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拔牙历险记作文

发布时间:2024-09-23
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拔牙历险记作文十二篇

拔牙历险记作文

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到童话吧,童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。还记得都学过哪些童话故事吗?下面是小编收集整理的老虎拔牙童话故事作文,欢迎大家分享。

拔牙历险记作文 篇1

小熊要出去玩,熊妈妈为他准备了一瓶蜂蜜和一大袋肉干,让凶在路上吃。

熊妈妈说:“你还小,遇事要向哥哥姐姐们学习。”

小熊点点头,背着食物高高兴兴地出门了。

小熊走到小溪边,他看见浣熊姐姐拿着鱼在溪水里反复地冲洗,然后坐下来慢慢地品尝鲜鱼。原来这是浣熊姐姐吃东西之前的一个好 习惯:把东西洗干净再吃。

“对,吃东西一定要先洗一洗!”小熊想。于是,他也学着浣熊姐姐的样儿,把一瓶蜂蜜倒进溪水里去冲洗,结果蜂蜜全给溪水冲走了,小熊自己一点儿也没吃着。

小熊撅着嘴巴,饿着肚子朝前走。他来到一片竹林里,看见熊猫哥哥一顿足足吃了20斤箭竹!原来他这么能吃,怪不得他长得胖乎乎的.,逗人喜爱!

“我也要猛吃才行。”小熊掏出肉干,大口大口地把一袋肉干全吃光了。不一会儿,小熊肚子撑得鼓鼓的,还咕噜咕噜地直响。

小熊赶紧跑回家。熊妈妈问明了情况,笑着说:“你爱向别人学习是好事,但遇事不动脑筋,胡乱学一通,哪会有好结果呢!”小熊捂住圆圆的肚皮,不好意思地笑了。

拔牙历险记作文 篇2

一、教学目标:

1.情感目标:培养幼儿勇敢的性格,培养乐于助人的品质,培养幼儿积极参与的态度。

2.认识目标:通过幼儿拔牙活动,帮助幼儿了解牙齿的生长换牙过程,了解保护牙齿的重要性。

3.技能目标:培养幼儿使用工具的技能。

二、教学内容:

拔牙主题活动,包括实际操作、相关故事、游戏和手工制作等。

三、教学准备:

1.实物准备:拔牙工具、牙齿模型、讲解图片、相关故事书籍等。

2.环境准备:教室布置成医生诊所的样子,幼儿可以观察、模仿和练习角色扮演。

3.材料准备:白纸、彩色纸、剪刀、胶水等。

四、教学过程:

1.热身活动(5分钟):老师可以通过唱歌、跳舞或做体操等活动,让幼儿放松身心,进入活动状态。

2.导入(10分钟):老师带着幼儿观察牙齿模型,向幼儿提问:你们知道自己的牙齿是怎么长大的吗?为什么要拔牙?

3.呈现(15分钟):老师通过图片和故事向幼儿介绍牙齿的生长和换牙过程,强调保护牙齿的重要性。

4.操作活动(30分钟):老师带领幼儿进行实际操作活动,让幼儿模拟拔牙过程。老师先示范如何使用拔牙工具拔掉拔牙模型上的牙齿,然后让幼儿分成小组,轮流进行操作。

5.游戏环节(20分钟):老师组织幼儿进行拔牙游戏,分成两队进行角色扮演。一队扮演牙医,一队扮演患者,每个患者轮流去看牙医,接受拔牙检查。

6.手工制作(20分钟):老师提供白纸、彩色纸、剪刀和胶水等材料,让幼儿制作一个自己的牙医工具箱或牙齿模型。

7.总结(10分钟):老师带领幼儿回顾今天的活动内容,让幼儿总结学到的.知识和体会。

五、教学延伸:

1.与家长配合:老师可以将活动内...

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