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幼儿园交通安全课件（集锦13篇）
教学目标
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏教学中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
教学准备
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。
教学过程
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。
——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？
——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？
——“公交车前排座位是留给谁做的？
——“我们在乘车时需要注意什么呢？
二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
（1）出示图1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（2）出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（3）出示图3：有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。
——教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
三、教师：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
四、幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
教学延伸
1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
教学反思
首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？都坐过哪路车？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的……，鼓励孩子们能大胆、积极说己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规则。教学时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌，遵守交通安全守则，大部分小朋友都能积极回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出具体的内容，还需要更多的启发、引导。通过这次教学，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。
一、指导思想
(一)使幼儿牢固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展...
查看详情>>交通安全教案幼儿园中班(经典16篇)
活动目标：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
活动过程：
一、找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?
⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?
⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志：
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?
2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?
3、议一议没有安全标志的危害：
(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志：
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
活动延伸：
幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。
活动目标
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
重点难点
1、了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。
活动准备
1、图片：红、绿灯 ，斑马线。
2、有关情景游戏的创设。
3、儿歌《交通灯》。
活动过程
一、手指游戏。
教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。
二、谈话，引入主题。...
查看详情>>幼儿园交通安全标语48句
无论是在校园还是在社会中，大家都会频繁地看到标语。它是一种经济、有效的宣传和鼓动口号。你还在找寻优秀经典的标语吗？下面是小编为大家收集的幼儿园小朋友交通安全宣传标语（精选48句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、生命不能重来，行车切忌逆向。
2、司机遵章千家乐，安全畅通百业兴。
3、秒钟车祸，一辈子痛苦。
4、 狭路相逢让者胜。
5、骑好车走好路安全伴您每一步。
6、有缘共行此路，同把生命呵护。
7、 法规在心中，平安在手中。
8、人行横道车让人，各种车道人让车。
9、开车掉以轻心，只让亲人伤心。
10、行人请走地下道，防范车祸免哀悼。
11、 喝酒过多伤肝，酒后驾车要命。
12、秩序保障安全，规则守护生命。
13、要对生命善待，请系好安全带。
14、 交通安全进万家，出入平安你我他。
15、 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。
16、道路连者你和他，安全系着千万家。
17、遵章守规连你我，道路畅通有保障。
18、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。
19、 千里之行始于足下交通安全从我做起。
20、 安全来自警惕，事故出于麻痹。
21、 人不斜穿，不车越线。
22、驾车守则，让一点就通。
23、将道路交通安全教育纳入学校法制教育的内容。
24、共守交通法规，同享一片安宁。
25、 大意与事故挂钩细心与平安交友。
26、你让我我让他，大家安全早回家。
27、文明交通停看行，行车安全重礼让。
28、 实线、虚线、斑马线，都是生命安全线。
29、好人一生平安，好车一路平安。
30、平安出行是金，小心驾驶是福。
31、违法超载的重罚，酒后驾车害人害己。
32、遵守交通规则，此时享受美好人生。
33、 走遍东西南北中，安全二字记心中。
34、相会有缘，相让有礼。
35、别忘了你的家人，时刻等待你的归来。
36、酒喝过似泥泞，车开上道如赌命。
37、大车小车不必争，注意安全才是真。
38、司机贪饮一滴酒，亲人悲流两行泪。
39、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财。
40、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。
41、管理基础打得牢，安全大厦层层高。
42、最上道，醉上道；醉上道，最上道。
43、搞好畅通工程，创建平安大道，让河源走向世界。
44、 大家小家是一家，交通安全靠大家。
45、铁路道口险情多，停车了望再通过！
46、 减速慢行不争先，礼让三先保平安。
47、警惕安全在，麻痹事故来。
48、宁绕百步远，不抢一步险。
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