应有的作用。
(一)以饱满的工作热情和形象,做好日常幼儿出入园工作,特别是在出入校门时的秩序维护,防止因拥挤发生的踩踏及秩序失控。工作日幼儿的出入园,严格落实门禁制度,不论风雨,及严寒天气,都能坚守在自己的工作岗位,保证幼儿出入园的有序进行,督促幼儿进行入园晨检。有力、有理、有节的拒绝个别家长无卡入园的无理要求,耐心细致的做好解释。杜绝无关人员进入校园,确保门禁安全制度落到实处。以较好的工作方法,良好的工作姿态,给家长树立我园是值得信赖、安全、可靠,值得家长信任的校园形象。
(二)完成对访客的初级接待,认真落实园领导的相关要求,对无关人员给予婉言谢绝,确因有事需入园的人员急时向领导请求汇报,做好登记并送至被访人员处。
(三)要工作,要更好的工作。努力做好校园内外的环境卫生清扫整理、校园绿化带的维护修剪整理工作,灭蚊蝇、及大型玩具的消毒工作。随着冬季的来临,天亮的比较晚,园内外落叶较多,给环境卫生清扫工作带来了一定的困难,张师傅和除师傅都能够兢兢业业,认认真真的对校园内外的环境卫生进行清扫整理,保证幼儿入园时环境的清新整洁,特别是本学期的迎检工作较多,在工作量变大的情况下,两位师傅都能够从大局出发,发场以园为家的工作作风,主动自觉的加班,保证迎检工作的顺利进行。
(四)密切协作、顾全大局。作为我园的安全保卫部门,不仅仅是要做好安全保卫工作,针对我园女同志多的特点,在某些工作中无私的给予帮助,在园产园具的维护、维修,电线路的改造,除师傅都能够做到随叫随到,不推辞、不借口,保质保量的完成。特别是在今年暑假期间我园对校园整体环境进行美化的施工过程中,张师傅和除师傅不计较个人得失,能够发挥各自所长,与居民的协调,施工的工程质量及进度的全程参与,全程跟踪、全程把关,保证了工程的质量和进度,保证新学期的'开学工作如期进行。
不论是幼儿的外出活动还是在舞台的搭建、拆除工作中都能够认真对待,毫不懈怠,为活动的正常进行提供可靠的人力保障和技术支持。
(五)服务幼儿,热爱幼儿是我们工作的无形动力,在工作中不断改进工作作风,牢固树立热爱幼儿、服务幼儿的服务理念,将爱心融入到每天的工作中去。为使幼儿有个强健的体魄,按照园领导的要求将清园时间进行延后,适当增加了我们的工作量,我们能够以极大的热情接受这项长期性的工作,直到最后一名幼儿的离园都能够在岗在位,严防幼儿...
查看详情>>学校门卫工作总结及履行岗位职责情况
在现在社会,岗位职责起到的作用越来越大,岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任,及达到上级要求的标准,完成上级交付的任务。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的学校门卫工作职责(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
1、学校门卫及保安是学校安全工作的重中之重,必须高度重视,严格管理,完备制度,责任到人,使学校安全管理逐步实现精细化、制度化、规范化、科学化。
2、每天早上7:00开门,下午1:30开门。上学、放学期间协助值班人员疏导师生有序出入,确保门前畅通。全体师生离开校园后立即锁好大门。
3、上课期间锁好大门,做到门开人在,学生因病或其他特殊情况需要提前离开学校的由班主任护送出校门,并做好情况登记,不允许学生独自离校。
4、负责门前三包,禁止一切商贩在校门口叫卖,门前严禁摆摊设点。校门内外保持清洁,确保校门通道整洁畅通。
5、非本单位人员含上级领导检查及特殊情况来访,校门卫应主动询问事因,然后电话联系被访人员或有关人员,经同意后办理登记手续,方可进入校园。不经允许不得让其进入校园。
6、机动车辆一律不准进入校园,非机动车辆进门必须下车推行,校园内严禁骑车。
7、报刊信件的及时分发。
8、凡违反门卫及保安制度,不服从门卫及保安人员管理、无理取闹、扰乱学校治安者报告行政值班人员或公安机关处理。
9、每天负责校园内环境卫生、厕所的清扫、保洁。
10、阶梯教室每周清扫二次,学校如果在阶梯教室开展活动后及时清扫。
11、负责校内及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,采取处理措施及时处理。不能处理的,及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。
12、认真履行门卫保安人员职责,工作期间须着装上岗,标志符号佩带俱全。不做与门卫工作无关的事。保持值班室内外清洁,爱护值班室内外的设施、设备,发现问题或故障应及时报修,不得影响工作。
上述各项,务必严格遵守,门卫做好安全保卫工作,如有不听劝止。蓄意寻衅闹事者,门卫应及时制止和处理并报告学校,情节严重者交公安机关处理。
1、遵守各项安全制度,做好安全防范工作,把好进出校门的第一关。
2、学校门卫人员要坚持24小时在岗,电话通讯畅通。遇特殊情况及时向带班领导反映,并及时处理。
3、按规定开、锁大门,严禁外单位车辆和社会闲杂人员随意进入校内,严格控制学生在上课期间进、出校门,确需出校的,要有班主任或有关处室开具的准假条。
4、对外来办事人员要认真查问,并如实填写《外来人员登记表》,方可进入学校。防止社会不法分子和可能影响教学秩序的人员进入校园。
5、保管好学校门卫室安保器材,严格执行学校安保器材的保管、使用制度,明确安保责任人。上班时间不得在室内休息、会客或进行各种娱乐活动。
6、搞好门岗卫生,不准任何人在门口堆放影响交通和有碍观瞻的物品,一旦发现应当立即...
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学校门卫工作总结十篇
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幼儿园学校门卫学期工作总结
在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就透过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教。比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来那里搞门卫呢?”
在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是能够的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表此刻以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:
一、在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似简单,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每一天进出的车辆不下50趟次,三是我们的工作是24小时,有很强的亚疲劳感,...
查看详情>>学校门卫工作总结十二篇
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为了加强学校资产管理,确保各项资产的安全与完整,提高资产使用效率,实现资产管理的科学化、规范化,学校总务处认真组织开展了固定资产自查工作。现总结如下:
一、抓宣传发动,使自查工作群众化。
我校的资产种类多而分散,自查工作量大、任务艰巨,没有学校领导支持和全体教职工的积极配合,光靠学校财会人员的努力,是难以做好的。因此,在学校领导的高度重视下,我校积极宣传发动、统一思想,使“爱校如爱家”的思想深入人心,提高全体教职工对资产自查重要性、必要性和迫切性的认识,变被动为主动,积极投入到自查工作中去,使自查工作变成全体职工的自觉要求和行动,为今后固定资产管理更加科学、正规有序打下良好的群众基础。
二、抓组织领导,使自查工作科学化。
资产自查是一项面广量大、细致复杂的工作,必须精心组织、精心安排,才能使这项工作有条不紊,达到预期的效果。
1、成立固定资产自查领导小组。至收到文件之日起,成立了固定资产自查领导小组,由陈杰校长任组长,王可富、吴晓军任副组长,组员由各行政组成。由于各项资产种类多、分布较分散,根据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则,和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法,我们将自查工作细分到每位教师,由杨剑具体负责自查摸底及登记工作。
2、明确职责,熟悉业务。组织自查员认真学习资产自查工作的
通知,明确自查范围,做到如实填报、不遗不漏。辅导他们有关固定资产的概念、分类和估价方法,为进行自查工作扫除技术障碍。
3、积极实施,合理安排步骤。首先,按照要求自己自查公共财产,统一使用“固定资产自查登记表”进行登记。这项工作虽然工作量较大,但对理顺自查工作、明确保管责任,有重要的借鉴意义。其次,自查领导小组核查。自查领导小组收齐登记表后,组织对各组填报的登记表,逐一进行审核,并现场核查,发现问题及时提出整改意见。如发现错登漏登,问自情况后当场纠正补登,确保资产自查结果的真实完整、准确无误,真正使自查工作做到“见物做点、以物对账、以账查物、是账就自、不重不漏、不掩不盖、不留死角。”
三、健全帐册,使管理工作正规化。
为全面反映固定资产的增减变动情况,便于监督各项固定资产的保管、使用,就必须用价值的形式把固定资产登记到帐薄中去。借此次自查工作之机,我校进一步完善了固定资产总帐、固定资产明细帐和保管使用登记册,建立固定资产“户口本”管理制度,为每项固定资产建立固定资产管理卡片,卡片上不仅记录固定资产名称、编号、类别、规格型号等信息,还记录保管人变更、维修保养、出借归还等重大资产事项,以便于对各种资产进行监督,防止浪费,使资产管理做到“专人保管、专人负责”。
四、抓岗位责任,使管...
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在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就透过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来那里搞门卫呢”
在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是能够的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表此刻以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:
一、在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似简单,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每一天进出的车辆不下50趟次,三是我们的工作是24小时,有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢当然靠的就是个“勤”字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始终围绕一个“责”字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中,我们是坚持做到24小时不离人,不空岗,勤关门,学校虽然车辆不多,但也不少,如学生车、上级来车、送水车等等,对进出的每辆车,我们都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外,把隐患根除在零点,让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入,我们都做到了认真盘查、登记和引导,上课期间,社会青年一律不准入内。
三、在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就透过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来那里搞门卫呢”我就实话实说,我以前是搞粮食工作的,由于自己的文化低,搞到了副经理的职位就再也上不去了,加上国家搞改革,所以我就被改下来了,没文化、没技术,只能来看门呀。学生听了我的讲述后,就自己回去上课去了,以后我很少看见他上课时出来。时间一长,上课时外出的学生少了,这是有目共赌的,当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。
四、一向以来,我们遵遁着一个“爱”字来管理学生,把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服,对小孩子们就说,在放学和上学的路上要靠边走,不要走在路中间去了,要注意来往的车辆等等。这样一来,我们也有了回报,是什么呢是孩子们在进出校门口时的微笑和问候,说实在的,当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑,我们也就心满意足了。...
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