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高中历史教学个人工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的高中历史老师年度考核个人总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
本学期的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,本人总结经验、吸取教训,特就这学期的历史教学工作总结如下:
一、教学方面
本学期,本人担任高二年级两个文科班级的历史教学任务,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情况下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的内容上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况,我在自我反思的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,积极开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
同时从本学期开始,我还担任了高二年级历史备课组组长,感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位老师对于教研组的希望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划。
二、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,努力提高培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还购买大量的专业书籍,如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等,一方面提高自己的专业素质,努力充实自己,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自己的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
四、取得成绩方面
1、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛。
2、本年度,我参与高三第一轮复习资料的编写,现在已经完成了编写任务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》。
成绩只能说明过去,展望明年我将继续努力,一方面要使自己进一步成熟,另一方面也要带动本备课组不断进步,为半塔中学的将来奉献自己的力量。
五、存在的问题
成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说:在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。
本学期我担任高一、高二的历史教育教学工作,我对教学工作...
查看详情>>高中体育教学工作总结个人精华
难忘的工作生活已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编收集整理的高中体育教师个人工作总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一个学期的体育教学工作结束了,尽管我校学生多而体育场地和器材有限,但我们还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。
一、在上课方面
1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、合理地安排教材,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
二、在课间操方面
1、我校课间操严格执行检查评比制度,高一年级整体课间操质量较好,得到全校公认。
2、个别班级仍存在间隔距离较大或较小现象,有待进一步改进。
三、在训练方面
1、制订一套有效的体育训练管理制度。
2、在训练过程中,始终以健康第一为宗旨,增强学生的安全意识
3、制订短期与长期相结合的训练计划,根据学生的实际情况调动学生训练的积极性
四、存在的问题及今后的努力方向:
1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。青年教师工作的主动性、创造性还有待提高
2、学生的心理素质差,在小型比赛过程中经常出现问题,在今后的教学工作中要加强对学生的训练。
3、体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。
4、针对个别迟到早退现象,进一步强化上课下课两点名制度,强化课堂纪律,坚决杜绝上课吃东西乱丢垃圾的现象
五、下学期工作计划
1、完善课间操检查评比制度,进一步提高我校课间操质量。
2、做好高一年级选项教学的分班选项工作,制订各选项的教学计划。
3、做好我校春季田径运动会的准备工作,组织好高一年级学生运动会报名编排工作。
总之,今后我一定要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。
一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
通过这一学年的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生...
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难忘的工作生活已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编收集整理的高中体育教师个人工作总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强大课间管理,特别是太极播操的教学。
在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生...
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本学期我担当高一、高二的历史训练教学工作,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入到到争论教法。经过一个学期的努力,猎取了很多宝贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。
首先,认真制定教学方案。学期之初,我就认真的争论高中历史的教材,依据同学的特点和教材的编排,并向学科的老师请教,制定了较为科学的教学方案。在实际的教学中我认真落实教学方案,并且依据实际状况对教学方案做出适当的调整,以使方案达到更加的完善。
其次,认真备课,力争上好每一节课。备课不仅是备教材,认真的结合新课标并把握教材的重点和难点,更重要的是要备同学、备学法和教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受应用的教学方法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,校长曾经对我们说:“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍甚至几十遍,可是对同学来说可能他这辈子就听这一次。”所以我深刻明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,仔认真细钻研教材和教法。备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力气,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,我每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。第三,坚持从末位抓起,对不同层次的同学接受应用不同的教学方法,让每一个同学在课堂上都有所收获。历史这一门学科,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让同学宠爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则同学对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我选择实行了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更宠爱学习历史。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,同时时常找学习成果不理想的同学谈话,增加其学习的动力和学习自信念。鼓舞他们学习靠努力更靠兴趣,把握方法历史很好学。
第四,认真做好其他各方面的工作,如认真听老老师讲课,认真写教案,教学反思。定期检查,批改同学的作业,有系统的带领同学进行阶段性复习,迎接阶段性考试,做好同学的思想工作等等。
第五,加强和各班主任的沟通相互沟通,把班级同学的学习状况准时汇报给班主任最终取得他们的关怀共同为同学成果的提高做努力。
总之,训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作...
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一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的高中教师个人学期工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
从接高三教学的第一天起,自己就明白要承担的责任,于是给自己制定计划、暗下决心,一定要踏实努力的走好高三这一年。现在到了学期末,回顾自己这一学期走过的路,深感获益匪浅。
一、深入研究《说明》,学习先进的经验,将理论与经验作为教学工作的指导。
新课程标准不仅强调基础知识,更注重学生能力的培养,特别是学生的实践活动能力。作为标准和方向的《考试说明》,每年都会根据实际要求调整,这种调整或改动势必会对高考起到一定得指向作用,从而要求各学科针对说明进行细致研究。在实际教学工作中,我们不断的结合实际问题,有针对性的对每一个考点进行解读,并分析比较与去年的差别,特别是结合高考试题分析,从而明确教学的侧重点,为自己的工作做了更好的指导。
二、细化教学环节,优化教学过程,是整个教学工作的重中之重和全部。
1、用好教材,注重双基。学生总是抱怨语文课本对考试来说没用,这种想法是非常不对的。教材是一个载体,它包含了高考说明中的所有基础考点,熟练掌握教材就能掌握基础知识和基本能力;教材又是一个跳板,只有从教材中拓展、生发,就能够达到举一反三、学以致用的目的。而高考试题正是源于教材而又高于教材的,用好课本我们就能够以不变应万变。
2、激发兴趣,提高课堂质量。只有步入高三的学生才能真正体会到学习的紧迫性和肩负的责任感。摆在我们面前的就是如何上好每一节课,让学生在每一节课都有收获。这就需要激发学生的兴趣,但是激发兴趣绝不是一个故事或者笑料就足够的。因此我根据每一节课的知识点做好准备。注重知识点与高考说明的联系,让学生认识到它的重要;注重知识点之间的关联和变通,让学生“窥一斑而见全豹”。通过这些,让学生明白知识不是表面上的,也不是僵化的,要在使用中掌握知识,在理解中拓展知识。同时,再辅以课堂中的那些生成性问题,联系实际生活和感悟,就使学生得到的不仅是知识,还有使用知识的能力;不仅是课堂上的,还有生活中的……
3、突破重点,注重实效,抓好常规,注重平时积累。
高三的教学工作绝不是高一高二的简单重复,特别是教材的复习,要在原有的基础上引导学生有所突破,紧扣大纲要求,对不同类型的知识点进行梳理和归纳。如文言文教学,不仅是掌握基础词语、用法和现象,要在此基础上进行有规律的归纳总结,从而形成一个有效的知识系统,这样才能弥补原有的知识缺陷,掌握复习的`重难点,从而有效的达到复习的目的。
对于专题专项复习要抓好常规落实。由于语文知识点多,分散广,再加上记忆的遗忘性,就要求哦我们注意多积累,做好基础知识和错题的分类整理,为高考的最后冲刺夯实基础。在落实上要加强课前...
查看详情>>高中数学教学工作总结个人实用
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。相信写教学总结是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高中数学教师个人教学工作总结范文,希望能够帮助到大家。
时光荏苒,岁月不居,转眼间又是一个学年。送走了老学生,迎来了新弟子。回忆过去的这一学年,我不得不感叹时间的飞逝和生活的繁忙。正因为这繁忙,才使我感叹教师工作的辛苦,可是,我们的辛苦终将换来硕果累累。那远在海角天涯的问候便是对我们最大的安慰。回忆这一年的工作,总结下来就是这样几个字“愁过,累过,忧过,喜过。”是的,在这一年里,我付出了很多,但我不后悔,因为我的付出取得了满意的成绩。回顾这一年,我将自己的工作总结如下:
一、师德方面严于律己,踏实工作。
面对全体学生,一视同仁,不歧视学生,不打骂学生,注意自己的言行,提高自己的思想认识和觉悟程度水平,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。因为我知道,老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。所以,注重学生的整体发展,经常的和学生谈心、谈人生。师生关系非常融洽。受到学生的一致认可。他们在背后都叫我“安哥”。
二、教育教学方面
为了更好的完成高三年级的复课工作,在学期初,我不但制订了严密的工作计划,同时也为自己制定了一学期的奋斗目标。首先,上好一节课的前提是备课,为了备好每节课,我大量的阅读各种复习资料,希望能更加完整并精简的给学生呈现每节课的知识和做题方法。
每天晚上,我都会在网上查阅下节课的相关资料并加以整理。把一节课的内容整理成学生好学易懂的知识,使学生掌握起来很顺手。学生自然也喜欢听课,做起笔记来津津有味。同时,我知道,数学的枯燥乏味是学生听课的最大的障碍。所以,我在业余时间经常看一些课外书籍,并不断思索着把数学知识和实际结合起来讲,在我的课堂上学生很少走神,因为他们喜欢听这样的数学课。他们喜欢这样知识渊博的数学老师。课外,我给学生布置了适合他们的作业,因为我带了一个文科班和一个理科班,所以,不知作业也有所区别。学生能做但不好做。批作业时,我认真看完每本作业,给学生指出作业中存在的问题,我经常是在教室看作业,随时可以给学生纠正作业中存在的问题。让学生当场改正。有利于学生的纠错意识。上自习时,我让我的学生大胆提问,有些学生,一开始还不喜欢问老师题,后来,在我的鼓励下,问问题很活跃。成绩也就慢慢上去了。学生成绩的提高,使我每天疲惫的心里总有那么一点点的高兴。
三,教研方面
因为我是高三年级数学备课组组长,同时也为了更好的指导我的复课工作,我认真研究陕西的高考大纲,并不断的研究新课改地区的高考试题,并将自己看到的...
查看详情>>高中美术教学个人工作总结
生命转瞬即逝,回首往昔,成就皆源于辛勤努力。让我们开始一项教学总结,总结我们耗费心血和汗水所得的珍贵经验。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编帮大家整理的高中美术个人教学总结范文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
转瞬间一个学期又要结束了,回顾这学期所从事的美术训练教学工作,基本上比较顺当圆满的。可以说,在工作中3/9我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂
这学期我担当时二年和高一年的美术课教学工作。学校同学的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓舞表现主义的创作手法。在美术认知领域里,学校生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让同学始终保持着这份学习的主动性呢?
首先是创设愉悦的学习氛围,让同学感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的状况下,不忘介绍同学们感到饶有兴趣的内容。然后,把进度调慢,让同学有足够的时间来把握这些他们宠爱的东西。例如,在上绘画课时,我不是给同学一个题目,规定他们去画什么,而是给同学提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使同学多欣赏多观看,在每次上课时,对一些简洁消逝问题的同学进行订正、鼓舞;而对一些画得好的同学则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培育同学的`鉴赏力气。在手工课上,我让同学走出课堂,到课外探寻内容。当同学看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢认为正确而不怀疑自己会做出这么漂亮的东西来,一下子同学们的主动性就上来了,学习紧急的神经也放轻松了。现在,同学的主动性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是寓教于乐道理吧。
其次培育同学丰富的想象力,丰富的想象力对同学创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当同学产生了丰富的想象力后画面就会布满了浪漫的颜色。
再者,提高同学的表现欲也很重要。只有让同学在自己高开心而兴奋兴地参预学习实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂学问把握了高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的欣赏争辩中,让同学获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽,需要细心备课,收集大量可能被同学提问到的资料。细心预备用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导同学进入课题主题。另有开设美术特长生的课,为周一、周三、周五下午第三节第四节课,旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的同学,提高其...
查看详情>>高中体育教学工作总结个人十三篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的高中体育教师个人工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本学期我担任小班、中班和大班的体育课,首先体育训练要有明确的目标。如小班会走、中班会跑、大班会跳、的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧,使用的教具也是不断变化的,有时在场地上画线条,有时用小绳子放在地上跳,有时让两人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球比赛,有时个人边走边拍接球,有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,注意适当的运动量和密度。负荷过轻,则达不到训练的目的,负荷过重,则影响幼儿的正常发育。如果新授课的运动量小,如学习从高处跳下,则复习旧课就选择运动量大的内容,如四散跑,找朋友,使新旧课互相调节和互相补充。
我喜欢孩子,因为他们是那样的天真纯洁,在他们的眼睛里我看到了价值;我热爱幼儿,我尽情的施展自己的才华。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力。在教学中爱护每一个小朋友,能与幼儿同游戏、齐欢乐,以一切为了孩子为主导,有序地安排好幼儿的教学活动,重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和专业素质,认真学习幼教的基础理论和专业知识。坚持理论联系实际,坚持以纲要为教育的指导思想,切实认真地对照纲要进行组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的发展。
在教学中使我及时合理地调节密度和运动量,总结具体调节办法,改变运动中练习密度,合理的科学安排各项活动的时间和份量。改变练习的条件:如加大或缩小活动范围,减少障碍物,改进和提高活动的组织措施、教学形式,分组、分散和集体练习,减少幼儿轮换等待,对必须的分队练习和变换队形要迅速,适合教学需要。
在教学中,我着重于体育训练与主题教育相结合,寓德育、智育、美育于体育之中。如:我以"我是小小侦查兵"为主题。开始,侦查兵要跑步锻炼身体,然后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等,练习好了以后,让侦查兵去完成任务,最后,侦查兵收获回来,欢欣鼓舞,高兴地跳起舞来(做放松调节),游戏结束。
在幼儿篮球训练方面,我先由拍球,到运球、传接球,使幼儿在球技方面有一定程度上的提高,而且体能也不断提高增强。在熟练掌握篮球技术的基础上,融入了篮球比赛活动,使幼儿在比赛中不断地提高自己,增强自信心,更具同龄幼儿的优越感,为幼儿日后发展打下坚实的基础。在掌握理论的同时,不断改进教学方法,保证上课术语准确,确保小朋友有兴趣地参与学习。
本学期我坚持不迟到,不早退,出全勤,经常提前到园,组织好幼儿的体育活动。本学期的工作即将告一段落,在今后的工作,我将继续努...
查看详情>>高中历史教学个人工作总结汇集十五篇
充实的工作生活一不留神就过去了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候抽出时间写写工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编收集整理的高中历史教师年度个人工作总结(精选15篇),希望对大家有所帮助。
本学期我担任高一、高二的历史教育教学工作,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
首先,认真制定教学计划。学期之初,我就认真的研究高中历史的教材,根据学生的特点和教材的编排,并向学科的教师请教,制定了较为科学的教学计划。在实际的教学中我认真落实教学计划,并且根据实际情况对教学计划做出适当的调整,以使计划达到更加的完善。
第二,认真备课,力争上好每一节课。备课不仅是备教材,认真的结合新课标并把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生、备学法和教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,校长曾经对我们说:“一堂课的内容对老师来说可能要讲几遍甚至几十遍,可是对学生来说可能他这辈子就听这一次。”所以我深刻明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,我每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
第三,坚持从末位抓起,对不同层次的学生采用不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有所收获。历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时经常找学习成绩不理想的学生谈话,增强其学习的动力和学习自信心。鼓励他们学习靠努力更靠兴趣,掌握方法历史很好学。
第四,认真做好其他各方面的工作,如认真听老教师讲课,认真写教案,教学反思。定期检查,批改学生的作业,有系统的带领学生进行阶段性复习,迎接阶段性考试,做好学生的思想工作等等。
第五,加强和各班主任的沟通交流,把班级学生的学习状况及时汇报给班主任最终取得他们的帮助共同为学生成绩的提高做努力。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为一名新老师,经验不足是我面临的最大问题。我深知我在教学工作中还有很多要学习的地方,“谦虚谨慎”是校长告诉我的真理...
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光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,需要认真地为此写一份工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的高中数学教师个人工作总结,希望能够帮助到大家。
随着期末考试的来临,一学期的教学工作即将结束了。根据《大纲》和新课标的要求,以及陈校长的讲话精神和教研室的要求,本学期的教学教法主要是践行“三环五学”教学模式。在实践的过程中,摸石头过河,坎坎坷坷,懵懵懂懂,轻松与迷茫并存。
一、认真执行并检查落实预习环节
长期以来,本人坚持让学生养成课前预习的习惯,要求做到:
1、预习后你学到了什么,以完成课本后的习题和课堂练习的程度为标准。
2、本节内容你新学到了哪些,与之前的哪些内容有关联,形成自己的知识网络系统。
3、本节内容未掌握和理解的部分,你做标记了吗?
预习的好处之一,让学生经历带着新知识去学习新知识的过程,体会到知识间的联系,掌握起来更轻松。预习好处之二,对绝大部分学生而言,经过预习明白自己对新内容的掌握程度,会给自己一定的听课任务,因而目的性明确,自然效率就高。
二、很好的完成开学初的任务之一,让学生养成“说”的习惯
开学第一课就明确告诉学生,必须养成说的习惯,说你理解的和掌握的知识,帮助其他同学共同进步;说你的疑问之处和不能掌握的知识,让其他同学帮助你;对于后进生,要求其先听同学说,听老师说,然后再跟着说。开口说话,可以锻炼一个人的口语表达能力和逻辑思维能力,提高胆量,无意中也学习了很多知识,增强成就感。
三、充分发挥小组合作的优势
小组学习形式为学生提供了学习的空间,创造一个轻松,自主的学习环境,将课内知识拓展到课外,使他们在参与学习的活动中得到愉悦的情感体验。合作学习把学生由旁观者变为参与者。它要求那些已经掌握某种知识和技能的学生把知识和技能教给其它成员。作为讲授者的学生,为了能够教得更清楚、透彻,必须对所学的材料进行认真的阅读和分析。其他学生为了在课堂上有出色的表现,他们就自主的学习,去探究,学习积极性提高了,自学能力自然就提高了。
一、教学方面
1、要认真研究课程标准。在课程改革中,教师是关键,教师对新课程的理解与参与是推进课程改革的前提。认真学习数学课程标准,对课改有所了解。课程标准明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。继承传统,更新教学观念。高中数学新课标指出:“丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。学生的数学学习活动不应只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中,教师的讲授仍然是重要的教学方式之一,但要注意的是必须关注学生的主体参与,师生互动”。
2、合理使用教科书,提高课堂效...
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