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幼儿园小班每日教学计划

更新时间:2025-02-12
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幼儿园小班每日教学计划锦集13篇

幼儿园小班每日教学计划

编订教学计划是一项教育科学研究工作。由有关的科学家、教育实际工作者、教育理论工作者和教育行政干部共同研究编订教学计划,将会提高其理论性和实践性。下面是小编整理的幼儿园小班教学计划(精选13篇),仅供参考!

幼儿园小班每日教学计划 篇1

上午活动:

(一)晨间活动

目标:

1.为幼儿测量体温。

2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋,自己的棋子保管好。

(二)户外体育活动 小白兔找山洞

目标:练习双脚并拢跳和跑跳相结合。

(三)生活活动 上厕所 洗手 喝水

目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。

(四)集体教学活动:儿歌——原来是你

目标:

1.在了解儿歌内容的基础上,初步学习跟念整首儿歌。

2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子,愿意做力所能及的事。

(五)课间操

目标:精神饱满。

(六)生活活动 吃小点心。

目标:保持桌面和地板干净。

(七)集中活动 手工 ——剪窗花

目标:

1.学习折剪窗花的方法,要求剪出各种各样的形状。

2.培养幼儿初步的'审美意识。

(八)游戏活动 猜猜谁是领导人

(九) 生活活动 午餐

目标:督促幼儿加速进餐 吃热饭热菜。

(十) 自由活动

下午活动

(一)生活活动 午睡

目标:不和周边幼儿聊天,影响其他睡着的幼儿。

(二)生活活动 吃小点心

目标:洗手时不玩水。

(三)户外体育活动 大型玩具

(四)游戏游动 猜谜语

目标:

1.学会认真听老师讲谜面。

2.积极开动脑筋,激发幼儿参与的积极性。

(五)幼儿离园

幼儿园小班每日教学计划 篇2

经过一学期的学习,我们班幼儿的语言水平整体有所提高,表达的愿望在原有基础上更强烈了,事情阐述比较清楚了。但是还有一部分幼儿不愿意表达。本学期我班又增加了几名新生,为了进一步提高整体幼儿的语言水平,本学期将通过交谈、日常用语、讲故事等多种形式发展幼儿的语言能力,继续引导幼儿学说普通话,丰富幼儿词汇为幼儿创设运用语言的机会。我根据幼儿的年龄和本班实际情况制定了以下计划:

一、教学目标

1、愿意并能够集中注意力,耐心地倾听别人说话。

2、乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话 。

3、大胆朗诵简短儿歌,在教师的帮助下愿意复述简短故事。

4、能比较正确地运用常见的词语,能说出简单而完整的.语句。

5、在各种活动中,注意丰富幼儿的词汇并为幼儿创设运用的机会。

二、教学内容与要求:

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2、养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言能力和思维能力。

4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

6、提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

幼儿园小班每日教学计划 篇3

一、班级情况...

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