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预防流感主题班会教案

发布时间:2023-03-30
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预防流感主题班会教案汇编6篇

主题班会教案
流感主题班会教案
预防流感主题班会教案

编辑花时间专门编辑了预防流感主题班会教案,我们后续还将不断提供这方面的内容。教案课件是老师教学工作的起始环节,教案课件里的内容是老师自己去完善的。优秀的教学课件有助于鼓励学生主动参与学习。

预防流感主题班会教案(篇1)

活动目标:

1.了解有关流行性传染病的相关知识。

2.能根据自己的生活经验说出并掌握预防传染病的方法。

3.学习一些基本的预防传染病的方法,增强自身预防疾病的意识。

活动重、难点:

1.了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2.幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。

活动准备:

1.有关传染病的资料与图片。

2.课件

3.每组一张4开白纸,一盒水彩笔。

活动过程:

一、导入:

1.春天是各种传染病流行的季节,比如在春季有些小朋友就得了手足口病,你知道吗?谁来给小朋友说一说。幼儿个别说。

2.春季为什么是流行性传染病的多发季节呢?(春天气候乍暖还寒阴雨绵绵,气候多变。)

3.春季还会有哪些流行性传染病会出现呢?幼儿自由说。

4.观看课件。

5.教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、咳嗽、水痘、腮腺炎、红眼病、麻疹、手足口病等。

二、认识手足口病

1.请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)

2.教师讲述手足口病的传播途径。

3.幼儿讨论交流。

4.教师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。

三、如何预防传染病

1.提问:很多传染病的传播途径和手足口病是一样的,我们应该怎样预防传染病?(幼儿讨论并回答)

2、活动总结:预防传染病的方法。

师:多喝开水,多吃蔬菜水果,不挑食,不喝生水,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手、勤剪指甲,可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

四、活动延伸:

记录预防传染病的方法。

1.教师:现在请小朋友把刚才我们讨论的内容,用图或图夹文的方法记录下来,每组呈现3~4种方法。

2.幼儿绘画,教师巡回指导。

3.集体分享记录结果,教师将各组的记录展示在黑板上,相同的选取画得较好的粘贴。

预防流感主题班会教案(篇2)

设计意图:

为配合“远离禽流感”的宣传,我园设计了“病毒”这一科学活动,指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。

目标:

1、运用各种感官,激发幼儿探索的兴趣。

2、初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。准备:显微镜、录像、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。

3、初步了解预防禽流感的方法。

4、学会保...

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