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建筑公司项目经理竞聘演讲稿
各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我能作为古塘小学教育先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是古塘小学全体师生共同努力的结果，更是与古塘小学各位领导的大力支持、各位老师的热情帮助分不开，所以，首先请允许我向古塘小学的领导们以及古塘小学的全体老师们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福。
在这里我还要特别感谢白沙小学的领导，以及白沙小学全体教师们，曾经也是在你们的栽培与指导之下取得了各方面的进步，能来到古塘小学安心工作，安心学习也离不开你们大家的支持与鼓励，所以也请允许我向白沙小学全体教师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意。
从1996年走到现在已有17个年头了，这一路上我有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，从杨叶小学到白沙小学，从白沙小学到今天的古塘小学，一直是孩子们清纯的眼眸给了我希望，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛?
这学期，在中心学校领导的安排下，我来到了古塘小学支教，记得到古塘小学的第一天，曹校长就安排我带四年级数学兼英语以及班主任，当时我的情绪有些低落，感觉这个任务太艰巨，把我这70后当90后用，更何况我路途又遥远，从杨叶的最南边到杨叶的最北边，光是乘车一面都得40多分钟，家中还有老人身体不太好需要照顾，有即将小升初的孩子需要辅导，还有那么多的家庭琐事，还有白沙小学的电教工作也不能放下，面临这巨大的压力，我满肚子的憋屈不知怎么发泄，然而当我走进课堂，孩子们用天真、纯朴的目光看着我，异口同声的喊“老师好”，我的心又微微有些颤动。我很敷衍的说了声“同学们好”，并示意他们坐下，出乎我意料的是孩子们竟然非常真诚的响亮的喊了一句“谢谢老师！”当时我整个人都快hold不住了，被孩子们敬爱老师、尊重老师、淳朴、真诚的心感动了！那一刻我的人生观，世界观受到了强烈的震撼。还记得三八妇女节那天，一走进教室就被送上来的花朵包围了，30名学生30朵花，30颗热爱老师的心啊，我深深的被孩子们的热忱打动了，我还有什么理由不全身心的投入到孩子们的教育上啊。
古塘小学的.老师真诚、朴实、平易近人。半年来，我跟他们相处十分融洽，他们都待我非常热情，在生活中向我提供了许许多多方方面面的帮助，让我感受到了远离白沙，远离家后别样的温暖。冯腊梅老师汤英老师经常跟我谈天，谈古塘的孩子和家庭，谈他们的工作经验和工作方法，也谈他们的业绩，这些让我不感孤独，也让我更深入了解了每一名学生，从而更有效的抓好班级管理工作，也知道了如何才能做好一名优秀的班主任。另外在安排食堂事务长的时候，大家也都特别照顾我，经过讨论后，由李端波、左小庆两位青年教师主动承担了。在生活上我跟古塘老师们也...
查看详情>>建筑竞聘演讲稿(精选九篇)
演讲稿以鲜明的观点和鼓动性内容为特点，随着社会的发展，我们在许多场合都需要使用演讲稿。是否还在为写演讲稿而烦恼？以下是小编整理的建筑工程技术岗位竞聘演讲稿，欢迎大家参考与分享。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
当我作为一个应聘者站在这里的时候，我的心情是紧张的，因为我第一次面临这样的场面，而这种场面带来的结果对我又是多么重要;但同时我又是自信的，因为我相信以我的能力、您们的眼力，我们彼此都不会失望!我这次竞职的岗位是教科室主任或总务处主任。
一、个人经历
我64年5月出生，81年参加工作，83年加入党组织。长期以来，我始终不忘要做一个科研型、学者型的教师。因此，我从不放松业务学习，多读书、多请教、多钻研，不断丰富自己，提高自己。教育教学中有了一定的实践经验和工作能力。在近30年的教学工作中，我任教过一至六年级的各门学科，从未间断过班主任的工作，在日常学校工作和教学工作中，与许多在座的领导和老师都有过非常愉快的合作。连续20xx年来，参与过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应该说既有我探索的艰辛、奋斗的'汗水，又有我成功的喜悦。
各位同仁:我同你们以一样立足于三尺讲台上，耐得住寂寞与清贫，全身心地投入教学工作中，钟爱着自己的事业，热爱每一个学生。我自97年起兼职本部教务工作已10余年，其间我作为学校教学的骨干，教学、教研工作始终走在前列，课余我坚持学习，搜集教育信息，撰写教学经验论文。我深切地体会到“教学相长”的内涵，97年7月我被评为市级骨干教师。
二、任职期间的工作目标
牢固树立质量意识，在校长室的领导下，认真履行教科室主任或总务处主任的工作职责，带领本处室成员共同开发、组织实施校本课程，创造性地开展科研工作，组织教师进行课程改革，取得实实在在的成绩。
三、我的竞职动机
终生立足于教育教学，力争成为学习型、科研型、专家型教育工作者，为新课改在麦元小教中有效的推进做出贡献。
四、我的打算
1、认真学习教育理论，努力用合理的、科学的、全新的教育理论指导教学实践活动，认真探索适合我校的实际教育方式。
2、认真履行岗位职责，步调一致贯彻执行学校教学工作意图。深入课堂，随时掌握教学动态，及时提出改进教学的建议和措施，使学校教学活动步入良性循环轨道;深入教师中间，诚恳地倾听教师的呼声，热忱地搜集教师们的合理化建议，及时反应给校长室，以利采纳;深入学生中间，了解学生的学习困难，努力打开教和学之间的良好通道，提高教学效率。
3、将所在处室建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型新型岗位。做到:
管理到位，以过程管理为导向，质量管理为核心，加强检查、验收，把工作做实、做细、做精。
指导协调到位，积极主动地指导协调所辖各部门的工作。
创新机制到位，以创新机制的选择，推动教学质量的提高。如选用远程教育进行对比教学，经常进行校际交流，实施班主任聘任制，学生自选...
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