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少先队入队活动应急预案（推荐11篇）
1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队，这就是少先队的历史。以下是小编给大家带来的少先队入队活动方案（精选11篇），希望大家喜欢。
一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的'接班人。
二、活动时间：20xx年12月25日（星期四）下午3点20分。
三、活动地点：操场。
四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。
五、活动程序：
1、全体起立。
2、出旗、敬礼。
3、唱队歌。
4、宣布批准入队的新队员名单。
5、授予队员标志（带红领巾）。
6、宣誓。
7、新队员讲话。
8、辅导员讲话。
9、呼号。
10、退旗。
活动目的:
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
活动过程：
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）
二、开展“学会、做到、养成”活动
学习：利用队会、晨会课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式
附件一：入队前少先队主题教育程序
一、致辞
二、学习《中国少先队章程》
三、学习中国少年先锋队队歌
四、针对准备入队的学生提出要求
附件二：中国少年先锋队章程
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的
团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的'...
查看详情>>少先队入队活动总结十篇
活动已经圆满收场了，我们既增长了见识，也锻炼自身，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？但是活动总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的少先队入队活动总结（精选10篇），希望对大家有所帮助。
教学目标：
1. 加深学生对红领巾作为少先队标志的理解和认识。
2. 培养学生的爱国情感和集体荣誉感。
3. 通过讲述和创作，提高学生的表达能力和创造力。
教学准备：
红领巾若干
学生自备的与红领巾相关的`照片或故事素材
彩色卡纸、画笔等手工材料
教学过程：
1. 故事导入（5分钟）
老师讲述一个与红领巾紧密相关的感人故事，激发学生兴趣。
提问：“同学们，你们和红领巾之间有哪些难忘的故事呢？”
2. 分享我与红领巾的故事（15分钟）
鼓励学生分组，分享自己与红领巾的故事或经历。
每组推选一名代表，在全班面前分享。
老师适时点评，引导学生体会红领巾背后的意义。
3. 创作“我与红领巾”的画作（20分钟）
发放彩色卡纸和画笔，要求学生根据自己的故事或想象，创作一幅以“我与红领巾”为主题的画作。
学生自由创作，老师巡回指导。
4. 展示与评价（10分钟）
邀请学生展示自己的画作，并简单介绍创作思路和背后的故事。
采用互评和师评相结合的方式，对画作进行点评，鼓励学生的创意和表达能力。
5. 总结与升华（5分钟）
老师总结本课内容，强调红领巾作为少先队标志的重要性，以及它承载的爱国情感和集体荣誉。
鼓励学生继续传承和发扬少先队精神，用实际行动为红领巾增光添彩。
课后作业：
将自己的画作带回家，向家人介绍画作背后的故事和意义。
撰写一篇短文《我心中的红领巾》，表达自己对红领巾的理解和感悟。
一、活动背景
20xx年xx月xx日是中国少先队建队日xx周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、活动目标
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的`光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。
三、活动主题：
红领巾随梦想飘扬
四、活动时间：
十月
五、活动内容
1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会
1、队仪式(出旗、唱队歌)
2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾
3、校领导为辅导员授聘书(xx)
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式(呼号、退旗)
友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)xx中队和五(1)xx中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10...
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