范文网

半日开放活动总结

更新时间:2025-06-04
1

2025家长开放半日活动总结(精选十七篇)

半日开放活动总结

家长开放半日活动总结 篇1

20--年11月16日我校以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,成功的举行了家长开放日活动。

一、家长支持

家长开放日这天,全校参加会议的.家长有95%,就是没

有参加的家长也给班主任打了电话,告了假。活动期家长听从学校安排,秩序良好。

二、教师准备充分

每个年级同时开课,课前教师认真备课,潜心研究教材,尽心尽力把最优秀的课堂教学展示给家长。在课堂上教师都使用了多媒体可见,让家长感受现代先进的教育设备在我们农村小学应有尽有。你看六年级的《地道战》电影片段把师生、家长带到了抗日战争年代。学生身临其境,对课文的理解更加深刻。二年级数学课上,一幅幅插图让孩子们理解的更深刻,等等。教师具备的素质能驾驭课堂,农村孩子们能和城市的孩子一样,享受良好的教育,家长们很安心。在课堂上,孩子们在轻松、愉悦、和谐的环境中学习,自得其乐,很是开心。一节课很快就结束了,但是很多家长都不愿意走出课堂,和孩子一起探讨这堂课的收获。

三、学校准备充分

稍休息之后,每个班都播放了学校制作的课件、视频。第一组课件是学校的硬件建设。通过看课件家长了解到了学校所有的传用教室的配备、设施及使用情况。家长对村委会投资改善学校的办学条件,很是满意。对学校的管理很是放心。第二组课件是学校活动展示。家长看到自己的孩子在学校组织的各项活动出色的表现,看到孩子在活动中获奖,看到孩子的进步,素质的提高,非常高兴。第三个环节是观看我校参加保定市比赛,《我爱你中国》荣获的二等奖视频。家长通过观看、感受对学校的工作非常满意,表示把学生放到这样的学校学习,非常放心。

四、家校沟通

班主任以期中考试为契机,帮助家长分析学生这段时间在学习、生活等个方面的表现,以及成功失败之处。对家长进行了“怎样培养孩子良好的行为习惯”的培训,学到了教育孩子好方法,家长也受益匪浅。都夜幕降临了,家长还和老师在探讨着如何把孩子管理好。老师们耐心、诚信、信心让家长满意。

近几年来,学校在各级领导的关怀下,在全体教师的辛勤工作下,在村委会及家长的支持下,大祝--小学的教育事业会蒸蒸日上,再创辉煌。

家长开放半日活动总结 篇2

尊敬的领导、园长、老师们:

今天能有机会和大家分享我们大班的半日活动流程反思,我感到非常高兴。 幼儿园的教育活动是有目的、有计划、有组织的。

教育活动的目的性,要体现在半日流程的每一个环节中。因为,幼儿半日流程生活中的每一个环节都存在着教育价值。

我们大班的孩子,面临入小学,所以,我们特别注重常规教育的培养。一个班的常规好不好,直接关系到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。儿歌是幼儿最早接触并喜爱的教育内容,读起来朗朗上口、易记,以儿歌为载体的常规教育不仅能促进幼儿语言能力的发展,还能让幼儿掌握生活学习常规的要领,使幼儿养成良好的常规习惯,所以我们在一日环节中都配上了儿歌。

7:30—8:30,是孩...

查看详情>>
2

半日开放活动的感受

半日开放活动总结

心得体会是通过阅读和实践所形成的感受性文字,体现学习与反思的结合。语言类的心得类似于数学札记,而体会则是将学到的知识运用到实际中,并将经验反馈记录下来。以下是小编精心整理的幼儿园家长半日开放活动心得体会(精选10篇),希望能为大家提供参考和帮助。

半日开放活动的感受 篇1

金秋十月,硕果累累。10月30日在这个丰收的季节,我们共同迎来了xx幼儿园大一班的家长开放半日活动,让孩子和家长们也是收获颇丰。

从孩子上小班到大班,我不曾缺席每一次的家长开放日,我想要和老师们更亲近,想和家长们有更多的交流,想了解孩子在幼儿园的成长。前一天去接园的时候,老师叫了名字之后看到她收拾了自己的书本放回到书架上,在回家的路上我们聊天,我问今天学了什么数字,写了什么,她告诉我在做计划,明天要进泥工区,她的好朋友进编制区,哪个哪个小朋友进搭建区,哪个哪个小朋友进表演区等等。其实做计划是从中班就开始的习惯,可是每个阶段听到她讲起自己幼儿园的游戏区都很有感思,于是我满心期待着第二天开放日的到来。

每个开放日的共同点是,孩子们的作品感动得让人热泪盈眶;老师们像是上了发条的陀螺不停的转,一个又一个活动有条不紊的组织和开展;家长们如走马观灯般看着自己孩子表现,录制孩子们最美的瞬间。不同点是,每一个孩子惊人的进步,看着他们的作品和表演,我相信大多数的家长和我一样都是目瞪口呆,然后发出惊叹,孩子们太厉害了!如果不是亲自去围观,我真的不相信这些都是孩子们独立完成。还有每个孩子的成长,从一个个“粘人的小妖精”到努力去表现的大孩子,这些进步和成长都和老师们的精心培育息息相关,小到每一次进食前叮嘱和桌面消毒,大到利用孩子们最喜欢的糖果作为学习道具,去引导孩子们认识数字“4”和“4”的分解,如何念,如何写,如何组成。再到户外的拓展运动,一点点加大强度,操场上的运动小健将们飞奔在各种运动器械中,还有一张张灿烂的笑脸,和悦耳的欢笑声,这一定是每个家长和老师们心里最美的画面了…

每一次的开放日,就像一堂很实践性的育儿课,每一位老师都那么的镇定自信,这必然是经历的许多累积的成长,对于各种性格的孩子和家长,甚至比自己年长或是见多识广的家长面前都能很大方的展示自己的能力,我觉得我和孩子都很幸运能知遇这样的老师。开放日的活动给家园共育提供了强而有力的辅助推动,每一个小朋友都是很有潜力的个体,如同鲜花,给他们机会和阳光,他们就会绽放出与众不同的绚丽色彩。

虽然“漫长”而短暂的家长开放日过去了,但它不是一阵风,它留给我们很多深刻的回忆和感思,也许有些家长会忘记,然而对老师和孩子们积累的经验是不会丢的,一分耕耘一分收获,这些深入人心的习惯和知识,都是我们迈向更高一步的阶梯。感谢幼儿园给我们大家一起学习,一起成长的机会!希望孩子们越来越好,老师们越来越好,xx幼儿园越来越好!

半日开放活动的感受 篇2

家长开放日是家园联系的主要途径之一,为了让...

查看详情>>
3

小班半日开放活动应急预案(分享十一篇)

小班半日开放活动总结

为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的幼儿园小班家长开放日活动方案,欢迎阅读与收藏。

小班半日开放活动应急预案 篇1

一、指导思想

为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标,及孩子在园的学习生活情况,到达让家长与幼儿园同步教育,特举行半日开放活动。

二、家长半日开放活动目标:

1.家长开放日是提供家园共育的平台,可以进步亲子关系、师生关系,家园关系的密切度和***度,是幼儿园向家长展现办园理念、课程特点、教学进程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2.让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。

3.通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。一方面,教师可观察家长在开放日活动参与的的`表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以进步活动质量,实现活动目标;另外一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

三、开放时间:

8:00—11:00

四、开放内容:

1、晨间活动。请各班主任安排好班上小朋友们的活动,班主任向家长展现办园理念、课程特点、教学进程为家长深度了解幼儿园的一平常规教育教学工作。

2、师生礼节展现(礼节歌)及童谣,故事晨读

3、早餐

4、课程展现第一次教学活动

5、课间操户外活动

6、课程展现第二次教学活动

五、家长开放日活动方法和建议:

1.每班请写清时段具体做甚么,班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表,要有序,突出综合性和整体性。

2.班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家上进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3.进步家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现,突出阶段学习方法,年龄特点和学习特点)

六、具体活动流程

1、教师接待来园、晨间活动8:00—11:00

(各班教师请在前一天晚上预备好第二天活动教学具,教师将教学内容,活动目标贴于家教栏。)

2、师生温习童谣,故事,律动7:30-7:50

3、早餐:8:00—8:30(请留意突出常规的培养教育、排队洗手、安静吃东西听背景音乐、轻拿轻放杯子等)

4、教学活动一:09:00——09:35(执教者:带班教师)太阳一班,二班09:35——09:50有序组织幼儿入厕,喝水,排队。

5、课间操、户外活动9:50—10:20

6、教学活动二:10:30———11:00(执教者:带班教师)太阳一班,二班

7、中餐活动:11:20——12:00

8、教师与家长交换,收反馈表(下午接幼儿时...

查看详情>>
4

中班半日开放活动总结(集合五篇)

总结是对一段时间、项目或工作的回顾和分析,得出结论并激励进一步努力。总结能帮助我们发现规律,提升工作效率。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的中班家长开放半日活动总结,希望能够帮助到大家。

中班半日开放活动总结 篇1

我和周老师是这个学期接手的中一班,我们目的是让家长看看自己的孩子在幼儿的半学期中的学习情况和生活情况如何。从中可以看出自己的孩子在班级里的情况,和与其他孩子的比较从中了解到一些情况。对于本次家长开放日家长的参与度非常高,班上33名幼儿全到,只有一位幼儿因为爸妈都请不到假,没来参加。我看出孩子内心是非常不舒服的。他们看到其他伙伴的爸爸妈妈都来了,他的爸爸妈妈没来,课上如果有互动的话,孩子跟谁说呢,因此就会出现孩子内心里不高兴的。通过一些游戏让他们淡忘这些来缓解他们的内心。

在户外活动中,家长看到自己孩子拍皮球情况,多数小朋友都会左右手轮换拍皮球,但是这学期新来的插班生只能拍到一两个,有的乱跳,有的爱捣乱,有的拍几下就坐在皮球上休息。在早操中发现孩子在爸妈在的情况下做的特别认真,很整齐很有精神。

爸爸妈妈的到来让教室显得很拥挤,孩子们也特别的兴奋。第一个教学活动数学:《编车牌号》孩子们的积极性都很高,都争着想在爸爸妈妈面前表现自己,抢着举手。在编车牌号的操作活动中,聪明的小朋友三分钟就做出了答案,有些动作比较慢的小朋友8分钟过去了,才做出了一半,通过老师的讲解和小结,多数小朋友都掌握了编车牌号的.规律。第二个教学活动音乐:《小雨和花》孩子们都能跟着音乐做律动。表现的非常的出色。

教学活动结束后,我们班开了个简短的家长会,让家长更了解幼儿在园的各种情况,个别家长和我们进行了沟通。有些家长对我们说:老师每天真辛苦呀。

一上午是那么地短暂,一眨眼就过去了,看到家长们依依不舍地样子,我相信她们对今天的活动肯定很满意,而且希望以后再有这样的活动。虽然今天忙得有点累,但我觉得这个累是快乐的,因为通过这样的机会家长们肯定会更肯定了我们的工作

中班半日开放活动总结 篇2

半日活动组织是幼儿教师最基本的教育教学工作,在组织的过程中,不仅仅要关注教学,更多的是要关注幼儿的生活环节。这样才能真正做到纲要当中提到的保教并重的原则,对于幼儿园的小朋友更要注重生活环节,以及生活环节和教学活动之间的连贯性。

观摩了各班的半日活动后,我很有感触,也学到很多。比如,喝水很重要,但是很多小朋友喝水的意识,有的班级实行定点、定时、定量喝水,这一点非常好。很多老师能及时帮小朋友垫上点背巾,并及时抽取点背巾。幼儿入厕后,提醒幼儿塞好衣服,并帮助幼儿穿好衣服。各班的保育员和老师之间配合得呀比较默契,保育员能协助老师做好保育及教学工作。

在幼儿的生活环节组织的过程中,根据幼儿的年龄特点,组织形式的侧重点略有不同。

对于小班幼儿来说,教师更多地要关注幼儿的生活环节。小班幼儿年龄小,相对而言体质也较弱,教师应该关注的...

查看详情>>
5

小班半日开放活动总结(系列8篇)

小班半日开放活动总结

幼儿园小班的小朋友,因为刚刚踏入学校,离开父母和家庭,在学校里面会有点生疏。开展小班家长开放日活动,可以让小朋友更快速的融入幼儿园生活、学习,也是家长了解幼儿园和孩子在园生活、学习情况的好时机。下面是小编为大家收集整理的小班家长半日活动总结(精选8篇),欢迎大家阅读和收藏!

小班半日开放活动总结 篇1

12月9日和12月10日,我园10个班级分别举行了家长开放日活动。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们老师的才能,活动取得了较好的效果。

家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触多多,同时也给了幼儿园不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了幼儿园的可持续发展,家长们留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:

一、希望今后多举办类似的活动,如:亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。有更多的机会走进幼儿园,了解幼儿园,以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。

二、建议活动中能多以游戏进行教学,让小朋友在玩中学。

三、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力,不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。

四、在美术活动中,多引导,多准备一些不同的材料,引导幼儿作画。

五、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家,让家长了解小朋友在园的学习情况。

家长开放日是个平台,有利于家幼之间直接的双向交流与沟通,家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况,感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教,拉进了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解,我们将继续努力,不段创新,克服家幼共育的不足之处,将家幼共育工作做得更好。

小班半日开放活动总结 篇2

家长开放日是家园联系的主要途径之一,为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况,建立有利用幼儿成长的平台。展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态等,我园组织了本次的家长开放日的活动。

活动前我们做好了充分的准备,教学活动考虑周全,落实精细到位,开展了本班幼儿最具代表性的课程——语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动,发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能,感受了生活中的快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌,让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也给予了家长极大地开放性和自由,添加了幼儿和家长互动的环节,让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。

本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋,活动的情绪高涨。家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与,踊...

查看详情>>
6

幼儿园半日开放活动总结小班

在一个有趣的活动结束后,想必你会开拓了视野,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是小编收集整理的幼儿园半日开放活动总结(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园半日开放活动总结小班 篇1

本周三,我班向家长进行了半日活动开放,此次活动由于我和胡老师的精心安排,取得了较好的效果。

晨间活动我们给幼儿安排了:拍球,滑梯两种活动,由于地面潮湿,临时改成集体游戏《七彩伞》幼儿玩得特别开心,完全忘记了爸爸、妈妈正在一边。在晨间活动总结谈话中,小朋友们纷纷主动举手,向大家介绍自己晨间活动的情况。评选出了玩得最好的小朋友,老师鼓励大家向他们学习。

当楼下传来大班幼儿做操的音乐声时,小朋友们都安静了下来,我向他们提出了早操的要求:排队做到快、静、齐;下楼保持安静;做操眼睛看老师。

轮到我们做操了,我觉得小朋友们做得特别好,比早操比赛还要认真,我听到身后传来家长们满意的笑声。

吃完付餐时,有几个家长因工作较忙,要赶着上班去,个别幼儿开始小声哭泣。为了让家长能安心去工作,让幼儿以稳定的情绪,投入到即将开展的教学活动中,我搂着哭泣的孩子,在她的耳边悄悄说着鼓励的话,使笑容又重新回到孩子的脸上。

由于小班幼儿刚入园不久,活动中注意力较难集中,语言表达能力有限。因此我选择了一节趣味性和操作性较强的活动《可爱的水果》。

幼儿园半日开放活动总结小班 篇2

11月29日进行了小班家长开放日活动,家长们安排好工作,参加了此次的活动。家长们从晨间活动一直到孩子的中餐都观看了孩子的在园情况,对孩子的各方面的表现多数家长比较满意。在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则,同时通过这样的活动对家园的沟通起到了较好的效果。从家长的反馈中了解到:

1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离,让我们家长对幼儿园教育有了近距离的了解和认识,非常好。这样的活动可以多开展些!家长开放日,让我们见识了孩子的许多本领。

2、看到孩子学习热情高涨,常常高举着小手喊:“我,我”并出色掌握各种说、唱,等本领,作为家长由衷的高兴,同时通过本次活动和家园互动。

3、家长对老师的教育比较满意,从哭哭啼啼到现在高高兴兴地上幼儿园,同时在习惯上有了很大的提高,在活动中与伙伴关系融洽。通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。但是家长通过这次活动也提出了相关的建议,我们老师通过个别的交流,(对不太举手的孩子要经常关注,经常开展这样的活动、冬天到了,孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答,有些是班级的,我们老师可以马上解决的掉。总之,家长对本次的活动比较满意,并且也起到了家园的真正沟通!

幼儿园半日开放活动总结小班 篇3

20xx年11月17日,中韩庄幼儿园大二班举行了一次半日开放活动,对于整个活动过程进行系统总结如下:

活动内容的安排主要包括:入园、向老师问好、自由选择区域活动、集...

查看详情>>
7

小班半日开放活动总结范本

小班半日开放活动总结

半日活动的开展,增强了家园共育,对孩子的健康成长奠定了良好的基础。下面是小编收集的小班半日活动总结,欢迎阅读。

小班半日开放活动总结 篇1

我作为一位新老师在12月11日上午接受了园长和各位年级组长及班主任老师的半日活动考核。半日活动的组织与实施很好的反映了一个幼儿园教师的综合素质。不管是班级管理、日常教育教学,还是语言表达能力等等都是一个合格的幼儿园教师所应具备的。经过各位经验丰富的老师和园长的点评指导,我深知自己还有许多不足的地方,这些天我不断地在反思自己的工作,也不断的在领悟。各位老师和园长给我的建议,现反思如下:

1.老师像一个班的总导演,孩子们则是演员。孩子们应该在教师的引导下收放自如的活动游戏,做为导演的老师不能被孩子们牵着走。在这方面我还不是一个合格的导演,似乎是一个配角,对于孩子抛过来的球还不能很好的接受并反馈。当让也不能忽视孩子的自主性。教师不能过多的控制孩子,在一定的规则基础上要给孩子自由的空间,老师也要学会去倾听孩子。在以后的的活动中,我要认真备好每一节教学活动,不仅是备教材,更要备孩子,同时加强自身的弱项。

2.每一个活动在心中都应有明确的目标,清楚重点在哪里,我围绕重点如何展开。哪怕只是晨间户外活动的一个小小的集体游戏,都应该做到心中有数。如本次半日活动中的晨间集体游戏《龟兔赛跑》主要是训练孩子的爬和跳的能力,结果在活动开展中我把重点误导在“圈圈路”上,其实“跳”才是重点,应把孩子的注意引到“跳”这个点上来。这就要求老师在活动中要及时应变,给与孩子正确的引导。此外,作为户外活动应该考虑孩子运动量的把握和个体间的差异。

3.小班孩子由于年龄特点决定生活环节也是孩子们的一门课程。在频繁生活环节中孩子们能学会很多本领,生活环节对于小班孩子来说是非常重要的。所以作为老师不仅是要上好一个教学活动,生活环节也是马虎不得。比如像盥洗、点心这样的环节,老师也要提出明确的要求。一定要让孩子们事先明确要求,他们才能按要求去做,所以常规往往在琐碎的生活环节中培养而成的。

4.教学活动显然是幼儿园生活的主体部分,也是教师教学能力的体现。关于《哔哔啵啵爆米花》的反思如下:环节层次不够清晰,语言组织不够简练,活动的重点把握不明确。在备课时要多考虑孩子的反应,从孩子的角度出发,考虑活动中的每一个细节,围绕活动目标展开。如何让孩子积极地参与活动,不仅看活动内容本身是否能吸引幼儿,

也要看教师会不会抓住孩子的兴趣点并适时引导,让孩子保持高度的热情。此外,教学活动设计要充分考虑孩子的年龄特点。小班幼儿处于直观思维时期,让幼儿比较玉米粒和爆米花的区别,应该让幼儿一手拿一样东西进行观察比较。

5.幼儿园教师与其它的老师不一样,因为我们面对一群可爱的孩子。我们的一举一动都会给孩子带来很大的影响。所以如何用语言的艺术,体态的艺术来吸引孩子们是我需要好好学的一门学问。

在此,非常感谢各位经验丰富 查看详情>>

8

半日开放活动总结(精选11篇)

半日开放活动总结
半日活动总结

怎样才能轻松写出范文?做好文档处理能够增强你的工作能力和竞争力,人们对于范文在各个领域中的作用逐渐认识到,这里是好查范文网编辑为您推荐的“半日开放活动总结”。

半日开放活动总结(篇1)

2010-2011学年第一学期三班半天家长开放日总结

苏州南师大幼儿园酸话梅

幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段,它将为幼儿的现阶段及终身发展奠定良好的素质基础,因此,广大家长特别重视孩子在启蒙阶段的教育培养情况,关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题,关心我们为幼儿提供的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。。还有幼儿园,为了更好地与家长沟通。

本次活动展示了全新的教育理念,寓教于乐,也充分体现了孩子的主体参与,同时调动了家长参与活动的积极性。活动充分展示了我们老师的才华,并向家长们传递了一些新的教育理念。活动取得了较好的效果。

在这次开放活动,我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程:晨接、晨检、晨段、晨操——活动前准备——第一个活动——点心——第二个活动——生活活动——英语活动日活动,每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。

活动准备阶段我们已经对活动的每个细节有了精心的安排,如:圣诞环境布置,如:圣诞挂饰、墙饰彩灯、请家长欣赏的圣诞快乐的***等;活动前要家长要配合的几大事项,如:

1、请家长手机开成静音或震动,活动中注意不要大声讲话,不要帮助幼儿。2每位家长一杯。用它扔垃圾桶。2家长们到教室外面或会议室等零食。

三。每人一份反馈表。活动结束时交上来。4、请家长签到。5教室空间有限,椅子请家长让爷爷奶奶坐下。

6、离园要接孩子回家的家长请到教室外有序接孩子等;育儿工作,如:保健工作、阿姨的位置、及时为孩子穿衣服等;精彩活动设计,如:秦老师活动中的的课件《磁铁妙用》《科学家》的妙用,本人活动中人鱼公主的鳞片变变变变成了小鱼的衣服的精彩设计等;圣诞舞会的服装舞蹈等,每个环节环环相扣。

在活动中,家长们看到了孩子们在幼儿园的表现,让家长们进一步了解了孩子们的优缺点;在自己的孩子和其他孩子之间也有横向比较;同时家长也看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园的开心等,使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。

活动中,孩子们纯真的言行不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在活动中,孩子们成为了主人,天真无邪的孩子们也有兴趣拉着父母一起跳舞和活动。我们还不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,请家长对我们的活动提出宝贵的意见和建议。

家长对我们的活动表示非常的满意,认为:家长开放日活动意义很大,幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备,老师耐心细致的教育,说声:“你们辛苦了!

对你们所作的一切非常满意”“老师你们的活动寓教于乐,孩子开心,我们也开心。”“老师你们辛苦了,希...

查看详情>>
9

家长开放半日活动总结经典9篇

半日活动总结
家长半日活动总结
家长开放半日活动总结

我们为您整理的这篇“家长开放半日活动总结”的内容,很多人在工作时都会面临撰写文档的任务。在开始写之前,我们可以先搜索一些相关的范文来参考。范文的结构和组织方式展示了作者的思维能力,这对我们来说是值得学习的。那么,如何制定一份详细的范文呢?

家长开放半日活动总结(篇1)

为了让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活习惯,增进家园互动,达到家园共育,我园小班组特在20xx年4月28日上午,面向各位家长开放了幼儿半日活动,这次活动的内容有4个方面:一是音乐教学活动展示;二是幼儿广播操比赛;三是亲子游戏;四是家长座谈会。

现将这次家长开放活动作以下总结。

秦老师组织的音乐活动《小猫学本领》,全体幼儿聚精会神地跟着秦老师一起学唱、表演、创编,整个活动环节设计的紧凑,迎来了家长的阵阵喝彩声、赞许的目光和灿烂的微笑。

由于天公不作美,小班组举行的广播操比赛只能在三楼舞蹈室进行,虽然地方受限,但依然不减我班小朋友的现场表现,表现最突出的是当广播操音乐出现故障时,我班小朋友没有起哄,而是跟着领操的秦老师一起继续坚持下去,真棒!值得家长和老师夸奖。

室外的亲子游戏《无敌空气炮》更是吸引在座孩子和家长的眼球,直到海洋老师和橙子老师宣布活动结束,孩子们才依依不舍地和他们道别,还说:“下次你还到我们班来哦!”

利用孩子们户外活动的时间,召开了临时家长座谈会,座谈会中主要是组织家长了解《3-6岁幼儿学习和发展指南》,看得出家长很支持老师的教学理念,并愿意配合老师完成各项教学活动。

通过这次家长开放半日活动,可以看出各位家长对老师的信任和对孩子的期望。老师也期望继续得到各位家长的支持!

家长开放半日活动总结(篇2)

从幼儿园进入小学是孩子成长过程中非常重要的一个环节,而且这一衔接过程一直以来都令家长们非常关注,为了让孩子顺利进入小学,很快适应小学生活,xx幼儿园一直以来都将幼小衔接工作贯穿于保教之中。6月16日开展了——家长半日开放活动。

本次家长开放日采取了全程开放的形式,从观看幼儿的生活活动、教育活动、户外亲子游戏、阳光大课间、幼儿午餐等,让家长能够全面的了解幼儿从入园到午餐间的所有活动,包括入厕、盥洗、饮水等细节,让家长怀着愉悦的心情亲身体验、感受幼儿在园生活,为以后孩子的科学教育打下坚实的基础。

当天我们还邀请上一届的幼儿及家长回园座谈,孩子们讲了他们在小学的快乐生活,家长谈了幼儿升入小学前需要养成的良好习惯及家长必须做的准备工作,使在座的家长都有所触动,并谈了自己的收获。本次活动,孩子们精彩的问答和有效的沟通为整个活动增添了色彩。使幼儿对小学生的学习、生活有了初步的了解,也让大班的孩子们对下周举行的走进小学活动充满了期待。

家长开放半日活动总结(篇3)

家长特别重视孩子在幼儿园的教育培养情况,关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题,关心我...

查看详情>>
10

幼儿园半日开放活动总结范例13篇

幼儿园半日活动总结
幼儿园活动总结

为了让您能获得最好的写作体验,我强烈向您推荐一篇名为“幼儿园半日开放活动总结”的文章。要如何分析这篇文章的结构呢?当我们在写作时遇到灵感枯竭的时候,可以参考优秀范文。参考范文可以弥补我们在写作中的缺点,我相信您读完这篇文章后一定会有所收获!

幼儿园半日开放活动总结 篇1

从幼儿园进入小学是孩子成长过程中非常重要的一个环节,而且这一衔接过程一直以来都令家长们非常关注,为了让孩子顺利进入小学,很快适应小学生活,xx幼儿园一直以来都将幼小衔接工作贯穿于保教之中。6月16日开展了——家长半日开放活动。

本次家长开放日采取了全程开放的形式,从观看幼儿的生活活动、教育活动、户外亲子游戏、阳光大课间、幼儿午餐等,让家长能够全面的了解幼儿从入园到午餐间的所有活动,包括入厕、盥洗、饮水等细节,让家长怀着愉悦的心情亲身体验、感受幼儿在园生活,为以后孩子的科学教育打下坚实的基础。

当天我们还邀请上一届的幼儿及家长回园座谈,孩子们讲了他们在小学的快乐生活,家长谈了幼儿升入小学前需要养成的良好习惯及家长必须做的准备工作,使在座的家长都有所触动,并谈了自己的收获。本次活动,孩子们精彩的问答和有效的沟通为整个活动增添了色彩。使幼儿对小学生的学习、生活有了初步的了解,也让大班的孩子们对下周举行的走进小学活动充满了期待。

幼儿园半日开放活动总结 篇2

家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长满意、满足的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放活动更好更成功!

晨间活动,我们三位老师组织幼儿进行拍球练习。每位小朋友都能高兴的积极参加,即达到了身心愉快,又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话活动完成得不错,我们花样式的点名形式,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。

间操活动一直是孩子比较喜欢参与的,间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比较满意的。

本次我们展示的教育活动是一节语言活动《会说话的小树叶》,本节活动的目标主要是培养及发展幼儿大胆的想象力,通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分幼儿都表现的很积极,尤其是陈俊宇、杨茗涵等小朋友发言特别积极,在活动中我们也注意了对个别幼儿的培养,如:曹之函、陈子睿等,总体来说,这节教育活动完成的不错。

在亲...

查看详情>>