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美育研修发言稿(范本十七篇)
在现在的社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的培训表态发言稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的学员们：
大家下午好！
广陵四月，草长莺飞。瘦西湖畔，繁华似锦。在这个充满希望的季节里，广陵区校长岗位暨教育管理培训班今天正式开班了。能够作为学员代表发言，我感到无比激动和荣幸。
一个多月以来的竞聘选拔生活是紧张而充满激情的：忐忑不安的报名、鼓舞人心的动员、井然有序的笔试、精彩不断的面试、焦虑的等待……这一切，我和我的伙伴们历历在目，感受到的是新一届局党委班子领导对干部队伍建设，尤其是后备干部队伍建设的高度重视；领悟到的是局党委识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法；展现在眼前的是局党委以“四个一批”培养工程为抓手，满腔热情地扶持后备干部尽快地成长。所以请允许我代表所有学员对各位领导和专家表示衷心的感谢，感谢各位领导对我们青年干部的关心和培养，感谢各位领导给我们创造了极好的学习机会，感谢各位领导为我们提供了开阔视野、丰富阅历的平台。
学员们，我们来自不同的单位，承担着不同的工作任务。现在，我们满怀干事、创业的热情，肩负组织的信任，走到了一起。从今天起，我们人生的征程将翻开崭新的一页。在这里，我们将拥有海阔凭鱼跃、天高任鸟飞的自由天地；在这里，我们将拥有放飞梦想的舞台；在这里，我们更有翱翔苍穹的.翅膀。在即将开始的六个月学习活动中，我们将倍加珍惜这一难得的学习机会，从以下两方面做出不懈努力：
一是要静下心来认真学习。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”我们工作已有一定的年头，但仅仅立足于教育的一隅，所感有限。在教育全局观上，也犹如管中窥豹，所见一斑。现在广陵教育的发展已经到了新的历史阶段，学校管理面临着许多新挑战。我们有必要通过进一步的学习，认识新形势，剖析新困难，才能提高自身的教育教学管理能力。在知识革新的新时代，我们应避免墨守成规，要开拓视野，学书本、学网络、学同事、学社会，在广学、博学的基础上善疑、善问、善思，做到兼容并蓄，使自己的认识更深，眼界更宽，胸怀更广。
二是要沉下身去全心工作。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只掌握书本知识或者理论知识还只是纸上谈兵，真正的成就要来自于勤勤恳恳的工作。因此我们要更加严格要求自己，立足本职，教好书，育好人，管好事。我们要注重理论联系实际，用培训所学指导实践，解决学校管理中的实际问题；要把培训班上形成的学习理念、学习精神、学习作风带回学校，以自己的榜样示范、影响、带动身边的同事，共同提高，共同进步。
恩格斯说：时代的命运取决于崇高而奔放的激情。各位领导，请相信，我们全体学员会勇敢地接受时代的要求和领导的重托，严格遵守培训制度，潜心学习，感悟教诲，从肤浅走向深邃，从浮躁走向成熟。让时间作证，我们...
查看详情>>主题研修活动发言稿11篇
在日常生活和工作中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的教育教学研讨发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢学校给我这次交流学习的机会，我们常说： "教学有法，但教无定法" 。对搞好教学工作，每个人的认识和所采用的方法都不尽相同，下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法， 向大家汇报，称不起经验，仅想抛砖引玉，与各位共勉，不妥之处，敬请批评指正。
养成良好习惯。
细节决定成败，习惯成就人生。小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果，良好的学习习惯使学生终身受益。课堂学习是学习的关键，而听讲又是关键中的关键。因 此要抓好课堂管理，也就是课堂纪律，关注学生的听课状况。不能只是很卖力的讲自己的课，而不管学生听不听、学不学，这样的课堂就不会取得好的效果，所以我讲课时要求学生必须认真听讲。当讲到一些公式、概念、典型练习，归纳的解题方法以及一些特殊数我就提醒学生及时的记录下来，有些还要熟背。除了课堂纪律的要求，我还要求学生中午吃饭时候安静的坐在自己座位上吃，绝对不可以像之前一样端着饭碗满教室走，避免他们养成散漫、拖延时间、不守规矩的坏习惯。
倾注爱心。
大家不难发现，班级学生成绩的好坏在很大程度上受优秀率和及格率的影响，因此无论哪一学科都要搞好培优补差工作。作为老师，应该偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使不同层次的学生都有不同程度的进步与提高。我们要舍得在后进生上多做文章。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹，要耐心帮助他们。例如我们班的xx， 我的师傅们看齐。
平常的听课和被听课都是很好的给自己充电的方式。在听课时我会比较注重老师在某一知识点的讲授方法，还有跟学生之间的互动。取长补短。被听课时，课后的评课我会认真听取每一位老师给的建议，在此也感谢每一位给我提出过建议的'老师，是她们的坦诚相告，才有我的一点提高。
我们教研组有一个好习惯，除了集体备课、听课、评课等交流方式外，平时课间、课前时常进行简短的交流，比如说课间，老师讨论“这个地方你会怎么处理？”“这个地方我是怎么处理的感觉效果不好，你怎么处理的？”，提出自己在教学中的疑惑，大家互相探讨，集思广益，这对我的教学也是很有促进作用的。特别提倡年轻的教师多参与讨论，时间长了，自然受益匪浅。
认真备课，不打无准备的仗。
其实这个是我认为最最重要的，记得廖校在开家长会的时候说，我们的教师很累，他们的双休日都是在备课中度过。很多时候，备课所要花费的时间比上课还要多。但正是因为做了精心的准备，才使得课上的效率得以提高。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩已经成为过去，明天有待于我加倍努力。教学工作苦乐相伴，我将本着"严、信、...
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