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幼儿去春游教案

发布时间:2024-09-19
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幼儿去春游教案热门

幼儿去春游教案

幼儿去春游教案 篇1

活动目标:

1、了解扭伤脚后正确的处理方法。

2、仔细观察看图片,能在图片中找到自己需要的信息。

活动准备:

1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。

2、娃娃、毛巾每人一份。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:

1、故事导入活动,向幼儿提出问题。

(1)旁白:浩浩在家里玩的时候,一不小心把脚扭了,这可怎么办呢?

妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了!

兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。

乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。

(2)教师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?老师这里有三个标志,你同意哪一种方法就站到哪一个标志的后面。请你说一说为什么选择这种方法。

2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。

教师:

(1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小朋友是怎么做的。

(2)现在看过书了,有小朋友要改变自己的选择吗?

3、集体看挂图,了解扭伤后的处理方法。

(1)教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。

正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以帮助受伤的地方很快好起来。

(教师边指挂图,边向幼儿解释说明。)

(2)教师带领幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做相应的动作,进行练习。

4、玩扮演游戏,小心扭伤后的急救方法。

教师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮助宝宝治疗一下扭伤的脚吧

活动反思:

大班的孩子有一定的自我保护意识及能力,随着幼儿年龄的增长,他们的生活经验、知识经验更加丰富,这方面的能力会更强。

幼儿去春游教案 篇2

活动目标

1、练习一个跟着一个跑,发展在队列中跟对跑步的能力。

2、在集体快、慢速度开火车情境中,调整自己的跑步速度,提高对自身步伐的能力。

3、体验集体开火车队列游戏的乐趣。

4、能遵守规则玩游戏。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备

1、动物图片若干。

2、海绵垫。

指导要点

1、活动重难点:掌握一个跟着一个跑。

2、指导要点:教师以正确的口令引导幼儿掌握一个跟着一个跑。

活动过程

1、准备部分。

(1)开心车队。师幼自由开着小汽车进场,教师拿着红绿灯牌做交通警察,幼儿听口令,看信号灯停、开汽车;直线、转弯开汽车等。

(2)郊游热身操。

点点头,点点头;向上抬抬头;向下点点头;

上面下面再拍一遍;左转转,右转转向后转;

左弯弯,右弯弯转个弯;前弯弯,后弯弯转个弯;

左脚右脚左右脚;前跳跳后跳跳向上跳;

看看我的身体最神气!

2、集体尝试练习开火车。

(1)开着火车去郊游。

教师:今天我们要开着火车去郊游,我是火车头,你们做火车身,你们可要跟紧咯。

1)集体一路纵队直线慢开火车。

2)集中交流在队列中慢跑的要领(跟着前面小朋友,眼睛看前面)。

3)集体尝试在圆圈中一路纵队满开...

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