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假期数学日记（集锦十五篇）
即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写15篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的暑假数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假里，我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫，我俩就成了无话不说的好朋友。一天，临别时，他问我：“暑假作业上我有一道题不会做，明天我拿来，你教教我行吗？”我一听，立马就答应了下来。
第二天，好朋友拿来了作业。这道题：“小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137看成了173，结果商比正确的结果大了4，但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的？”
我认真地想了想后，对他说：“把被除数137看成173是多看了173—137＝36，所以要把这36加上。36除以4等于9，所以9就是除数。这样就可得算式：137÷9＝15……2。
我怕他不明白，就接着告诉他，利用余数的性质，被除数=除数×商+余数，被除数由137变成173，余数不变，商增大了4，可以求出除数=被除数增大值÷商增大值，这样就是
（173—137）÷4
=36÷4
=9
所以，所求的除式为：137÷9=15…2
当我给他这样讲完后，他满意地点点了头。还对我说：“我听懂了，你真聪明，以后向你学习。”
听完这些，我心里也很高兴，不是因为他夸了我，而是因为我帮助别人，以后我还要帮助更多的人。
今天，我和妈妈一起饺子，饺子是这样包的，拿来一块饺子皮，在皮中央放一点馅，用手沾了一点水，在皮的边缘涂上，最后把皮边对边的合拢，再捏几个皱，一个饺子就出现了，一个一个的包，我们一共包了50个饺子。
妈妈说：“如果我每天吃8个饺子，能吃几天，还剩几个?”我在心里默默地想：50除以8等于6(天)余2(个)。我急忙说：“能吃5天，还剩2个，对吗?”
妈妈说：“没错。”
她又接着说：“如果每天吃10个，能吃几天呢?”我又想：50除以10等于5(天)。我又说：“能吃5天!”
妈妈高兴地说：“你真是一个计算小能手。”
今天晚上我和妈妈一起去超市，带了60元钱。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一个三明治。
酸奶：15元/盒
巧克力豆：5元/盒
三明治：5元/包
妈妈让我算一下剩下还有多少想，我心里算了一下，60—（15+5+5）＝35元！妈妈夸我，算术有进步了！
妈妈说：＂一涵，你的算术有进步了，早上起来能不能帮妈妈，在店里算钱？＂
我高兴地说：＂妈妈，当然可以！＂
妈妈还教我不能把钱一下子都花完，对于零钱要合理安排，剩余的35元我会存起来，平时需要的时候，再用！
今天中午，我正在做数学寒假作业。写写，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积...
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一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的寒假数学日记，希望对大家有所帮助。
今天是我生日，阿姨给我买生日蛋糕用了85元。9：30我们在街上用2.5元买了贴纸，用5元买了汽球。中午12：00我们在草地上吃生日蛋糕，1：00我在溜冰，2：00在玩沙子，下午4：00我去肯德基用6元买了署条。
我过了一个快乐的生日。
20xx年3月4日星期四晴
今天的数学课，杨老师说：我们让长方体进行变形，大家愿意吗？同学们情绪马上高涨起来！
按照杨老师的要求，我第一次搭造长方体，用了12根吸管，分为3组，长度分別是：高6厘米、长12厘米、宽9厘米。因为一个长方体有8个顶点，所以要用8块橡皮泥。
第二次搭造特殊长方体时，有两个面是正方形，所需12根吸管，因为有12条棱，分为3组，长度分别是：高6厘米、长12厘米、宽6厘米。以此类推特殊长方体也要用8块橡皮泥。
第三次搭造正方体时，我把上次的.长剪去了6厘米，这样12根吸管的长度都为6厘米，正方体也是有8个顶点，所以也要用8块橡皮泥。
我每次搭建的窍门是：先一次性把所有的材料剪好，先拼底座，用吸管和彩泥粘好，再粘上高，在每个高上放一个彩泥，最后把长和宽粘上去，这样又快又好，做起来也很容易。
这几节课下来，我收获了许多知识，比如：长方体有6个面，8个顶点，12条棱，可分为3组，每组4条，还学会了如何求出棱的总长，同时知道特殊长方体有两个面是正方形，正方体是特殊的长方体等等。我收获了满满的知识，心里像灌了蜜一样甜。
无论在生活中还是工作中，数学就像空气一样无处不在。有些问题用我们目前所学的知识很容易解决。这里我举个例子。
星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。水产区的黑鱼活的新鲜，我让妈妈买了两条，刚三斤重。我妈妈说，“郑铮，我来测试你。八元一磅。三斤要多少钱？”我会用我学过的知识在脑子里算，8+8+8=？24元！我第一时间回答了我妈，她开心的笑了。然后我妈给我老板付了30块钱。老板，请给我六块钱！老板还没反应过来，我就脱口而出了，我妈和老板收了六块钱都笑了。
我妈跟我说，我学乘法的时候，遇到这样的问题会更容易。我迫不及待地想知道什么是乘法。经过我的经历学完了以为自己什么都懂，却不知道自己开了个天大的玩笑。妈妈，我会乘法。我好开心，想让妈妈夸夸我。我不信。我来测试你。鸡有两只脚。五年有多少？我毫不犹豫地说:十个。听了我的.回答，家里人都笑了。你见过十英尺高的鸡吗？我恍然大悟，羞愧地低下了头。原来我还有很多东西要学。不要以为我懂一点皮毛就什么都懂了。有些问题要多方面考虑。相信只要我们善于观察，勤于思考，就一定能够体会到数学带来的乐趣！
今天妈妈带我和姐姐去森波拉奇妙世界玩在那里，我坐了最喜欢的碰碰车房里一共有十多辆碰碰车，每辆...
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