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小学生家长心得体会经典
我们心里有一些收获后,往往会写11篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的小学生家长家庭教育心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
还清晰记得,去年九月开学时,孩子小小的身躯背着个几乎到大腿根的大书包,一步一步地向校门口走去,当时看着心里真有点酸酸的。上学了,孩子有时候早上哭着、闹着不愿意起床;睡觉前没写完作业时,一边哭一边说想睡觉,但是又害怕老师批评,直到哭着把作业写完才睡……这些场景历历在目,好像就发生在昨天……
一年来,孩子不但学习了书本上的知识,还懂得了许多道理和其他知识,成功地迈出了她学习生涯的第一步,这一步走得很扎实、很有意义。孩子的茁壮成长主要离不开老师的谆谆教诲、细心呵护,也离不开孩子自己的刻苦努力、勤奋好学,同时家长的辛勤教导也起了很大的作用,我主要从以下几个方面教育孩子:
一、创造良好的学习环境,养成良好的学习习惯
在父母的陪伴下,孩子逐渐能够养成自觉写作业的良好习惯,能够自主、认真地完成作业。
二、促进孩子的全面发展,提高孩子的综合素质
1、教育孩子热爱劳动:能够主动学习洗衣服,尽管每次洗后,卫生间到处都是水,身上的衣服也没有幸免,但是妈妈还是要表扬,热爱劳动的孩子最光荣;能够主动帮助妈妈做家务,虽然常常把东西打碎,但是出发点和行为意识是好的,妈妈还是要夸奖她;
2、教育孩子尊老爱幼:上公交车能够主动给老人和比自己小的宝贝让座;
3、教育孩子认识对与错、是与非:让孩子懂得哪些事情可以做,哪些事情不可以做,孩子上图书馆,从不大声喧哗,还能提醒别人保持安静;
三、培养孩子独立意识,使孩子不产生依赖思想
1、自己的事情自己做:在家长和老师的耐心指导和监督下,可以自己整理书包,不用家长的帮助,独立完成;
2、教育孩子坚强、勇敢:不要遇到小事就找妈妈。妈妈不能陪伴孩子一辈子,作为父母只是一个指路者,走路的还是孩子自己!
四、不足之处,针对解决办法
一年的时间是短暂的,孩子的进步也是有限的,在以后的学习生活中她还有好多方面需要在老师、家长的教育帮助下提高,目前不足之处主要体现在以下几个方面:
1、身体偏弱:要好好吃饭、不应该挑食,要天天坚持锻炼身体;
2、课外知识少:要多看课外书,养成看课外书的好习惯;
3、性格内向、胆小:孩子不够勇敢,说话低声细语,不主动争取。
在暑假里,为了逐渐解决孩子的上述问题,我专门为孩子报了个轮滑班,加强一下体育锻炼。孩子学得很快,没过几天孩子便可以自由轮滑了。还记得更开始学得时候,孩子在轮滑场地不厌其烦地一步一步艰难地移动着,满头是汗,我让孩子休息会吧,可是孩子要坚持,不休息,终于,功夫不负有心人,孩子真的会滑了,而且还很熟练,我真为孩子高兴,孩子自己也非常兴奋!
在教育孩子方面,我也有缺失的地方,对孩子的成绩或积极的表现没有适时地加以肯定,很吝啬自己对孩子的赞美,...
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在工作中我们会对一些事物产生看法,将自己的感触保存进心得体会是很关键的。写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因。我在教育网站上看到一篇关于“小学生家长必读心得体会”的文章内容翔实,如果您有任何问题请告诉我们我们希望能够提供帮助!
我的儿子朱泽楷在熟悉的人中是一个名副其实的小书虫,大家在路上碰上他时,总是看到他手中拿着书,所以总有人问我,怎么培养的孩子这么爱看书,也总有家长向我请教,如何让孩子爱上看书。
要让孩子喜欢阅读,必须培养起好的阅读习惯。实际上朱泽楷阅读习惯的培养并不是上学之后才养成的,在他一岁多时我们已经在有意识的教他阅读,不管是大街两旁商店的门牌,还是刷在墙上的广告语,只要是我们带他走过的地方,我们都会教他读。我们还经常带他去书店,每次都要给他选一些印刷精美,内容丰富的卡片,回来后他爱不释手,我们也和他一块看,在他三岁时,他已经认识了两千多个汉字,自己阅读几乎已经没有任何障碍了,可以在知识的海洋中自由畅游了。
要让孩子喜欢阅读,就必须给他创造一个好的阅读环境,,我和孩子爸爸都是高中教师,平时我们在家就都爱读书,在他上学后我们更是达成了一致的意见,孩子上学期间尽量不看电视。平时,吃完晚饭后,我们一家三口如果不出去散步,肯定会一起钻进儿子的房间,每人选一本自己喜欢的书看,有时我们看到有趣处还会跟其他两人一块分享。
要让孩子喜欢阅读,必须让他有选择的自由。有些家长说自己的孩子不爱读书,家里有很多书从来不看,我就问,你们一般给孩子买什么样的书,大多都是些名著像《三国演义》、《水浒传》等,这些书有些孩子喜欢,但是有些孩子的认知水平有限,不喜欢看是正常的。朱泽楷的书都是我们和他自己精挑细选的,在家里他自己有一个单独的书柜,里面放满了各种类型的书,有科技类、军事类、文学类、建筑类,还有大量的杂志。在书店买书时,我们都是让他自己选,也不限制买几本,只要喜欢,内容健康,就可以买。对他不喜欢,我们看着好的书,我们也会买回来。自己先看,看完给他讲,引起他的兴趣。他实在不愿看的我们也绝不强迫。
要让孩子喜欢阅读,就不要让阅读带有功利性。很多家长给孩子买回书来,总是爱问孩子看了多少了,这本书讲得什么,你给我讲讲。很快,孩子就觉得读书是给家长读得,读的兴趣马上就淡了。还有的家长觉得书买了,就要一字一字的认真读完,否则这本书就白买了。实际上一本书中不一定所有的内容都喜欢,也可能这个问题这几天感兴趣,过几天又不感兴趣了了。书放在那里,哪一天他想起来,又会拿出来看。如果这本书实在不错,孩子又没读多少,我们自己就会去看,然后和他聊天时,就和他说书中讲的内容,又不和他深讲,让他自己去书中找。
实际上,我认为亲子阅读并不是说一定要和孩子两个人看一本书,或和孩子看一样的书,而是有和孩子一起读书的时间,要给孩子正确的引导,给孩子的阅读把好关,还要和孩子进行交流。让孩子和你一...
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小学生家长的心得体会怎么写
对同一件事不同的理解是,我们区别于其他人的一个特征,但是我们可以用我们自己的方式记录下来。我们在记录心得体会的同时,更好的也是在回顾自己的曾经,撰写好一份心得体会要注意哪些重点呢?本文的主旨是探讨与“小学生家长的心得体会怎么写”相关的话题,如果这篇文章对你有很大的收获请把它保存在你的收藏夹中!
孩子需要全面发展,必然会涉及到好习惯,好习惯就必然还包括他的学习习惯。好的学习习惯就是好的学习方法,什么叫方法?情不自禁,不由自主得采取的某些方法,你坚持到底,习以为常就是好方法。好的习惯会产生你想都想象不到的效果。
在学习上,这样帮孩子养成好习惯,好的学习习惯可以是:
一、不要用粗心来原谅自己
比如说不要用粗心来原谅自己,我们好多家长都爱跟老师说我这孩子粗心,你让孩子做他确实也做得对。后来我就跟孩子说,我说从来都没有什么粗心,只有知识不熟练。这话怎么讲?
我希望各位家长们也可以给你们的孩子讲这个道理,粗心就是个伪命题,为什么?举例:学生回家每天都怎么回去的?如果走路,一出校门就直接走了,你一边走一边聊天和同学,中途还买点什么零食吃,烧烤、蛋烘糕来吃,吃完又继续走,完全没想过该怎么回家。
你家住在六楼,很少走到七楼,也就是说你是非常粗心地回家,没有走错过,为啥?回家的路线太熟练了,你不可能说我出门应该往右,走过第二个电杆往左,走到楼下又想想我是几楼?六楼。千万不要走错了,从来没有这样想。
你很粗心地回家都不会错,哪有什么粗心呢?
那怎么熟练?把考试当练习,把练习当考试。平时为什么在家做得对的题目,考试就错了呢,是因为第一在家没有时间限制,我想什么时候做,我什么时候做好,很放松的情况下,还有你在家做不对的时候可以翻书,考试第一时间限制,第二不能翻书,每天晚上我在做作业的时候,我当成考试,把练习当考试。我规定多少时间把这些练习昨晚,在这期间就是考试,不能翻书,天天这样训练,一到考试不就是一次练习而已嘛。这样的好习惯就养成了,强迫自己熟练知识。
怎么才能够养成不粗心、知识熟练的程度呢?
1.错题归类分析,准备一个错题本。这样的题我最容易错,反复练习,从懂到会也要有一个过手的过程,过手就要熟能生巧。
2.训练自己快速一次对的习惯。
我经常跟孩子说,你不要一道题老做,你要训练一次性就做对。这道题做对就可以做对类似的题,如果做错了,我把这道题抄在本子上,没事就琢磨,长期这样速度肯定提高,所谓粗心的错误会越来越少乃至没有。
二、别忽略学习计划,制定学习计划
有的家长会说,孩子不知道定多少次,没用的,过一段时间在墙上贴一个计划,过一段时间又没用了。经过反思,我跟孩子是这样说的,既然是计划,一定要可行,如果定了没用那不如不定。那么怎么才能够符合实际呢?
三个要点:
1.紧扣教材上的学习内容。就是说这个计划要跟老师的要求同步,避免和他的发生冲突,发生冲突就无法实现。我举个例子,你的进度...
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思考和反思让我们得到很多新的感悟,这些想法值得我们写一篇心得体会。写下这些体会不仅可以帮助我们更加深入地思考和认识世界,还能够启发他人对这些问题的思考。关于心得体会的字数要求,其实并不存在固定的规定,关键是要能够清晰地表达自己的观点和思考,并且能够充分展示对问题的思考深度和内涵。有时候,简洁扼要的心得体会更加令人印象深刻,但如果某个话题或问题需要更多的解释和陈述,也可以适当增加字数。总的来说,心得体会的字数应该保持与所表达的内容和想法相匹配,力求言之有物,达到清晰明了的效果。
在孩子成长过程中,家长要积极配合老师,多和老师沟通。老师是孩子的知识传授者,道路指引人。每天,老师陪伴孩子的时间,可能都比家长自己陪伴孩子的时间还长。作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。我们家长只有与学校积极配合,多向老师了解孩子在学校的最新情况,并及时把孩子在家的表现告诉老师,才能达到共同教学的目的。
老师也不是圣人。我们在家里只教一、两个孩子,经常都会感到累、难教,现在我们班有43个孩子,其责任之大,难度之大是难于想象的。而且孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。
拿自己举个例子吧。当我讲话的时候,大家肯定都能听出来我的普通话不标准。而且,我这是恶名在外、搞笑第一的广普,即广东普通话。家里环境造就了冉冉同学刚刚开始她的学习生涯,就遭受到“重大”打击:学习拼音!讲好普通话!每次从老师反馈到她自己回家的哭诉,我都感受到这事的严重性。如果不好好处理,会对孩子将来的学习造成恶劣影响。
于是,我们全家上阵,帮忙补习拼音知识。可我们家长自己都搞不定的事,根本就无法说服孩子。于是只能求助叶老师。记得当时是国庆放假时间了,叶老师也是在休假中。可是她利用自己的业余时间,不厌其烦的,把发音知识帮我们掰开了揉碎了讲。不单教孩子,还教家长。这以后几个回合下来,孩子的拼音不再是我们的恶梦。她的成绩稳步提高,叶老师也及时在学校针对她取得的进步提出表扬。于是,这就形成了一个良好的闭环,孩子在学习上直接找到了宝贵的自信心。家校合作成功!
其实,我上面说的只是一个很小的点。由点及面,随着时间的推移,我们教学路上会碰到各种各样的问题。平时老师的语音同步也是家校合力最有效的方式方法,我们能清楚了解孩子们的在校状态。不但学知识,还能学做人做事。我相信,有负责任的好老师,有学校这个大平台,只要我们配合好学校,配合好老师。孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!
最后,我说点真心话。我们是住在园区的,因为非常认可平江实验学校这个浓厚的人文校园,放弃了就近入学。来到这里和大家成为同学,我们感觉很荣幸。更开心的是能碰到那么好的,经验那么丰富的叶老师,虽然孩子回来也常说老师好凶,可是,最近她已经开始自己在画画的时候用拼音写我爱叶老师了。感觉我们有这样的启蒙老师,非常完美。
一...
查看详情>>小学生家长心得体会经典9篇
本文聚焦于与“小学生家长心得体会”相关的主题,为防遗忘,建议你收藏本页。当我们对自身的改变有了新的看法时,写心得体将会是此时最正确的选择。 课程作业中,老师会要求我们把学习体会写出来。
前不久,孩子的学校里结束了为期一天的考试,我本以为这次考试结束后不会再召开家长会了,可没过多久手机上却传来了孩子班主任的消息,看来本周五还是得要我亲自去一趟才行,我得看看到底是什么事情让老师们这么急着开家长会。
星期五到了之后,我拉上孩子一同去了学校,原本孩子还不太愿意去,可在我的强硬要求下还是被我带走了,这主要也是因为我不太熟悉孩子的教室在哪里,毕竟每过一段时间就得换楼层,再加上我平日里也很少来学校里面走动,所以我也不是很确定自己的孩子坐在哪个位置上,要是坐错了位置那就有点尴尬了。这一天,可以看到许多家长都早早地来到了学校,大家都站在走廊外谈论着和自己孩子有关的事情,例如孩子成绩怎么样啊、平日里面是怎么学习的啊……听的我都有点忍不住想上去学习经验了。
在来到了孩子的教室后,我顺利地在孩子的带领下找到了自己的位置,坐在凳子上的那一刻,我感觉自己仿佛又回到了学生时代,只不过如今的我早已失去了稚嫩的脸庞。没过多久,本次家长会就正式召开了,各位家长也都拿到了自己孩子在平日里考试的成绩单,我对于自己孩子的成绩还是比较清楚的,是属于那种中等偏上的成绩,偶尔还会亮眼一两次,虽然不算很好,但至少没有让我操太多的心。班主任老师在会议上主要谈论的就是各个孩子在平日里面的表现,然后再根据成绩排名进行分析,最终得出相应的结论,例如我的孩子在老师的眼中是属于那种活泼且个性的学生,而且学习底子也不算差,就是在平日里做题目做的少了,不然成绩定然还能有更大的提升,对于老师的评价我是保持着肯定的态度的,老师不亏是拥有着多年教学经验的老教师,对于孩子们的点评还是十分中肯且到位的,这也对我的育儿方式有了一个提醒。
我在生活中的的确确得多多加强一下对孩子的看管,不能让他太过于顽皮了,虽然贪玩是孩子们的天性,可也应该让他知道什么事情该做,什么事情不能去做,现在他还只是小学生,还能让他多听听我的话,要是以后再大了点的话,那我可就真的不太好去管了。这次的家长会的收获是比较大的,回家之后我得好好地再和孩子谈论一下学习这方面的事情,争取让他在学习这条路上坚定的走下去。
三天半的家庭教育集中培训结束了,这次培训内容涵盖面广,知识结构宽,跟原来想象的还真是不同,让我比较震撼,也对家庭教育指导师思维里的印象有很大的改观。
搞好家庭教育具有深刻的社会意义,首先,国和家是联系在一起的,家是国的基础,是一个国家的细胞,只有细胞是健康的,我们的肌体才是健康的;其次,家庭教育表面是培养孩子,实质上是传递观念,家庭是文化的载体,是传递文化的渠道;再次,我们都知道家风的重要性,家风影响社会风气,影...
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