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高三实习周记

发布时间:2024-11-08
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最新高三地理教师实习周记集锦十四篇

高三地理教师实习周记

在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编帮大家整理的高三地理教学的个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三地理教师实习周记 篇1

本学期我任教高三年(12)和(13)这两个文科班,首次接触毕业班的教学工作。这对我来说是一个不小的挑战。回顾本学期高三地理教学工作,心中有许多感慨,一年来的教学实践让我受益匪浅,让我也成长了许多,现将本学期的工作总结如下。

一、在教学方面。

1、备课:

为了把课备的更全面,更深入,每节课我都要查阅大量的资料,教参上的,网上的。综合教材,资料,练习以及高考信息来备课;充分考虑学情、研究学生各阶段的学习状态,课前利用各种空余时间找学生谈话了解他们各阶段的学习状况,让学生对前面的课堂教学进行反馈,如知识点是否讲清楚,哪些内容还需要补充,该采取什么样的方法来讲学生更容易理解等等。

2、上课:

抓住学生精力最集中的时间和学生一起把课本的知识重点学完,把难点剖析清楚。及时把重点、难点巩固,鼓励学生自己发现问题解决问题,指导学生归纳总结、形成自己的知识结构,在处理一些空间性强、理论性强、区域性强或综合性强的知识点时,我经常利用多媒体技术突破地理教学难点,注重多媒体技术与地理教学的整合,提高课堂教学效率。高三复习课的每节课容量都是很大的,涉及的难点和重点也是非常多的,从我的.角度而言,我总是强调:讲清楚、说明白,注重条理、高度概括总结。并及时通过课堂练习加以巩固和掌握。

3、作业批改:

坚持全批全改,通过作业、练习的批改,寻找学生的知识缺漏,经常利用课间操、下课期间、自习课等课余时间及时找学生面批,及时反馈并加以辅导。这样不断发现问题,又不断反馈给学生改正,使得教学过程逐渐步入一个良性循环的轨道。每课都有作业,每星期都有练习卷,并且及时进行批改,及时了解学生的实际情况,切实提高学生解题能力。

在提升学生的解题能力方面,我和杨志川老师分工出了几组选择题专练和综合题专练,一周练一组选择题和一道综合题,让学生在课后研究探讨,然后利用课前几分钟或自习课讲解。

4、辅导:

对于文科生而言,地理在政史地三科中是最难的,很难得分,部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难,因此大部分学生对地理学科有相当的恐惧心理(特别是女生)。鉴于此,我就利用各种途径加强对学生心理舒导,使他们树立信心,消除恐惧,如多找学生谈心,拉近师生距离,对于地理学科薄弱的同学更是多表扬,多鼓励,利用他们桌上的书或矿泉水瓶作为道具来分析题目,让他们觉得地理知识就在生活中,没那么陌生,没那么难。

在下班辅导期间,特别观察差生做作业的过程,及时给予辅导。结合每个学生的知识缺漏,精选辅导材料,对于优生,则不定期给他们各省市最新模拟题,并精选后组卷让他们练习,讲评提升。

二、自身...

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高三政治教师实习周记十篇

高三政治教师实习周记

接地气的实习生活已经告一段落,想必你学习了很多新方法,这时候就十分有必须要写一份实习总结了!很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习总结,下面是小编为大家整理的实习指导教师总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三政治教师实习周记 篇1

本学年我参加了会计学院20xx级毕业生毕业实习指导工作。在指导期间充分利用了习讯云平台进行过程监管,特别是在疫情期间,强化对实习学生的管理,密切关注学生动态,要求每日在习讯云平台提交个人健康报告。通过跟所指导的学生及学生所在的企业进行交流,从中学到了很多。下面就实习指导总结如下:

一、与学生见面,布置任务

根据学院以及会计系的安排,我共指导24名20xx级会计学院的毕业生。在学校以及学院领导的高度重视精心组织和全程关注下,从20xx年7月份的毕业生顶岗实习启动到20xx年1月中旬的最终完成以及实习工作的顺利结束,历时六个多月的毕业实习指导工作圆满结束。指导毕业顶岗实习和调查报告是一件专业性比较强,时间跨度也比较大的工作,为能顺利圆满完成指导任务,我认真学习领会学校及学院有关毕业的文件精神,根据学院对学生的要求并结合实际对我小组24名成员的工作进行布置和指导,提供调查报告的参考题目供大家选择,并指导他们如何选题,开始前的准备工作,资料收集等,调查报告撰写中的指导工作,修改初稿完成后的修改工作。

在学生离校实习之前,我召集学生见面,确定刘梅同学为实习小组长,布置安排实习任务,再三强调实习期间的安全问题。我询问了学生联系实习单位的情况,发现有部分同学还未联系到单位,基于这种情况,我督促学生尽快上岗。然后我布置了实习相关任务,让他们学习毕业实习的相关知识,并尽快撰写实习提纲。

二、宣传动员,做好思想工作

顶岗实习是高职学生经历的一个重要过程,顶岗实习目的是,通过理论与实践的结合,学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想认识,巩固学校学习的知识,提高了操作技能,尤其是观察、分析与解决问题的实际能力及待人接物沟通能力,独立生活工作能力。为了使同学们能加深对顶岗实习的认识,在学生实习前给24位同学强调了实习的重要性,明确了实习的具体要求,要求学生要严格遵守单位的规章制度,确保安全第一,特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神,坚持到底就是胜利,为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

三、学生实习过程中进行追踪指导

为了实现对学生的有效管理,了解学生实习状况,实习初期,要求每个学生必须定期给我打电话汇报实习工作进展情况,没落实单位的同学经常电话联系。为了全面了解学生实习的情况,我建立了实习指导微信群和qq群,经常跟学生微信群和qq群上沟通,除此以外,我还定期和学生进行电话沟通,解答学生在实习过程中碰到的问题;在这期间我全面搜集了学生的实习信息,包括实习单位、岗位等,修改了学生实习提纲,指导学生撰写了调查报告的初稿,并对学生的初稿进行了详细地审阅,提出了修改意见,反馈至学...

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高三数学教师实习周记

高三数学教师实习周记

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?这时就需要我们认真地写11篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的机电专业实训实习周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三数学教师实习周记 篇1

实习第一周

三年的大学生活是我人生中美妙的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。今天我迈出了校门进入了工作岗位,今后我要严格要求自己,努力工作,虚心学习,将所学的知识与实践相结合。

最后终于进入了这个知名企业——徐州千斤顶。我对这个企业稍有了解,是集生产、营销、售后服务于一体的企业集团。我们在有关负责人的率领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解,感觉基本上符合我的工作需求。公司的宗旨就是进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身安全,始终记牢“科学慎重,安全生产”。于是刚去的第一周,我就接受他们的较为全面的安全生产知识培训,对我来说确实获益匪浅,不单单是我一个人,而是车间的所有员工,要求所有员工都做到科学慎重,安全生产,我坚信公司的教诲对我以后的工作有很大的帮助。

实习第二周

我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任——张师傅,也是我在这个企业期内的技术指导教师(师傅)。我和她初次交谈时,就发现这个人在机械理论和实践经验上很娴熟,技术也应当精湛。张师傅对我说,即便你很清楚这些千斤顶生产过程,也会在实际中遇到复杂的问习题。任何员工要能自己解决所面临的困难,从实际中的基础做起是关键,逐步积累和丰富自己的工作经验。我也深知这一点,所以在以后安排工作上,我不能有任何挑剔。我可能被张师傅会安排在环境较差的一线去工作,这个我也会欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干,从点滴出发,这也对我以后人生道路有很大的磨砺,我很快乐,这也能使我能熟练和掌握最基本的操作技能,加强锻炼自己的实践能力。我看到很多生产车间日夜兼程地无休止的工作,其中的艰苦怠倦只有他们能感受到,我也做好了充分的心理准备,以饱满的精神状态迎战这次难得的实习时机。

实习第三周

这个周一早上我像往常按时上班,早上贾总和王经理给我们开会,关于安排岗位,我被安排到了第三车间,首先我的实习任务是熟悉和掌握加工零件、生产规格,了解数控加工的注意事项和要求。刚进去的第一天,上午自己观察工作人员的操作和加工零件过程,熟悉车间里的情况。下午车间主任也就是我的师傅,直接让我上机操作加工零件。我加工的是公司的主要产品之一:导向套。师傅教我了一边数控机床的操作方法,跟我说了注意事项和产品的要求。首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通过自己的琢磨和实践操作在这短短的一个星期里,我的操作水平有了很大的提高,对产品和机床有了更准确的掌握和认识。我可能习惯学校有规律,比较自由的生活。即将毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、扑朔迷离的社会,所见所想与理想...

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