搜索更多内容
钢琴考级周记（集锦四篇）
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的钢琴教学心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高师钢琴共同课是一门既要重视实践培养，更要重视理论培养，既要重视技艺培养，更要重视能力培养。作为高师音乐教育。就是要培养出懂理论、有技能、会组织、能教能辅导的音乐师资人才。我们就是要通过钢琴共同课来达到这方面的要求。钢琴共同课的教学对象大多是成年学生，不但年龄参差不齐，而且音乐素质、钢琴弹奏基础、能力都有较大的差异。如何解决好教学中出现的困难和问题，更好地达到教学目的是值得深入探讨的。
一、教学观念的转变
高师钢琴教学不是培养钢琴独奏人才，而是培养从事各种类型，各种层次的音乐教育工作者，包括高师及中师钢琴教师、普通中学音乐教师、综合大学音乐教师、厂矿企业文化生活组织者等。这就要求学生，应有较高的文化素质与综合专业技能。因此，综合能力的训练是极其重要的。这并不要求我们的钢琴教学全是一个模子，而应尝试将钢琴教学法、钢琴伴奏等内容融入钢琴课内，并将思想品质与专业技能的综合提高作为开发学生潜能的重要因素，从而使钢琴课逐渐变为培养人才素质的一门钢琴教育学科，而不单是专业技能课。所以要增设共同课，以适应人才培养模式要求，在教学中要因材施教。这样教学内容的选择就显得至关重要。针对“白丁”学生，要从培养他们对钢琴音乐的兴趣人手，挑选一些大众熟悉的、容易接受、便于掌握的钢琴小品。如“雪绒花”、“快乐的女战士”，对有一定音乐基础、音乐修养较好的学生，应选择一些音乐内涵丰富、富于哲理意蕴的乐曲，针对不同个性、气质的同学则采用不同的方法。比如灵气较足，凭小聪明学习的学生，可选择一些严谨、庄重、表现坚定意志的古典作品，往往有助于发挥他们的优点。这类作品有，“土耳其进行曲”、“前奏曲”等。而对内秀而个性比较拘谨的同学，选择一些热情、奔放，具有某种戏剧性的教材，常常可以诱发他们克服自身怯懦的一面，而敢于自我表现。这类作品有，“冲动”“邀舞”等。
在弹奏曲目上的点面结合。为了扩大成年学生的音乐视野，通过钢琴副修课程的`学习，尽可能多地使他们从钢琴这一角度去了解音乐史上各个不同时期、不同民族、不同国家的主要作曲家的代表性作品。并通过古典乐派到印象派、现代派等不同风格代表作品的演奏学习，由点到面，点面结合，帮助学生建立起带感性实践特征的风格“类型感”。可谓“一石三了”。
技术训练上的重点、难点结合。由于学生的情况不同，其学习的方法和要求也不仅相同。但弹奏方法、基本标准和要求是一致的。必须抓住手指训练尤其是手指流畅性训练作为成年学生学琴的主要难点加以重点突破，并将其贯穿于整个学习全过程之中。不能因为是钢琴副科学生就因此而降低标准，应该针对学生的不同情况选择相应的手指训练，通过基本练习，练习曲、各...
查看详情>>与“钢琴考级周记（集锦四篇）”相关的文章
钢琴考级周记精华六篇
我学习钢琴已经一年多了，今年准备考四级，和我一起考级的都是年龄比我小的弟弟妹妹们。说到学琴，这可是我小时候的一个愿望，因为从小练习舞蹈，妈妈怕学太多影响学习，一直不肯给我学琴，耐不住我的软磨硬泡，妈妈才答应给我报名，所以我非常珍惜这个机会，平时一有空闲时间就练琴。
考级要求穿正装，于是我选择了一件成熟稳重的'黑色连衣裙，白色皮鞋，说实话，虽然经历过多次不同形式的考级，但是，心里还是莫名地有些紧张。
考场中间摆着一架钢琴，左右两边各有一排座椅，候考学员坐在左边，考完坐到右边。考场最前面坐了一位考官，他白色的上衣，黑色的裤子，一脸严肃地做着记录，看着考官的脸，我顿时心凉了半截：天呢，这个考官太严肃了，想必要求一定很苛刻吧，看来要沉着冷静面对。我不由得暗中给自己加油鼓气。
“下一个，左菱。”考官平静地说道，我吸了一口气，然后迈着忐忑的步伐走到钢琴前坐了下来，架在琴键上的手有点不受控制地抖了起来。我舒缓了一下情绪开始弹奏，慢慢地沉浸在音乐的节拍里，直到三首曲子结束，考官让我坐到右边等候老师将我们带出考场。
出考场后，我才舒了一口气，发现准考证上都被我的手心捏出了汗。经过这次考级，我得到了一个经验，考级时就是像我们平常练习时的那样发挥就成了，千万不要紧张，以平常心对待。
还记得，在上个暑假里我去参加钢琴二级考试。是否考出？看下文呗！
带着紧张、激动的心情，迈着沉重的步子，我走进了考级房。考级房里有个房间，很多跟我同龄的人等待钢琴考级，有些人因为马上要考级，而急促不安的走来走去，有些人镇定自若的和旁边的的人聊着天，看到自己跟考级又进了一步，我不免有些害怕，脑海中蹦出想逃避的念头，心想：这不还是自己造成的`，原本只是因为好奇心，所以才落到了今天的地步啊！
队伍在慢慢的向前移动，我的心乱极了！像有只小鹿在我心里乱撞。我的脑子一片空白，什么也没有了，甚至连自己要*的曲子也忘光了，怎么办？怎么办？我一遍又一遍问自己，难道第一次就要失败了吗？正在我胡思乱想，不知所措时，忽然，听到一个陌生但很亲切的声音：“没事的，我也是第一次，相信自己吧！就算失败了，也没有什么好怕的。”我转过头，看见那个小姐姐用关心的眼神望着我，不知道为什么，我一下子平静了许多。刚才还脑子里空白的我，一下子变得十分清醒了，谱子也记得十分清晰了。就是这个排在我后面的小姐姐在排队期间跟我聊了喜多小女孩感兴趣的话题，使我变得十分轻松，而且还在我要考级时跟我说；“让我们彼此加油吧!”
终于轮到我了，走进了5号厅，走到钢琴前坐下，轻松，自然地按起琴键来，美妙的音乐响了起来。在整个演奏过程中我一直想着她那
今天，我怀着紧张不安的心情来到了丝雨幼儿园，钢琴要考八级。
我们来到三、四考场等候室，本来我是最后才考，但因为我来的较早，所以早早的排到了前面。不一会儿，进来一位女老师，她的脖子上戴着“中...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签