幼师试用期工作总结(集合9篇)
一、试用期工作概述
在为期三个月的幼师试用期中，我主要承担了日常的教学任务、学生管理以及与家长沟通等职责。期间，我努力适应工作环境，学习并实践先进的教育理念，力求为幼儿提供优质的教育环境。
二、教育教学工作
1. 课程设计与实施：我参与了幼儿园课程体系的构建，根据幼儿发展指南，结合五大领域，设计了丰富多彩的课程内容。在实施过程中，我注重课程的趣味性和互动性，例如在数学活动中融入游戏元素，使幼儿在玩乐中学习。
2. 教学质量监控：试用期期间，我每周都会进行自我教学质量评估，及时反思和调整教学方法。据统计，95%的幼儿在我授课后能掌握当堂知识，较之前有了明显提升。
3. 幼儿评估：我坚持每月对幼儿进行阶段性评估，不仅关注他们的知识掌握情况，还注重他们的情感、社会性发展。通过评估，我发现了不少幼儿的特长和潜能，并在后续教学中有针对性地进行引导。
三、学生管理工作
1. 日常管理：我积极参与学生日常管理工作，包括组织餐点、午休、户外活动等。在工作中，我注重培养幼儿的自理能力和良好习惯，例如鼓励他们自己穿衣、整理床铺等。
2. 特殊情况处理：在面对幼儿间的冲突或突发状况时，我始终保持冷静，及时与家长沟通，妥善处理问题。例如有一次，小明因玩具被抢而大哭，我耐心安抚他的情绪，并与另一名幼儿沟通，最终使双方达成和解。
四、家园共育工作
1. 家长会议：我组织并主持了两次家长会议，向家长汇报幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同商讨教育策略。通过会议，家长们对我园的教育理念和教学方法有了更深入的了解。
2. 家园互动：我利用微信群等渠道，定期向家长发送育儿知识和幼儿园动态，增强家园之间的互动。同时，我还积极解答家长在育儿过程中遇到的问题，得到了家长的高度评价。
五、个人专业成长
1. 培训学习：试用期期间，我参加了多次教育培训活动，如“幼儿园安全教育培训”和“幼教心理学讲座”等，不断充实自己的专业知识。
2. 自我提升：除了参加培训外，我还利用业余时间阅读幼教专业书籍和期刊，了解最新的教育理念和技术。通过学习与实践相结合的方式，我的教育教学水平得到了显著提高。
六、未来工作计划
未来工作中，我计划进一步深入研究幼儿教育理论和实践，提高自己的教育教学水平；同时加强与家长和其他教师的沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展；另外我还将探索利用科技手段提升教学效果的方法途径。
七、总结与反思
在三个月的试用期中，我深刻体会到了作为一名幼师的责任感和使命感。在今后的工作中我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下总结。
坚取信念，健康成长
教授教养的岗位是平凡的。尤其是在经济欠发达...
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不知不觉，时间又悄悄溜走了。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。下面，针对试用期间的工作进行总结。
一、保教方面
积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
二、在教育教学上
新老师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
三、在从教学理论方面
我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
四、师德方面
我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
五、自身发展与提高方面
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量！
我们每个人都上过幼儿园，幼儿园的生活令人难忘。除了无忧无虑的生活，我们还有老师的细心呵护。现在，我也是一名幼儿园老师。试用期即将结束，非常感谢领导和同事对我的照顾。我的工作生活是美好的，也是我生命中的一段...
查看详情>>幼师试用期工作总结集合十五篇
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时光荏苒，一年的试用期即将结束。在学校领导和同事的热心支持和帮助下，我顺利完成了试用期内的工作，积极完成了学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既忙碌又充实，值得总结反思的地方很多。现在对过去一年的工作做一个总结，总结过去，希望明天的工作会更好。
我。思想方面
能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的政策。团结同志，办学宗旨明确，态度端正，学业有成，勤奋好学，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并积极参加学校、镇、县组织的各项活动，提高业务能力。
二、教学方面
对于教育工作者来说，加强自身专业水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学经验，改进教学方法，努力营造良好的课堂环境，激发学生的学习积极性，提高教育教学质量，我在这些方面也做了很多努力：
课前准备：本人积极参与教研组的教研活动。备课时，认真学习教材和教学参考，学好课程标准，虚心向老教师学习，请教。力求读透教材，找出重点和难点。为了一堂好课，我上网查资料，看别人的优点，确定自己的教学思路。
在课堂：组织课堂教学，关注所有学生，注重信息反馈，调动学生学习积极性，营造良好的课堂氛围，克服只注重自言自语的问题而忽视学生的主导地位，在课堂上全力以赴。可能多提问题，认真多问，让更多学生处于积极思考的状态。鼓励学生用所学的知识和思维方式解决新问题，积极参与各种活动，激发学生学习的积极性和主动性。
课后：及时纠正作业，听取学生意见，及时了解学生的学习和思考情况，及时处理学习中的问题。我相信只要和同学们一起努力，每天进步一点点，最终你会得到好的结果。
其他方面：坚持听课，关注学习组老师的教学经验，尝试探索适合自己的教学模式。今年，我参加了“民族贫困地区教师综合素质培养成果交流大赛”，有幸获得一等奖。在高兴和兴奋的同时，我也学到了很多，获得了很多知识，也学到了很多，可以和其他老师交流，一起讨论教学中的一些问题，极大地促进了自己的教学。不仅如此，还要抓住每一个学习锻炼的机会，积极参加各种比赛，相互学习，收获颇丰。注重教育理论的学习，注重把一些先进的理论应用到课堂上，让所学的都能有用。
一年来，我一直坚持以育账号的每一位学生都是我自己的责任，不记个人得失，不埋怨，努力工作，服从学校安排的各项任务。俗话说：“严师造就”，我始终坚持对学生严格要求，让老师的爱更加崇高。自从踏上讲台，我就深深体会到，爱是一把钥匙，是班主任把班级带好的钥匙。真诚与学生沟通，做学生的好老师和好朋友，用爱的火焰点燃学生心中的光，在学生心中树立真诚朋友的形象，主动联系学生家长，加强学校教育与家庭教育的衔接，向家长反映学生在校情...
查看详情>>幼师试用期工作总结(汇总5篇)
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我是刚来学校的新老师。在这艰难忙碌的半年里，我成长了很多。在和同学的相处中，我感受到了学校的温暖，感受到了同学们的热情和支持。我感到非常荣幸。
20xx年对我来说是一个新的开始，一个新的起点，但对学习的学生来说是一个很大的转折点和磨砺。作为二中的一名幼教老师，我是一名新老师，我曾经觉得很迷茫，但同时也是一件好事，这促使我花更多的时间去学习新的科目，去探索新的幼教市场发展的变化，这样才能更好的教学生。
回顾我在中二这半年的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他老师的交流和讨论中，教学相当成功，对学生的指导和培养起到了明显的作用。这学期快结束了。现在我就这学期的教学工作做如下总结：
第一，认真备课：不仅要准备教材，还要准备学生。根据内容和学生实际，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由运用；了解学生原有知识的质量、兴趣、需求、方法和习惯，并进行学习
新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。
三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的
幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。
五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合
格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到...
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时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
四、参加活动和业务进修方面
1、十一月在重庆进修学院参加了“早期阅读”的互动讲座。
2、十二月在荣昌参加了片区幼儿教研活动.
3、在工作之余，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来....
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