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杂文中的对比作文(必备十四篇)
人与人之间都会互相对比,而且对比也是一种修辞手法。那么你知道运用对比的手法写的作文吗?下面是百分网小编给大家分享一些运用对比的作文,大家快来跟小编一起欣赏吧。
她拿起书包,说:“我再也不回这个家了!”头也不回的走出家门。
原本是赤红的天空,渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息,女孩一个人走在街道上,没有任何人的陪伴。
她穿过条条繁华的街道,不知不觉便走进了美食节,食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。
她站在一家面馆前面,正准备抬脚进店时,发现自己忘了带钱包,又打算把脚放下去。
老板娘看见了这一幕,便对旁边的一位男士说了几句话,向女孩走来,走到了女孩面前后,微笑这对女孩说:“小妹妹,你是不是没钱吃饭呀,我今天当一回善人,请你吃一碗面,怎么样呀?”俗话说的好,“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的'答应了。
进店后,过了没一会儿,老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来,送到了女孩的身边,女孩犹如饿狼扑食一般,飞快地把面条解决了。吃碗面,便感激的对老板娘说:“真是太感谢你了!”老板娘笑了笑,女孩又说到:“你对我,比我妈妈对我要好上千万倍呢!”老板娘脸一黑,说:“刚才的面真不应该给你吃!你妈妈养了你十几年了,而却因为这一碗面,你就这么说,你考虑过你妈妈的感受吗?”
老板娘的这一番话狠狠的给了女孩一记耳光。
女孩说,我懂了,我要学会换位思考,体谅妈妈的苦和无奈,女孩迈着坚定的步伐,走向家的方向……
今天,李老师给我事了一件事,让我们对比现在和过去,我们采访了一下家长。
过去,他们吃饭吃不饱,每天都穿补的衣服,妈妈小时候最大的梦想是吃上一顿好吃的饭,穿上新衣服,背上新的书包,快快乐乐的上学,每天都有人接送,他们小时候玩的都是泥巴、玻璃珠。。。。。。
我们现在玩的都是高科技的,玩具火车、有名的喜洋洋布玩具,还会说话。。。。。。想要什么就要什么,没有买不到的,想吃快餐,接着就去吃,想买好吃的,自己去买,买了问家长要钱,再去买,想要这个给你买,想要那个给你买,都是成千上万的,我们可比爸爸、妈妈幸福多了。
它们都要饿着肚子,我们每天吃的饱饱的,但我们去少了快乐,没有了快乐,有幸福有什么用,每个人都要快快乐乐的,才有幸福。
在一个阳光明媚的早晨,我们都在玩耍着,说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。
你听!一阵悦耳的铃声打响了,同学们陆续地走回教室。老师来了!同学都盼望着自己的成绩怎么样,紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是:他手拿试卷,板着脸,神情严肃,站在前门盯着我们。我的心忐忑不安,我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。
老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说:“这不是我们班的试卷,是其他班的试卷,对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来,我们都惊讶地喊道...
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每个人都有自己喜欢的人物形象,有的人喜欢超人。有的人喜欢钢铁侠。当然,我也有自己喜欢的人物形象,他们就是《三国演义》中的刘玄德,刘备。关云长关羽。张翼德,张飞。
刘备是西山中山靖王刘胜的.后裔。它身长七尺五寸,两耳垂肩面如冠玉,她和其他人为结拜的兄弟一起镇压黄巾军,后来当上了县令,后来又得到了诸葛亮的辅佐,称王。
关云长关羽丹凤眼,卧蚕眉,他手握一把青龙偃月刀,跟随刘备一起氾水一战,温酒斩华雄,后来再想曹操官渡之战前夕,斩颜良诛文丑,帮曹操获胜,他向里走单骑过五关斩六将,他在东吴单刀赴会还有生擒于禁,斩杀庞德声名大振。
张翼德,张飞身高八尺,豹眼环投申诺巨雷。与刘备,张飞桃园三结义,参与平息黄巾军,讨伐董卓时,和刘备,关羽三英战吕布,在刘备攻打曹操时,他醉酒擒流岱,他还曾同赵云在油江口救阿斗。后来又义释严颜,大战马超从白天打到黑夜。
我喜欢三国中手持金刚剑刘备手持青龙偃月刀的关羽和丈八蛇矛的张飞。
社团活动回来,忽然听见郑皓天大叫:“金老师,金老师,我的四支钢笔不见了!”只见他边说边拿着敞开的铅笔盒,急匆匆地跑向金老师。这时,同学们也纷纷举手:“金老师,我的钢笔也丢了。”“金老师,我的水笔找不到了。”“我也一样,彩色笔不翼而飞了。”教室里沸沸腾腾,究竟发生什么事了?“啊?这么多人都丢东西了?”金老师一副奇怪的表情,“好吧,你们慢慢说,我一个一个记下来。”看着同学们一个个都丢了东西,我也赶紧找找我的东西还在吗?我上翻下找,幸好都在。可是,我也替同学们着急,小偷到底是谁?
这时,屠弘展、蒋悠琪、谢振等几个同学跑到金老师面前,有的说:“我看见六年级的大哥哥们来过我们教室。”有的说:“我看见四年级的哥哥在我们教室门口待了很久。”还有的说:“我还看见了三(6)班的一个同学呢!”金老师了解情况后,安抚了我们便离开了。我想,金老师一定是帮我们调查此案去了吧!过了一会儿,金老师回来了,难道找到丢失的东西了?可是金老师两手空空啊!原来放学时间到了,案件无法调查,只能等明天了,但我相信,金老师一定能帮我们查破此案。
第二天,一支支丢失的钢笔回到了主人的身边,小主人喜出望外,拿起心爱的笔亲了又亲,宝贝极了!金老师办案神速,只过了一个晚上的时间,就查得水落石出,丢失的东西物归原主,真不愧是大侦探——金老师啊!牛!金老师告诉我们这件事的原委,是啊,虽然那个同学做错了事,可是他承认了错误,我们还是应该给他机会改正的,所谓“知错能改,善莫大焉。”
我最喜欢的人物形象是《西游记》中的孙悟空,他长着雷公嘴,孤拐面火眼金睛,黄发金箍,一身黄毛,手拿金箍棒,骑着筋斗云。
为什么喜欢他呢?因为他有一个极大的魅力,那就是幽默。孙悟空捉妖怪都很有情趣,他不乐意一棒就把妖怪打死,而是想方设法先捉弄一下再下手,就像猫捉老鼠一样,逮了再放放了再逮,哪怕遇到危险的事情,他也...
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①文艺性与说理性的统一。说它是文艺性与说理性统一,主要表现为:一、它是形象性和说理性的统一。它既不象文学作品那样以形象为主插入议论,也不象议论文那样把“理”通篇直说出来,而是巧妙地把形象和说理融合在一起,通过富有文学色彩的语言,将理化为具体可感的形象。二、它是抒情与说理的统一。它既不是先说一番道理,再抒发感情,也不是先抒发感情再说道理,而是融情于理。
②敏锐锋利。每锐,是指杂文能够迅速地反映现实斗争,抓住现实生活中苗头性、倾向性问题,或褒或贬、或扬或抑,及时出击。锋利,是指杂文具有鲜明的针对性和一针见血的深刻性。
③短小精博。短小,一是指杂文的形式特点,篇幅短少;一是指它的选材特点,生活中一些看似琐细的小事,一个现象、一句话、一个举动,都可成为杂文的写作材料。精博,是指杂文的内容特点,它的内容要精,即小中见大,于普通生活现现象中见出深刻道理。博;即在剖析现象、阐述事理时,常要引证科学、历史、哲学、艺术等古今中外多方面的材料,使人读后增长知识、开阔眼界。杂文的博是精中之博,是精与博的统一。
杂文即文艺性的论文。狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。是随感录、短评、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的,又具有文学的因素。它短小精悍,以幽默、讽刺的文笔,鞭挞丑恶,针砭时弊,求索真理,剖析人生。好的杂文,被誉为“匕首”或“投枪”。
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