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资助培训会工作总结
时光飞逝，工作阶段已然结束，回顾这一段不平凡的历程，伴随着欢笑与泪水，成长与不足，再次提醒我们准备撰写工作总结。下面是小编整理的学生资助工作业务培训总结，供大家参考。
时间：
20xx年9月8日
地点：
实训楼s北201会议室
主持人：
小李
参加人员：
信息工程学院全体辅导员老师
本次会议由小李书记主持，李贝做记录。
整个会议进行一共60分钟，会议讨论了20xx年上半年贫困生认定办法和步骤，现纪要如下：
一、决定事项如下：
1、20xx年9月10日-20xx年9月16日各班收、审材料、评议小组公示、材料公示阶段。
在此期间各班级需要完成：
各班级需组成贫困生评议小组，各班辅导员为小组组长，各评议小组人数为不超过班级人数的10%（例如班级50人，小组成员至少为5人），各评议小组需在班级内公示。评议小组成员不能参加经济困难学生的认定（推选的小组成员不得为同一宿舍），推选的评议小组成员名单需在班级内公示三个工作日。
（1）各班级评议小组对本班所提交的贫困生认定材料进行量化考评打分，将本班打分情况在班级内部公示3个工作日，形式为粘贴到固定教室或班级群公示，保留公示照片。
（2）20xx年9月18日-20xx年9月24日学院评议小组对本院学生的经济困难认定材料进行检查、抽验、公示阶段。完善汇总各项材料，留档备案。
二、学生申请材料提交
（1）《河南机电职业学院家庭经济困难学生认定申请表》1份(统一手填，正反双面打印，日期参照样表）；
（2）《高等学校学生及家庭情况调查表》；1份（正反双面打印，除建档立卡户外，其他类型学生调查表需要到家庭所在地乡镇（街道）民政部门、村（居）委会盖章。）
1、建档立卡户家庭学生。（60分）
（1）家庭户口本复印件1份。
（2）建档立卡明白卡复印件。
（3）家庭经济情况调查表。
2、孤儿、烈士子女、优抚家庭子女、农村特困救助供养家庭、家庭遭遇自然灾害（60分）
（1）家庭户口本复印件1份。
（2）孤儿、烈士子女、优抚家庭子女，农村特困救助供养家庭，提供孤儿证、烈士子女证等相关民政部门出具的证明原件及复印件1份。
（3）家庭经济情况调查表。
3、属于享受最低生活保障的.家庭。（低保）（60分）
（1）家庭户口本原件及复印件1份。
（2）低保证的持有人应为学生本人或直系亲属，以下三种材料任选其一：
①提供经当年相关民政部门审验通过的低保证原件及复印件1份。
②当年发放低保的银行存折原件及复印件1份，发放名称为低保。
③当年发放低保的银行流水原件1份，流水明细要加盖银行章， 发放名称为低保。
家庭经济情况调查表。
4、学生本人身体残疾，或近三年患有重大疾病的在校学生，以下材料任选一项：（60分）
（1）家庭户口本复印件1份。
（2）学生本人的残疾证原件及复印件1份，或患有重大疾病的需提供诊断证明或检查结果原件及复印件1份。
（3）家庭经济情况调查表。
5、父母残疾且没有直接经济来源的。（一方残疾3...
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资助培训会工作总结模板
时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的学生资助工作业务培训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此，我校十分重视对经济困难学生的资助工作，个性是20xx年秋季以来国家对普通高中实施了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。为保证每个学生都能顺利完成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等各项制度，逐步构成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体系。现将我校20xx年国家助学金工作开展状况汇报如下：
一、基本状况
1、目前我校高中在校学生3800余人，20xx春享受资助的学生616人；20xx秋享受资助的学生730人。
2、20xx秋季享受资助的学生730人中：按户口分：农业户口652人，非农业户口78人；按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。目前，享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。
3、20xx年度我校事业收入（截至11月30日）730.45万元；校内各类资助363人，金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1%，贴合上级规定。
校内资助中，其中减免学费14人，0.81万元；特殊困难减免167人，17.87万元；奖学金72人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。
4、其他社会资助活动：
1）20xx暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。
2）20xx秋中央彩票基金助学项目———滋蕙计划，73人，每人2000元，共计14.6万元。
二、学生资助工作开展状况
1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。
我校认真贯彻落实《宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法》和安徽省《关于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神，结合我校实际状况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领导小组。邵建波校长为组长，为第一职责人，其它行政领导为成员。领导小组下设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实施方案。做到分工明确，职责到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。
2、认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。由于普通高中只20%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程中，无论是校级领导，资助办公室人员还是班主任，务必本着“公平、公正、公开，透明”、“实事求是、客观务实”的原...
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