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师德学习计划(范文十五篇)
光阴匆匆而过,我们即将迎来新一轮的学习。为了更有效地规划时间,让我们制定一份务实的学习计划。以下是小编整理的关于师德师风的个人学习计划,希望能为大家提供借鉴和帮助。
一、指导思想
以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德为标准,立足于高学历是老师,素质是榜样。总体要求,立足学校工作总体规划,坚持德育与教育改革发展实践相结合,坚持& 德性修养与人的道德教育:要达到铸造教师灵魂、培养师德、树立教师榜样、培养教师能力的目的,就要把自己塑造成具有学术魅力和人格魅力的教师。
二、学习内容
义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法和中小学教师职业道德。
三、学习目标
加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习工作的突出位置。要加强政治理论学习和师德教育,树立正确的世界观、质量观和人才观,增强以身作则、自学成才的使命感。培养典型师德,树立榜样;人类灵魂工程师。光辉的形象。坚决遏制营利性教学和有偿家教现象。
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义
2、加强思想政治学习提高思想政治素质
为进一步提高他们的思想政治素质,应重点学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德》《普定县中小学教师行为规范六禁五禁”并印发了关于师德师风建设的文件。在坚持两周集中学习一次的基础上,平时加强个人学习,学习政治理论、法律法规知识,结合自身实际态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身道德修养。
3、规范自己的言行,为学生树立榜样
知识只能满足学生暂时的求知欲望。真正触动学生心灵的是人格和道德的力量。这种力量是持久的,它会影响学生的生活,它是学生未来的基础。因此,就对学生生活的影响而言,知识、权力和外表远不如道德重要。当一个老师失去了所有影响学生的因素,他在学生心目中的真实感受才会真正显露出来,他对师德师风的评价才会最可信。在这方面,360行中,只能使用教师职业蜡烛要形容它,这就是原因。这也是这个职业的高尚之处。
4、坚定信念,投身教育教学
教师要有这样的师德,要为自己对教育的奉献而自豪,要从心底里表达对职业的热爱。只有这样,他们才能兢兢业业地专心教学,承担并认真完成工作任务,积极参与教学改革和科研,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。
5、不懈追求做新时代的.优秀教师
这也是我个人工作计划的主要目的。在这种不断的反思中,我会促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等方面得到很大的提高,成为新时期的优秀教师。
一、学习目标
通过跟班学习,进一步提高自己的师德修养、教育教学理念、学校和班级的管理能力、小学语文素养。学习名校名师认真、科学、严谨、规范的治学态度,树立终身学习的观念。促进自己更新专业知识结构,巩固和提高教育教学技能,全面提升实施素质教育和新课程的`...
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转变师德师风学习计划(汇总七篇)
教师职业道德,简称“师德”,是教师及教育工作者在教育活动中需遵循的道德规范和行为准则,以及相关的道德观念和品质。下面是小编整理的2025年师德师风学习计划(精选7篇),希望对大家有所帮助,欢迎参考。
进教育教学改革,培养高素质合格人才,提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。如果没有良好的师德,就难以形成忘我工作、团结拼搏的精神面貌,就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。,为了切实提高教职工师德修养,特制定如下学习计划:
一、充分认识师德建设的重要意义
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的重科研,轻教学;也有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高,严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的.导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中...
查看详情>>师德师风学习计划九篇
教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面是小编为大家整理的2025师德师风学习计划(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
进教育教学改革,培养高素质合格人才,提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。如果没有良好的师德,就难以形成忘我工作、团结拼搏的精神面貌,就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。,为了切实提高教职工师德修养,特制定如下学习计划:
一、充分认识师德建设的重要意义
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的重科研,轻教学;也有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高,严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的.导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育...
查看详情>>师德师风个人学习计划11篇
光阴如水,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,我们要好好计划今后的学习,制定一份学习计划了。什么样的学习计划是学霸都称赞的呢?以下是小编精心整理的个人师德师风学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、研修目标
立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因材施教,变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。
二、研修内容
1、勤于学习,提升业务,乐于亲自动手, 扬长补短。坚持不懈地学。
增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路,说精准的.`科学语言,练历年的中考科学试题,讲透重点的例题。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
三、保证措施
1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
4、加强人文学习,多读书,读好书,提高人格修养。
一、 指导思想
以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。
二、学习内容
《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。
三、学习目标
加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。
四、学习措施
1、充分认识师德建设的重要意义
2、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高自己的思想政治...
查看详情>>师德学习个人计划1000字
一篇优秀的范文该如何撰写呢?处理文档应该牢记时间和任务分配的追求高效的初衷,写文章前,我们可以先浏览一下相关范文模版。写作时要尽可能的利用好范文的使用价值,编辑今天要为大家推荐一篇关于“师德学习个人计划”的文章,提供一个思路或许能够解决问题!
转变师德师风学习计划
一、
教育是传递知识、培养人才的神圣事业,学校教师是这项事业中至关重要的一环。由于种种原因,目前我国教师队伍中存在部分师德师风问题,如德育力度不够、工作态度不端正、教学中存在乱讲乱教等现象。为了提高教师的师德师风水平,提升教育教学质量,我们制定了一份《转变师德师风学习计划》。
二、主体内容
1. 学习师德师风的重要性
师德师风是教师的良好品质和职业道德规范的总和,直接影响到教师的教育教学工作。学习师德师风,不仅是完善自我,更是为了青少年学生成长成才打下坚实的道德基础。因此,清楚认识到学习师德师风的重要性是践行师德的第一步。
2. 学习师德师风的内容
学习师德师风包括教师的职业道德、职业修养、工作作风等多个方面。首先是要提高自身的道德水平,树立正确的事业观和价值观。要注重自身的职业修养,不断提升专业素养和教育教学能力。要保持良好的工作作风,严格按照教学计划和学校规章制度开展教育教学工作。
3. 学习师德师风的方法和途径
学习师德师风可以通过多种方法和途径实施。一是可以参加学科研讨会、教育论坛等活动,与其他教师进行交流和互动,共同进步。二是可以开展教学观摩和评课活动,借鉴他人的优点和经验,提高自己的教学水平。三是可以阅读相关专业书籍和期刊,了解最新的教育教学理论和方法。四是可以通过学校组织的师德师风培训课程,了解最新的教育政策和规定。
4. 学习师德师风的影响和意义
学习师德师风对提升教师的教育教学质量和学校整体形象具有重要影响和意义。一方面,教师具备良好的师德师风,可以更好地引导学生树立正确的价值观和世界观,促进学生全面发展。另一方面,教师树立良好的师德师风形象,有助于提高学校的声誉和影响力,吸引更多的优秀教师和学生。
三、
转变师德师风学习计划的实施,对提高教育教学质量和推进学校发展具有重要的作用。各级教育行政部门和学校要加强对教师的师德师风教育和培训,营造良好的教育环境和氛围。同时,教师个人要自觉提高自身的师德师风水平,不断完善自己,力争成为学生成长成才的良师益友。只有通过共同努力,才能为教育事业的发展和学生的未来贡献更多力量。
按照期初教学工作计划,以学校的教学工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,为教学工作而努力。
一、热爱教育事业
我认为教师这个职业,非常重要,它责任重大,对社会的贡献也很大。为了让学生浅显易懂,直观明了接受知识,我的备课无处不在。让学生将学到的知识用到...
师德学习个人计划(7篇)
这些范围类型你写的是哪一种?文档撰写看起来有些复杂,我们可以多在网上查查范文的相关信息。 这篇范文启发我们以全局的视角考虑构思,而不是只关注细节,这里有一些和“师德学习个人计划”相关的实用信息,烦请您把这篇文章收藏起来!
一、指导思想:
以十八大精神为指导,以“面向全员、注重实效”为原则,切实提高全校教师职业道德素养,确立正确的教育观念,激励广大教师弘扬高尚师德,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
二、 培训目标:
要求和任务。
人生观和价值观,爱岗敬业,乐于奉献,铸就良好的师德师风,提高依法治教能力。
3、通过师德培训,更新教师教育观念,不断掌握现代教育思想,提升履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,不断提高教育质量,形成崭新的教育风貌。
4、通过师德培训,加强教师自身心理修养,增强教师自我调控
能力和自我教育能力,避免问题行为的产生。
三、培训方式:
1、结合本校实际,学校领导精心编写讲座稿,认真组织讲座,对教职工进行培训。
2、学校翻印益阳市教育局原著部分内容,供教师自学,教师在师德专题培训专用笔记本上做好读书笔记,并组织学习交流。
3、组织教师开展教师问题行为心理预防经验交流会。
四、培训时间及内容安排:
十不准”(主讲:殷增华)益阳市治理中小学乱收费责任追究办法(主讲:杨建丰) 2.13 深化教育领域综合改革(主讲:孟毅华)《关于健全中小学师德建设长效机制的意见》(主讲:刘知平)
2.14 中小学教师违反职业道德行为处理办法(主讲:蔡建华)
五、培训组织与管理:
1、师德专题培训领导小组:
组 长:殷增华
副组长: 杨建丰、孟毅华、刘知平、蔡建华
组 员: 徐哲彬、万国平、周海辉、欧阳志、刘平、肖彬
有效地开展;领导班子成员要认真研读原著,带头学,做好表率;并要重视档案资料的积累和归档,切实保证培训的各个环节落到实处。
教师政治师德学习计划
意识形态工作具有重要的意义和作用,它是一项综合性高、影响面广的工作,是教育政策、课程教材、教师队伍建设、学生发展等各方面的重要内容。而教师是教育意识形态工作的承担者和推动者,担负着培养德智体美劳全面发展的人才和中国特色社会主义事业的伟大使命。因此,教师必须始终把政治工作作为首要的、核心的工作,懂得政治、讲政治、重视政治,全面提升自身的政治素质和师德修养。
一、政治上立场鲜明,严格遵守党的纪律和规定
教师应该高度认识到自身的政治责任和使命,肩负起党和人民赋予我们的使命。要不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉地在思想上、行动上与党中央、省市委保持一致。认真履行党章和政治纪律,做到严格自律、严以律人。始终坚持四个意识,强化对党和国家方针、政策的理解和认识。在思想上、行动上与党和人民的利益、生命安全和幸福感紧密相连,切实维护党和人民的根本利益。
二、带头落实国家教育方针政策,爱岗敬业,努力创新
教师要以教...
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师德学习计划7篇
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为进一步转变教师工作作风,规范教育教学行为,强化师德师风建设,提高教育教学质量,提升我校教师整体形象,经市教育局统一布置,结合草尾镇学校实际情况,决定在我校开展师德师风学习活动。特制定本实施方案。
一、指导思想:
以科学发展观和“十八大”精神为指导,以构建和谐教育为目标,进一步提高教师的思想素质与业务能力,加强教师职业道德建设,增强依法治校、依法执教的意识,努力推进教育现代化,为草尾镇学校的教育事业多作贡献。
二、组织机构:
组长:庞立明
副组长:冯迪良王正洪周丹陈韵帆
组员:陈道逵、刘双喜、龚先道、阳铭、聂灿、吴志宏、刘文胜、陈植忠、陈志强
三、参加人员:
全体教师
四、学习内容及日程安排:
2月15日:学习“十倡导十不准”
3月18日:教师道德修养
3月28日:草尾镇学校学校廉政建设制度
4月1日:教师上课要求
4月8日:关于严禁教师家教家养的通知
5月9日:学习新课程理念
6月12日:学习上级招生精神
五、学习形式:
在庞立明校长的领导下组织实施,采取集中学习与自学相结合的方式。根据我校实际认真制定学习方案,安排好学习时间表,教师做好学习笔记,撰写好个人心得体会。
1、集中学习:2月15日至6月12日为集中学习时间。2、平时学习:以年级或科组为单位组织开展小组研讨。3、交流学习:要开展好心得分享、论坛等学习活动。
六、学习制度:
1、集中学习做到“六有”。
“六有”:有学习方案与计划;有学习活动阵地;有学习资料;有集中学习记录;有学习交流园地;有学习交流活动。
2、个人学习做到“三有”。
有个人学习计划;有学习笔记;有学习结果(撰写学习心得体会或高质量的理论文章不少于1篇)
七、实施步骤
(一)动员部署,制定方案
学校结合本单位实际,成立学校教师师德师风业务学习工作领导小组,制定切实可行的学习方案,依据本方案要求,对活动进行全面部署。及时召开动员会议做好宣传发动,让广大教师了解加强师德师风学习的重大意义和深刻内涵,了解师德师风学习活动的内容、要求和方法步骤,营造良好氛围,使广大教师以健康的心态、饱满的热情自觉投入到学习活动中来。
(二)组织学习,深入推进
学校根据学习方案,采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨等形式,组织教职工认真学习。开经验交流会,进行学习总结,交流经验,表彰先进,推进学习活动的深入进行。
(三)查摆整改,促进成效
一是学校查摆整改,在学习调研和分析检查的基础上,根据教师评议的意见建议,针对梳理出来的影响学校科学发展的突出问题和需要完善的制度,学校行政领导要认真讨论,按轻重缓急和难易程度,分别提出整改的目标、方式和时限要求,明确分管领...
查看详情>>师德学习计划十篇
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师德是教师的灵魂,将师德建设摆在教师队伍建设的首位,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。所以,我在此写下师德计划:
一、热爱幼儿。
关心爱护全体幼儿。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的进取因素,并鼓励幼儿追求提高。勇于承认自我工作中的失误,勇于理解领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。
二、爱岗敬业。
热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。
三、为人师表。
模范遵守社会公德,做到礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为礼貌。思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。
四、严谨治学。
认真务实,不马虎;勤奋好学,理解继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。
五、依法执教。
认真参加政治学习活动,不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。
六、尊重家长。
主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心理解幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。
七、廉洁从教。
不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随意请假,调课,服从组织分配,理解工作乐意。有奉献精神,不计较个人得失,工作积极八、团结协作。
正确对待自我,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮忙、负责、理解;坚持原则,不做“好好先生”相互学习、取长补短、开展有益竞争,不搞知识“封锁”,搞好群体创优;热心帮忙他人,乐为他人工作创造条件。热爱团体、关心团体建设,积极领导成员工作。遵守园规园纪,维护团体荣誉,敢于参破坏团体荣誉的言行开展批评和斗争。
“十年树木,百年树人。”我还将本着“爱护孩子,教育孩子,为孩子做表率,为...
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师德学习计划(优选8篇)
这一篇令人兴奋的“师德学习计划”,小编觉得决不仅仅是一篇普通的文章,哪一类样本最能够引发无关紧要的内容呢?文档写作是有效沟通和交流的必需工具之一,平时可以多参考范文的写作方式。整体结构框架是文章展开思路的基础,值得认真把握。为了避免遗失重要信息,在此建议您收藏该网页链接!
教师政治师德学习计划
一、前言
教师是祖国的脊梁,是人类文明的传承者,是启迪未来的桥梁。作为教师,除了具有过硬的专业素养外,更应该具备高尚的政治品德和良好的师德师风。只有这样,才能够为学生成长成才提供优秀的学习环境和育人成果,为我国教育事业的发展贡献自己的力量。因此,教师政治师德的提升是当今时代教育教学重中之重的任务。
本文旨在通过教师政治师德学习计划的设计,提高教师的政治素养和道德品质,进一步加强教师队伍的建设,推动教育事业的不断发展。
二、学习计划
1.政治素质与政治历程
政治素质是每个教师必须具备的素质之一。作为教育者,我们必须遵守法律,遵纪守法,主动关心国家大事,增强国家意识和担当意识。在本次学习计划中,我们将深入学习中国共产党的历史,了解中国共产党的领导作用和历史地位,通过学习党的十九大报告和中央政府政策文件,了解国家的方针和政策,从而全面提高自身政治素养。
2.师德师风
师德师风是教师必须具备的一项重要素质。我们将通过学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教师法》,了解教师的职业道德和师德师风,如责任、严谨、正直、敬业等等。
此外,我们还将认真学习《教育部办公厅关于加强中小学教师政治思想素质教育的意见》,明确教师应该遵循的职业道德规范,坚守原则,在工作中保持良好的师生关系,传递正能量,不断提高自身的修养和素质。
3.学生关系的建立
教育是一项涉及人类未来的事业,建立起师生之间的良好关系非常重要。在学习计划中,我们还将学习相关的教育理论和实践经验,强调教师与学生的交流沟通,亲近而不失严谨。还将培养教师们主动关注学生,积极关注学生的学习状态和心理健康,为学生提供更好的学习环境和技能帮助,提高学生的学习成绩和履行社会职责的能力。
4.教育教学知识和技能的升级
教育教学知识和技能的升级是教师发展的必由之路。在本次学习计划中,我们将学习前沿的教育理论和教育技术,提高自己的教学技能和教育效果。同时,还将定期组织教育教学研讨会和观摩课堂,为教师提供更多的交流和发展机会,推动教育教学的改革和创新。
5.自我管理和评估
自我管理和评估是教师成长和发展的非常重要的部分。在学习计划中,我们将提供教育教学自评和自我管理工具,帮助教师在评估和管理中找到适合自己发展的路径。教师们还需要不断学习,不断进步,并积极参与自己的职业发展规划。
三、结语
通过以上的学习计划的设计,我们将为提高教师的政治素养和师德师风,促进教育教学改革和创新,搭建起一个良好的平台。我们相信,在这个平台上,每位教师都将不断成长和发展,成为优秀的教...
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进教育教学改革,培养高素质合格人才,提高整个国民素质,具有重大而深远的'意义,中学师德师风学习计划。如果没有良好的师德,就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌,就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。,为了切实提高教职工师德修养,特制定如下学习计划:
一、充分认识师德建设的重要意义
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的重科研,轻教学;也有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高,严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德,教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中...
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