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文言文断句课件

发布时间:2024-09-22
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文言文断句课件9篇

文言文断句课件

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的文言文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文言文断句课件 篇1

(教学目标)

1、读准“曝”“囊”“搐”等易混难读的字,把握朗读的停顿,读通课文。

2、借助注释、资料及已有文言基础,读懂句子的意思,能用自己的话讲讲这个故事。

3、从这篇文章中明白要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,也不能迷信权威,要从客观事实出发的道理。

(教学过程)

一、欣赏作品,导入课题

1、一首乐曲,让伯牙和锺子期成了知音,艺术就是具有如此强大的力量。

不仅音乐艺术如此,绘画艺术也同样能震撼人心,这节课我们就一起来欣赏绘画作品。课件依次出示四幅著名画作(郑板桥的竹、齐白石的虾、徐悲鸿的马、戴嵩的牛),最后一幅为戴嵩画的《斗牛图》,顺势导入课题。

2、介绍背景:戴嵩是唐代著名画家,特别擅长画牛,他画的牛栩栩如生,尤其这幅《斗牛图》深受书画爱好者的喜爱。因为这幅图还引发了一个有趣的故事,今天我们就一起来看看到底是一个什么有趣的.故事吧。(师板书课题,全班齐读。)

二、多样读文,整体感知

1、读准字音,读通课文。

(1)自读课文,借助拼音把课文读正确,读通顺。

(2)文言文朗读有一定难度,下面几个字词能读对吗?

课件出示:

蜀轴囊曝搐婢拊掌

(3)指名朗读,正音。

(4)齐读全文。

2、指导课文,明确节奏。

(1)师:这篇课文在朗读时,应该怎样停顿呢?

(2)生交流汇报。

课件出示:

蜀中/有杜处士,好书画,所宝/以百数。有戴嵩/《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑,曰:“此画/斗牛也。牛斗,力/在角,尾/搐入/两股间,今乃掉尾而斗,谬/矣。”处士/笑/而然之。古语有云:“耕/当问奴,织/当问婢。”不可/改也。

3、学生试读,熟悉节奏。

4、自由练读,引导学生感受文言文的节奏和韵味,在读正确的基础上读流畅。

5、师生合作读。

师:我们来合作读课文,老师读课文的叙述部分,同学读牧童所说的话,一遍读完后,交换朗读内容。

三、自学质疑,理解文意

1、用自己的话讲讲课文的大概意思。

课件出示:

(1)借助注释及联系上下文说说文章的意思。

(2)用“△”标出不理解的字词。

预设一:有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

理解“轴”在不同语境的意思,指导读出节奏。

预设二:此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

理解“尾搐入两股间”的意思,指导读出节奏。

预设三:耕当问奴,织当问婢。

相机理解“奴、婢”的意思。

2、整体感知,梳理脉络。相机指导会写字“曝”的书写。

四、入情入境,精读课文

1、面对同一幅《斗牛图》,杜处士和小牧童却有不同的表现,请结合文章说一说。

课件出示:

自由读课文,用“_____”画出写杜处士的句子,用“”画出写小牧童的句子,用一两个词语写写他们的...

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