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雨天小故事（精选二十一篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道21篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的雨天的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一本用悠闲的心态读完的书，我喜欢你的名字——江国香织，是不是象征着在古老的国域里编织你的织锦，一种悠然的气质在里面。
读了很多，喜爱的不止一个，雨是招人喜爱的，有她陪伴，会很美好。你笔下的男生，也是我向往的.男生。一个人生活，找到平衡点，便会找到自我。旅游中，咖啡馆是不可或缺的存在。
最爱你的这一句：“如果问我向往海蒂的什么美德，那便是在自己和他人之间从不设防，一视同仁。”
生活依然如故，但心态不再固执己见。悠闲是悠闲，但悠闲里面没有懒懒散散了……
在痛并快乐的学生时代，总会有一个书包陪伴我们成长。它或新奇，或普通，或大，或小，但无一例外，都装满了美好的回忆。
还记得幼儿园时，妈妈给我买的第一个书包是卡通米老鼠的，那夸张的笑意，从尖鼻子上都能冒出来，再配上天空一样的亮蓝底色，我小小的心瞬间被俘获，背上就不肯放下了。所以第一天上幼儿园，我是十二分地愿意与高兴。
可一到大门前，看到很多小朋友哭天抹泪，鼻涕泡都出来了。我大吃一惊，为什么呀?我的小书包也好奇地摇晃着脑袋，东看西看，实在是搞不懂啊!这一点儿，我真的要感谢它，因为它让我对上学充满了向往。
第一天很快就过去了，中间老师苦口婆心地劝了好多次，我才把小书包放下。可当放学妈妈来接我时，我却“哇”地哭了起来，边哭边说：“我找不到妈妈了。”其实到底是找不到妈妈了，还是和我的小书包暂时的分离，让我失落了?到现在我也没搞清。
还记得回家后，我泪迹未干，蔫儿吧唧地坐在橙黄色的小凳上发怔。小书包上的米老鼠却抻长了脖子笑话我：“哈哈，哭鼻子，羞羞脸!”从那以后，我真的不哭了，还开始交朋友了。每天都有许多有趣的事发生。这些，小书包都忠实地记录了下来。
后来我上小学了，以天空蓝打底的米老鼠换成了一个深蓝低调的大书包。由于功课一天天增加，书包也一天天变重了，几乎每天都能让它“吃”得饱饱的。新书包有两个夹层，一个是放书的，另一个是放跳绳、毽子的。随着时间的增长，它的见识也越来越渊博了。装载的故事也异彩纷呈：第一次被表扬，我的小脸变成了红布;第一次满分，我的'小眼睛里装满了小星星;第一次犯错，我低头耷脑地站在众目睽睽之下…现在掏出来再看，无疑都变成开心果了。
马上要小学毕业了。虽然中间又换了两次书包，但每一个书包都是我最真挚的朋友。每一次拿书，每一次放书，每一次拍打灰尘，每一次整理，都是对老朋友的一次问候。每一次对书包凝视，仿佛就看到了过去的点点滴滴。这里面有快乐，有悲伤，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意与惊喜。每一件事发生后，...
查看详情>>雨天小故事（汇编11篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的雨天的故事作文400字11篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
窗外的天气，就像我悲凉的心情。
下雨了，是天空在哭泣，还是大海在叹息？听雨的声音，一点点清晰，那是天空在安静地抽泣；看窗外的雨滴，一点点积累，那是天空的泪水慢慢渗入大地。淋湿在雨里，任凭雨打湿眼眶，打在心里，泛起岁月的涟漪。
冷冷的空气，很窒息。窗外的雨，下不停，带我走进回忆的梦里。梦的出口敞不开的浓雾太沉重，那些往事流转心底无法释怀，那些曾经的暖色的梦变成冰冷的枷锁。
雨在摇晃，人在彷徨，乌篷里传来了一曲离殇，太多的痛，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常。天灰了，梦断了，视线模糊了，有股微凉滑落嘴角，有股苦涩流进心底。
雨是美丽的化身，雨是神奇的魔术师，雨是我前行的导游。
坐在教室里，心里颇不宁静，可能是考试的缘故吧。把头一转，不经意间望见了窗外小雨，轻轻悄悄地来，又无声无息地去。望着望着，不禁想起了以前自己经历的暴雨、细雨、烟雨和断雨。是啊，雨就算再小，它也要奉献自己，滋润大地，尽管有时可能会断，但它会聚集能量，再一次降落。
我们也一样，在成长道路上会遇见许多挫折，成绩升降也是很平常的事，这一次降了，那就再加一把劲，积蓄力量和知识，下一次重见辉煌。
于是，我从烦躁中挣脱，顿感神清气爽。站在这里，仰望天空，享受那温和的细雨，接受雨的洗礼。
雨啊雨，你是多么美丽，又是多么神奇，是你带我走出朦胧，走向黎明。好一场雨！
有时候，不经意间的一件小事，却可以深深地打动我们。它温暖如冬天夜里的火，让寒冷的夜晚中出现一丝暖流，也像黑暗中的一盏灯，为你照亮前行的路。它未必有多么伟大，却能带给人们感动。我想，每个人都会经历过这样让自己感动，甚至终生难忘的事情吧？
一天，外面下着雨，冷风呼呼地刮着，令人感到丝丝寒意。我走在去上辅导课的路上，路面非常湿滑，人们都小心翼翼的走着，一不小心就可能滑倒。我低头看了看表，不禁叹了口气，糟糕，要迟到了。我加快了脚步，边走边祈祷着：千万不要迟到啊！可是，不希望的事情却往往会发生。前面有一个台阶，我只是加速往前走着，没有注意到它。突然，我一脚踩空了，跌坐在台阶上，觉得一阵剧烈的.疼痛从脚腕传来。我揉了揉脚，站起来试着走了几步。还好，我的脚虽然很痛，但是还可以勉强坚持走路，不过想按时上课是不可能了，这可怎么办啊！
天色渐晚，又是风雨交加，路上的行人也越来越少。从我身边经过的人似乎谁也不愿意帮我一把。正当我感到很无助的时候，一只手向我伸了过来。我抬起头看着这个陌生的阿姨，虽然有很多疑问，但还是让她拉我起来。她问明了原因，对我说：...
查看详情>>雨天小故事（汇编五篇）
无论是在学校还是社会中，作文都是大家熟悉的任务。它是将内心的压缩语言转化为规范且易懂的外部表达形式的过程。那么，怎样写出五篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于雨天故事的作文，供大家参考。让我们一起看看吧！
有一天放学的时候，天气突变，眨眼间乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。
在学校里，小刚不慌不忙地穿上雨衣，拉紧雨帽上的绳子，扣好扣子，把自己包得严严实实，像个大粽子。小刚看到有的同学很快被爸妈接回家去了，有的同学心急如焚地等待着家长，还有的同学等不及了，冒着大雨往家里跑。这不，小刚的.同学小丁甩开胳膊，迈开双腿，像百米冲刺一样在雨中飞奔，小丽跟在他后面，把书包顶在头上挡雨，也飞快地跑着。小刚心想：小丽和小丁都在疾风骤雨中奔跑，一定会被淋湿，也会生病的。老师每次都叫我们帮助别人，现在我应该帮他们呀！
小刚跑到小丁和小丽面前说：“我们一起回家吧！”小丁说：“可是，你只有一件雨衣呀？”小刚说：“我早有准备。”说完，他抽开绳子，解开扣子，把雨衣掀开，再高高举起，让小丽和小丁钻进来，站在小刚的两旁。他们三个人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，紧紧挨在一起，大步向前走。风雨中，他们你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，妈妈奇怪地问：“小刚，你不是有雨衣吗，为什么会淋湿呢？”小刚把经过告诉了妈妈，妈妈对他赞不绝口，小刚心里也像吃了蜜一样甜。
点评：
这是一篇看图作文，小作者认真观察，并展开丰富的想象。首先以环境描写开头，渲染气氛，也引出了事情的起因。紧接着，通过对小刚的所见、所思、所说、所做进行细致入微地描写，并且恰到好处地运用了比喻的修辞手法，让我们看到了一个乐于助人的孩子和一幅栩栩如生、温暖感人的画面。
一切事物在雨帘中,变得模糊.只有那一幕动人的情景,在雨中显得格外的清晰.
那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下来.接着雨滴向断了线的珠子,断断续续的落了下来.我打着雨伞正急忙的赶往学校.虽然很急,但是还是小心翼翼地,生怕泥水溅到裤子上,走起路来左拐右拐.当我快走到校门口的时,只听后面“啪”的一声,心想准是谁滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一个五六岁的小男孩摔倒在地,他一只手拿着自己的小红伞,另一只手拿着一张精美的手公制作,上面照着一个透明的袋子,也许是他活动课的作业（他拿来相同学们炫耀）.他对它倍加呵护.这时我离这小同学不远,到他努力的爬起来后,用小手擦了擦身上的泥水,边跑边喊：“xx老师,xx老师”.我的目光随着他的一举一动慢慢也移动,我的步伐也变得慢了许多,我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上,小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师,并说了一声：“老师,祝您节日快乐!”我这才恍然大悟,原来今天是教师节,我竟把它忘的一干二净,还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了,节日快乐!”再看看这位老师和他的...
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