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化学教师的学习计划
时光荏苒,我们的教学工作进入了新的阶段,意味着又到了制定教学计划的时刻。然而,如何让教学计划更具吸引力呢?以下是小编为化学老师整理的教学工作计划范本,期待能为大家提供帮助。
一、指导思想:
全面认真的贯彻学校的新课程改革计划,明确高中阶段的培养目标、优化课堂教学结构、促进教学方式转变等方面做出积极的改革探索。确保教育质量的稳步提高,教学中要切实关注学生的“自主、合作、探究”发展。
二、基本情况分析:
1、学生状况分析:
高中二年级理科共3个教学班,学生基础知识和基本技能参差不齐,教学上一定要进行分层教学。针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的思维训练。针对学情和特点略讲某些章节,教学中一定要重点突出详略得当,并以基础知识为主,以学生的自学为主。
2、教材简析:
高二化学所学内容为有机化学基础。包含认识有机化合物、烃和卤代烃、烃的含氧衍生物、生命中的基础有机化学物质、进入合成有机高分子化合物的时代等内容,共分五章,是在高一化学必修二学习的有机化学基础上的进一步深化和拓展。此外,新内容的引入,更是加深了化学在日常生活和生产中的应用,强化学生的实际应用能力的培养。
三、教学目的及任务:
按照课程标准的要求,通过对化学选修课的学习探究,除理解重要的化学实验、化学概念和化学反应现象外,还要高度重视对化学实验分析和观察等能力的培养,要让学生学会从不同角度观察分析实验,正确认识化学实验现象和反应原理的关系,要将化学知识生活化,让学生体会到化学就在我们身边,生活离不开化学,同时增强学生的民族自豪感和自信心,弘扬中华民族的民族精神,形成正确的世界观、人生观和价值观。
四、重点工作:
进一步强化教学模式,以教改和我们的模式为导向,激发学习兴趣,培养学习方法,养成学习习惯,夯实知识基础,以培养学生的“自主、合作、探究”为教学的起点和终极目标,注重课堂教学中学生德育素质的培养和提高,稳步提高学习成绩。
五、课时安排:
第一章:认识有机物---12课时
第二章:烃和卤代烃---12课时
第三章:烃的含氧衍生物---12课时
第四章:生命中的有机化学物质---12课时
第五章:进入合成有机高分子化合物时代--9课时
模块复习考试---12课时
六、具体措施:
1、做好与必修中有机化学知识衔接,在学习新知识的同时复习原来学过的知识,加强新旧知识的联系,让学生进一步学会有机化学的基本学习方法和步骤。
2、抓好课堂效率,关注每一位学生,充分发挥小组学习的优势。上课力求精干、实在。要求每个人在学案导学的引领下,有针对性地学好每一节课。弄清、弄懂学案上的必会问题。
3、注重小组合作。加强小组内同学的互相合作,同时注意因材施教。好一点同学适当增加难度,多做练习,差一点的同学要放慢讲课速度,注重夯实学生基础,同时尽可能多的让小组内同学互相学习、帮助完全学习任务,以提高学习效率,达到全面提高的效果。
4、搞好达标训练...
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化学教师的学习计划七篇
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。以下是小编为大家整理的2025年高二化学教师个人计划(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
以学校教务处工作计划和市教研工作计划为纲要,以提高教师的教学能力和科研能力为目标,围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心,整合教科研资源,通过调动年级组教师的积极性和创造性,开展关注课堂教学的有效性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的研究的校本培训活动,为教师的成长和学生的全面发展而努力。
二、培训目标
1.继续组织教研组全体老师认真进行理论学习,重视学习化学教学新理念并且充分利用业余学习时间,组织教研组全体老师学习各类教育刊物中有关化学教学的新做法、新思路,并结合本教研组的实际,有重点的组织学习。
2.抓好教学常规,以公开课为载体积极展开集体备课活动,提高教学能力,将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生,使课堂真正成为学生积极主动接受知识、培养能力、开发智力的地方,成为学生乐于学习、勇于进取的地方。
3.提高辅导学生参加各类化学竞赛的能力。通过探索竞赛辅导的有效途径,提高教师的专业业务水平,也提高学生的竞赛获奖几率,为高考理综能够考取高分打下坚实基础。
4.提高教师的教育科研能力。在学习先进教育理论的基础上结合教学实际,申请教育课题、积极撰写教育论文,提高个人的理论水平。
三、培训内容
1.教学常规:根据学校教科室的政策,规范和完善教学常规工作,定期进行作业批改情况检查,备课检查。
2.教材研究类:认真研读苏教版选修1、选修2和《化学反应原理》教材,提高教师的自身素养
3.实验探究类:利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展实验探究活动,最大限度的优化中学实验。积极开发实验类校本课程。
4.试题研究类:积极参加市和市直教研组活动,重视学考核高考形式,进行学考高考命题研讨。
5.集体备课类:确定集体备课的主题,针对同一主题组内教师分别开出不同的公开课。
6.课题研究、论文撰写类:根据集体备课主题,展开教学研讨,形成教育课题,汇报课题成果,形成论文。
四、教研组活动计划表
时间活动内容负责人参加
对象备注
9月份1.布置本学期教研组工作(郑苏平)
2.市直化学教研组长会议
3.20xx高考质量分析暨复习备考研讨培训
4.筹备撰写校本化学学业水平复习用书
5.制定教学进度表
10月份1. 市直高一化学教研活动《有效学习之导学案》(温八高)
2. 市第四届普通高中选修课程开发研讨会(21中)
3.公开课开课、评课
11月份1. 期中考试
2. 市直高二化学教研活动3. 高中化学命题竞赛评比活动
4. 20xx高中化学学业水平考试复习备考研讨会(待定)
5.公开课及评课
12月份1. 高中化学命题比赛评比现场答辩
2. 高三理综竞赛
3.公开课及评课
1月份1. 高一期末考试命卷
2. 全市高中学业水平测试模拟...
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