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师范专业自我鉴定

发布时间:2024-12-13
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最新师范专业自我鉴定精选

师范专业自我鉴定

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,让我们一起来学习写自我鉴定吧。自我鉴定一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的师范大学毕业自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

师范专业自我鉴定 篇1

光阴似箭,转眼间学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定:

我勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能,课余参加了社团模拟炒股比赛,做到了将所学用于实践中;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

工作上我认真负责,在担任班生活委员期间,工作踏实,责任心强,得到老师和同学们的一致好评。 我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动不断的丰富自己的阅历。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,减少了与同学交流的`时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,努力在各方面提高自己的素质。将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

师范专业自我鉴定 篇2

阳春三月,我们小组顺利地完成了去xx中学的实习。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙...

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2024师范专业见习自我鉴定合集

师范专业见习自我鉴定

正常来讲,自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编为大家整理的关于师范生见习自我鉴定,希望能够帮助到大家。

师范专业见习自我鉴定 篇1

通过这次在xx中学的实习,我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

首先通过此次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与我的指导教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的'态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

还有,那就是在高一七班的交流会。通过师生交流会,师生感到毫无距离和代沟可言。我作为实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验,积极鼓励他们学习的态度,使学生感到考上大学并不难,只要通过努力,一定会顺利过关。当然,我还为学生上演了一人一首歌,这更是师生亲密无间。最后,唯一感到遗憾的是,我们的交流时间太短。

让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,学校副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什么会这样?我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好...

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数学师范专业实习自我鉴定汇编八篇

数学师范专业实习自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,因此好好准备一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家收集的数学教师的实习自我鉴定(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学师范专业实习自我鉴定 篇1

通过这次的实习,我也是对于教学有了自己的一个体会,更加的懂得如何的去做好一名数学老师,我也是要对这段日子的一个工作来做一个自我的鉴定。

作为初中的老师,我也是有着自己的压力的,毕竟初中的学生都是面临着中考的压力,虽然我教导的是初一,但是我也是希望他们把基础给打好,作为实习的老师,我更是感到自己的压力是比较大的,所以在工作之中我都是格外的认真,做好教案,准备好上课的事宜,对于数学组的一些方式和方法也是谨记在心里,我清楚自己的能力暂时来说不是那么的好,所以也是积极的多去请教同事,看其他的老师是如何的上课的,通过学习,我也是运用到自己的教学之中,虽然开始工作的时候,自己的确做得不是太好,课堂的效果也是不够好,但是我也是决定负责到底,所以一学期下来,我们班级的数学成绩也是还不错的,虽然和优秀的班级相比还有一些差距,但是在整个年级里面也是排在稍微靠前的位置,也是被给予了肯定。

在和同事以及学生的相处之中,我都是非常耐心和友善的,对于课堂不懂的问题,都是会积极的去找同事,通过他们的传授,我的课堂也是做得越来越好了,而对于学生们我也是认真的负责,我清楚我讲课可能不是那么的优秀,那么就在其他的方面去做好,对于作业认真的批改,一些问题也是讲细了。让学生们听懂,通过时间,学生们也是了解了更多,可能课堂知识学得不是那么的好,但是通过做题目,通过一些测试,依旧是可以把数学给学好了的。对于来办公室问问题的学生,我也是认真的去解答,一些内向的学生,我也是会给予关心,会在自习的时候去看他们做作业的情况,对于成绩糟糕的学生也是会予以关注,了解原因。多去帮助他们提高成绩。

通过这段时间的实习,我个人的能力也是得到了很大的提升,特别是在教学的方面,也是更加的自如,学生们也是更加的愿意听我的课堂,之前可能不是那么的感兴趣,但是而今也是由于我刻意的去改善,去调整自己的教学方法,让课堂也是变得更加的生动有趣了一些,虽然和老教师相比,还是有一定的差距,但是还是比之前的自己有进步的,在今后也是要继续的努力,让自己的教学做的更好。

数学师范专业实习自我鉴定 篇2

通过一个月的实习,我得到了一次较全面的,系统的一锻炼,也学到了许多羽本上所学不到的知识和技能。

一个星期的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。就一个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声"老师好。""老师好"的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。...

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最新师范专业见习报告自我鉴定十八篇

师范专业见习报告自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编整理的教师见习期间自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师范专业见习报告自我鉴定 篇1

20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市xx中学xx班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师xxx老师和班主任xxx老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

实习期间,在xxx老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请xxx老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。

实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任xxx老师的.指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的xxx老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的xxx老师以及xx中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

师范专业见习报告自我鉴定 篇2

为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活,也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班...

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