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新干部提拔述职报告

更新时间:2025-02-25
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最新部队机关新干部述职报告(精品9篇)

新干部提拔述职报告

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。下面是小编整理的部队述职报告(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

部队机关新干部述职报告 篇1

大家晚上好。我很荣幸,也十分感谢老师和同学们,能给我这次机会,担任我们三班班长这一职务。

在这一学期的时间里,通过我们之间的交流和观察,我发现,我们班可以说是人才济济。每个人都有自己的特长,特别是各个班委,都能充分发挥自己的才能,出色的完成自己的任务。作为班长,与高中时期是大不相同的,所以,从担任班长这一职务开始,我就给自己定好位,作为班长,就要充分发挥好各个班委的作用,各负其责,而我负责的是统筹和安排工作。每个人都种好自己的“责任田”,加到一块,就会成为我们班的集体的收获。

举几个例子来说,上次我们参加的“拓展训练”活动,我接到通知后,就马上通知我们每位同学,动员我们每位同学参与这次活动,所以我们班无一人缺席。看到没位同学事前都认认真真地做准备工作,说实话,当时确实是挺高兴的。在这次活动中,展现出了我们班的团结,发挥了我们班的集体的力量。虽然出现过几点失误,也存在着一些不足,但是我们也顺利的完成了这次任务。

第二个,10月份的时候,我们在253教室,举行了以“团结”为主题的班会,同时,我们也制定出了“一一化三,我们是一个拳头”的响亮的口号,每位同学也都积极上台发了言,表达了自己的心声。我认为这是一次十分成功的主题班会。又一次使我们班的力量凝聚在了一起。

第三,上个月我们生化学院举行了舞台走秀活动,我没有做太多的组织,只是跟同学们通知了之后,吧任务全权交给了组织委员(刘飞)和文艺委员(吕静慧),他们尽心尽力,最后也取得了较好的结果。

第四个,在周一晚上,在我的动员下,全班同学都积极参加了以“提高复习效率,迎接期末考试”为主题的班会。马上到了期末考,我们每个同学多少都会有些焦躁和紧张。所以,召开这次班会,是为了让大家讨论和交流一下学习及复习的方法,能更好地投入到复习阶段中去。会中,每位同学都谈了自己的看法,提出了自己的问题,积极讨论了应对考试地方法和策略,使同学们都能掌握良好的复习方法,积极应对期末考。

在以后的学习和生活中,我希望大家都能从我做起,把我们每个人的力量都用到集体中来,创建一个团结、和谐的班级。

最后,希望同学们在这学期的最后阶段,能够认真学习和复习,以一个良好的心态面对考试,希望每一位同都能取得优异的成绩。

部队机关新干部述职报告 篇2

尊敬的各位领导:

光阴似箭,岁月如梭,转眼间20xx年上半年的工作即将告一段落,回顾历程,往事一幕幕,其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣,无一见证我和全班人员的共同成长,从年终工作总结到此刻,我已经担任班长一年时间,在这一年中,我在上级首长和各级领导的教育帮忙下,能够坚决落实xx的各项管理规章制度,对全班人员严格管理,大胆管理,看着此时全班人员的成绩,想起前段时间受的那些苦,那些累都值得,借此机会,我对2...

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新干部提拔述职报告(推荐十三篇)

新干部提拔述职报告

述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是小编整理的关于干部提拔的述职报告,欢迎阅读!

新干部提拔述职报告 篇1

本学年我负责学校德育工作,体育卫生工作,校园安全工作,家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育管理思想指导下,坚持学校人本化、规范化、创新化、现代化的办学理念,坚持自主管理,自主服务,自主成长的德育培养目标。

一、常规管理

经过多年的摸索,我校德育常规管理水平逐年提高。在我主持指导下,今年的常规工作有了长足进步,主要体现在以下几个方面:

(一)秉承“德育为主”的办学理念,狠抓班主任管理这个核心,定期对班主任进行培训,规范德育工作管理程序。指导班主任用好《班主任手册》和《班级簿》,认真拟定学期和学年计划,并督促实施。

(二)认真落实《渭津小学文明中队评比细则》,组织大队委成员对各班区域定时进行检查,及时公布。促进责任区域的管理,内化师生责任意识,校园环境有明显改观。

(三)我安排组建了以张佳睿为组长的值周班,进一步细化大队干部的管理和培训,提高了学生干部工作效率。实行学生干部轮流值班制度,让学生干部参与到学校管理中来,他们的能力得到展示,主人翁意识得到增强。今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部。

(四)结合校园文化建设,严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,搞好班级文化建设,深入贯彻人本化、规范化的办学理念,规范教室布局和格调,设置公布栏、展示栏、悬挂国旗,体现了规范化管理理念,同时也保持班级布局创意,展示学生个性特长,充分利用教室这个文化教育阵地,让环境育人,提高教学环境的文化氛围。

(五)班务管理方面。对班务管理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核,文明中队评比对班务管理和学生日常行为规范的教育进行考查,结果与班主任津贴挂钩,提高了班主任工作积极性,促进了班级管理。

(六)指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的管理,确保班队会的质量,通过班队会及时正确导向,确保班级健康、文明地发展。今年我校六(1)中队等6个中队被评为市先进班集体、五(1)中队等6个班被评为县先进班集体。

(七)严格按照《学生突发事故处理办法》对学生问题进行处理,使学生突发事故的处理更加规范化、制度化、法制化。

(八)加强班主任常规管理。坚持要求班主任及时参加两操、升旗仪式、各种大型集会活动、班会,注重过程管理。

(九)积极创办家长学校,指导班主任组织开展家长委员会的工作,积极向家长宣传学校,加强与家长交流、沟通,取得了绝大多数家长的信任、理解和支持。

二、安全管理

安全重于泰山,萦绕于心,个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力配合下,全年学校无一起安全事故,保证了“平安校园活动的顺利开展”。今年我主要做了这几方面工作:

(一)对学生开展交通、消...

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