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小班公祭日活动总结

更新时间:2025-03-20
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公祭日活动应急预案(推荐8篇)

小班公祭日活动总结

为了确保活动得以顺利进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的国家公祭日活动方案(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

公祭日活动应急预案 篇1

一、指导思想:

1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实,日军在侵入南京的最初6个星期中,残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

87年已过去了,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天,回顾屈辱历史,青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士;应该铭记祖国曾遭受的苦难,作为后人的我们不能忘,我们的后人,后人的后人,理当永世铭记!

二、活动目的:

1、为增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史;

2、为使同学们时时刻刻勿忘国耻,为中华之崛起而读书

3、为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

三、活动主题:

纪念南京大屠杀,历史不容忘却!

四、活动意义:

我们希望通过纪念活动激发人们的爱国热情,并说明只有世界和平才有人类的生存和发展的道理。战争是惨烈的,我们必须把和平和生存、发展之间的关系告诉更多的人,把中国人民热爱和平、追求和平告诉更多的`人。

五、活动时间

12月5日——12月31日

六、活动形式:

(一)南京大屠杀材料收集(12月7日——12月9日)

1、一、二年级学生,班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料,向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、三——六年级学生,充分利用网络和书籍资源,收集关于“南京大屠杀”的历史材料,包括文字、图片、视频等材料,各班首先进行材料汇总。

各班收集的材料经过汇总后,在12月9日前,利用u盘或其它形式上交政教处。

(二)南京大屠杀图片展

具体包括:

1)南京沦陷

2)血腥屠杀

3)抗日烽火

4)罪与罚。

图片分主题图片和辅助图片,配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。

(三)“铭记历史、遥寄深情”签名活动

12月9日,在图片展同时,开展学生签名活动。

(四)组织集体默哀:组织活动参与者默哀,时间为一分钟。

(五)视频推荐

观看南京大屠杀视频

《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》。

从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现,让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒,身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘,后事之师,使同学们的爱国主义精神升华,激发了同学们为中华之崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神,是全球化时代我们参与国际竞争,发展自己,提高综合国力之必需,爱自己的国家,做全球化时代的新大学生。

公祭日活动应急预案 篇2

一、指导思想

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13...

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小班公祭日活动总结(热门七篇)

小班公祭日活动总结

不知不觉,一个精彩的活动已经结束,大家或许积累了许多感想。现在是时候写活动总结了。以下是小编为大家整理的2025年国家公祭日主题活动总结,希望能为需要的朋友提供参考和借鉴。

小班公祭日活动总结 篇1

12月13日是国家公祭日,为了使幼儿了解国家公祭日的有关知识,激发幼儿热爱祖国的思想情感,从小树立正确的爱国意识,珍惜现在的美好生活。xxx幼儿园在12月3日下午开展了“勿忘国耻爱我中华”国家公祭日爱国主义教育活动。

活动中,老师们给幼儿讲解了国家公祭日的.由来,带领幼儿通过观看图片、视频等形式讲述了历史。通过老师的讲解,让幼儿们将这些历史铭记于心,同时也激发幼儿内心深处的爱国情怀,让幼儿体会到幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜与感恩。

在此次教育活动中,幼儿们积极参与和体验,了解到了真实的历史,接受了深刻的爱国主义教育,更加真切地感受到了美好的生活来之不易。

此次国家公祭日主题教育活动,对幼儿进行了一次生动的爱国主义教育,是一次真正的心灵洗礼。铭记历史,不忘过去,珍惜现在。通过今天的活动,让幼儿在深切缅怀遇难同胞的同时,感受到今天幸福生活的来之不易,激发了幼儿强烈的爱国主义情感。

小班公祭日活动总结 篇2

1937年12月,我们记住了一段悲怆的岁月,记住了‘30万’这个永难磨灭的数字。为了牢记历史,激励学生的爱国热情。12月12-13日,xx小学开展“勿忘国耻,强我中华”为主题的系列活动。

活动中,学校政教处王向前主任在本周一升旗仪式上向全体师生发出倡议,要求全体师生“勿忘国耻,强我中华”,用实际行动来捍卫祖国的尊严。要求各班利用晨会课、班队课、信息技术课组织学生收看国家公祭日的视频,让孩子们受到了爱国主义教育。同时以学校的`电子屏为载体,宣传“勿忘国耻、强我中华”,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围,让学生了解国家公祭日的时间、意义,引导少年儿童树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德修养。同时让同学们将这段惨痛的历史铭刻在心,牢牢记住:落后就要挨打。我们祭奠南京大屠杀,不是囿于历史的伤痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知耻而后勇,发愤图强!同学们更懂得:少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。蓦然回首,勿忘国耻;放眼未来,强我中华。

此次开展“国家公祭日”纪念活动,是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在侵略者的屠刀下被终结的鲜活生命,使全体师生认识到牢记历史深重灾难,以更加昂扬的姿态、饱满的热情挺起时代脊梁。

小班公祭日活动总结 篇3

中华民族历史悠久,中华文明源远流长。为积极培育和践行社会主义核心价值观,继承和弘扬中华优秀传统文化,进一步完善学校德育体系,增进学生的“五个认同”意识,增强爱祖国、爱家乡的情感,用中华优秀传统文化浸润青少年成长之路,传承文化基因,守护好中华优秀民族的“根”和“魂”,特制定...

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