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师范学生自我鉴定

更新时间:2025-02-11
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2025师范学生毕业自我鉴定(通用10篇)

师范学生自我鉴定

自我鉴定是个人对特定时期学习或工作生活的总结,能够促使我们深思熟虑。撰写自我鉴定时,重点突出尤为重要。以下是小编整理的师范生毕业自我鉴定,期望对大家有所帮助。

师范学生毕业自我鉴定 篇1

20xx年10月12日至11月1日,我在xx学院附属小学二(4)班进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师黄老师和班主任张老师的耐心指导、助下,我较好地完成了教学实习任务。

三周的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在黄老师的指导、支持下,我总计听了10节课,上了4节课。教学实习中,我认真备课、写礁,遇到不懂的问题及时向指导老师询问。每次上课之前都要把礁给指导老师审查,通过之后才进行课堂教学。如若有问题,认真修改。同时还经常请黄老师指出缺点和不足,以不断提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!

实习期间,作为实习班主任,每天课间操维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。积极配合原班主任张老师组织学生到花果山上面野炊,一路上也学到了很多东西。做什么活动都要考虑“安全第一”的原则,我们是徒步到目的地的,然而一路上都是石阶梯,并且都是崎岖小道,甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以安全问题一点都不得马虎,只要看上去哪个位置可以造成危险的可能,你都必须义无顾的站在旁边挡着,让学生顺利通过。作为一名合格的教师,这是必须的。教师始终都要记住“一切为了学生,为了学生的一切”。

在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的黄老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

师范学生毕业自我鉴定 篇2

我叫xxx,是xx师范学院一名三的学生。一转眼,三的学习生活都快要结束了,回首过去,自己经历了很多很多,在人生的重要的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦,酸甜苦辣各种滋味都有,可谓是百味杂陈,在这三年里,自己学习过,成功过,更多的是失败中去寻找那些失败的原因,因此,感觉自己也成熟了。

一、在学习方面

学海永无止境,一直是我非常信奉的`,因为我认为一名好的学生应该时刻严格的要求自己,要求自己在学习方面不停的进步。因此,我努力刻苦学习,时刻注意端正自己的学习态度,力求寻找好的学习方法,所以我在班上的成绩一直都是名列前茅。

二、乐于参加各种体育活动...

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师范学院学生见习自我鉴定报告(推荐14篇)

师范学院自我鉴定

自我鉴定是一种有效的总结方式,有助于提升个人能力。为了更好地进行总结和撰写自我鉴定,你是否想了解该如何写?以下是小编整理的14篇师范生见习自我鉴定范文,供大家参考和阅读。

师范学院学生见习自我鉴定报告 篇1

我的专业是化学,大学里主要学习了化学和教育学相关的知识,自我对心理学也很感兴趣,自身条件方面觉得自我很有耐心,办事也很细心。我对教师这个职业乃至教育都觉得很重要。

我在xxx学校实习了近xx月,此刻就要结束了,经过这几个月的工作和学习,本人积累了丰富的经验,为不断提升自我的专业技能,打下了夯实的基础。经过向同事们请教学习,经过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自我的活力倾注于光荣的教育事业。

在这个过程当中,本人不断的提高自我的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,经过自我的言谈举止,在潜移默化当中,让自我的学生受到教育,让学生懂得自我的职责。

不但要提高师德的水平,同时还要让自我的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自我工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自我的这些缺点,不断的加强自我的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。

在工作中,本人进取的和同事交流,充分利用自我的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。在这x月的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是十分顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他教师的大力支持和帮忙是分不开的。

我学的师范专业,自我又这么热爱它,所以我决定做一名教师,可是我明白要成为一名优秀的教师是一条漫长的路,但我有信心能将它进行到底。

师范学院学生见习自我鉴定报告 篇2

本人是xx师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到xx市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!

在这短暂的实习期里,从事着实习班主任老师兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程当中的困难性。

师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为...

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师范学院学生见习自我鉴定报告十三篇

师范学院学生见习自我鉴定报告

正常来讲,自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编为大家整理的关于师范生见习自我鉴定,希望能够帮助到大家。

师范学院学生见习自我鉴定报告 篇1

在学院和实习学校指导老师的帮助下,顺利地完成了为期一个月的教育实习任务,通过实习,在教育理论和实践方面都取得了很大的进步。

惠州市第九中学为期一个月的教育实习即将结束,通过这一个月的实习生活,我深深的感受到教育实习的重要性,它是我们师范类学生将教育理论付诸于实践的必需环节,也是对我三年来所学专业教育知识的检验。在学校领导和指导老师的帮助下,顺利地完成了教育实习任务。

在教学实习期间,做到随堂听课,认真做好听课记录,观摩并学习原化学老师的教学技能,从中获得一些宝贵的教学经验,试教前,认真备课,并将备好的教案及课件交给指导老师检查,找出不足之处,用心修改教案,确保设计的教案及课件规范,内容准确,同时又能兼顾不同程度学生的需要,课堂上,认真教学,教学用语清晰,严谨,进行师生互动以带动学生学习的积极性;确保顺利完成课堂教学任务,批改课后作业时,能针对学生在作业中所犯的错误做好正确批注,并反思自己教学的不足之处,虚心听取指导老师意见,弥补自己在教学工作上的不足。

班主任工作实习期间,坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,熟悉全班学生的情况,并根据班级特点展开学生教育工作。日常学校生活中,做到为人师表,以身作则,工作积极,认真监督学生迟到、早读情况,巡视课堂纪律,利用课余时间与学生交流,了解学生的学习情况、思想动态,注重个别指导,针对成绩差的学生,多一份关心,加强辅导,从协助原班主任管理班级过程中,更明白要管理好班级,还要注重培养班级荣誉感和凝聚力。

在实习工作中也暴露出自己的一些不足之处,比如课堂教学师生互动还不够理想,针对思想顽固的学生,教育经验和能力还有所欠缺,但我相信,通过以后教学工作的不断总结和学习,我能成为一名优秀的人民教师。

师范学院学生见习自我鉴定报告 篇2

20xx年10月,我到xx小学进行见习,在2个月的见习中,我能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好。

在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况。

在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。

在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系。

在整个见习过程...

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师范学生毕业自我鉴定集锦(8篇)

师范学生毕业自我鉴定

自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编帮大家整理的师范毕业生登记表自我鉴定,欢迎大家分享。

师范学生毕业自我鉴定 篇1

毕业一旦到来,也就证明着我真正的要从一个学生的身份转向一名教师的身份了。学习教育这么多年来,我一直对教育是存在一些疑惑的。一开始我认为自己作为一名教育者,首先要有一个完整的能力系统,因为教师是“传道受业解惑”的,如果自己肚子里都没有一点墨水的话,又该怎么去引导这些孩子呢?所以这几年,不管是自己专业上的还是非专业上的,我一直都有在努力的去拓展,也有在努力的去证明自己。我想要成为一名优秀的教育工作者,我也想成为一名优秀的人师,不管是为自己的学生,还是自己的未来,都应该去努力一把了。所以这四年,我一路坎坷,一路坚决,从未有过半分退缩。

四年大学期间,我一共拿到了两次一等奖学金,四次二等奖学金,两次三等奖学金。这些奖学金虽然不能证明我各方面的能力均佳,但是也足够可以证明我是一个有潜力,并且能够坚持,有目标和激情的一个人。这样的一个人,是有足够的能力去做到一切想要做到的事情的。所以当我坚定了教师的这一份事业之后,我就会一直坚持在这条路上,不再左顾右想,只管往前走,往前冲就对了。

大二的时候我成功的当选为了学生会的副主席,之所以进步这么快,不是因为自己人缘好,而是因为我愿意去努力,愿意去花费心思提升自己。虽然说大学是一个小小的社会,在这些方面我们也需要一些人缘,需要一些资源。但是能够当选学生会副主席,一是靠着我的这一份倔强和勇敢,二是依靠着自己这个不错的性格,才结交到了这么多优秀的朋友,有这么一个好的舞台去发展自己。这也是个人能力的一项体现,也是能够锻炼到我的一部分。

还记得以前自己总是说如果我要成为了一名教师,我要怎样怎样。现在回首看去,才发现那时候的自己就已经是一个充满了激情和渴望的青年了,所以走到现在,我的激情未少半分,反而多了一尺。我相信凭着我对这份事业的热爱,我能够一直坚持下去,我也能够通过自己的证明,去取得一个自己想要的成绩,并且让自己得到一些应得的成功。四年大学就这样结束了,未来仍有可期之日,我会努力去把握好自己的各个机会,坚持不懈,全力前行!

师范学生毕业自我鉴定 篇2

光阴似箭,转眼间x师学生生涯即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的`社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年,以下做个简短自我鉴定

在思想上,积极上进,热爱祖国,遵守国家的法律法规及各项规章制度,较全面地学习了马克思哲学等课程,积极向党组织靠拢。

在学习上,勤奋好学,态度端正,基本上牢固的掌握了...

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师范学生毕业自我鉴定精选9篇

师范学生毕业自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢?下面是小编整理的师范生毕业自我鉴定(精选9篇),希望能够帮助到大家。

师范学生毕业自我鉴定 篇1

大学四年间,在同学、室友、家人和朋友的陪伴下,我学到了很多东西,包括良好的生活习惯,与人相处之道,工作态度,正确的物理认知,新时代的教育理念等等。虽然,过程相比于其他人的略显无聊,但是,我却真真实实是成长了的。

一、政治思想方面。

一入学,大一我就参加并通过学校的党校培训。然而四年间,我却一直因为成绩等问题,没能入党。然而,红色中国梦实践报告,这并不代表我不具备能为新中国奋斗的新青年的素质和决心。党校训练后我又上了毛概等相关课程。虽没能吸收其大义,我却也一直被“世界可知”鼓舞着,前进着。新中国需要一代又一代中国人的努力奋斗,这就是我大学四年认识到的,而它将鼓舞着我不断向前发展。

二、学习科研方面。

四年间,我其实算得上是个学习态度严谨的大学生,然而,在成绩上,我却一直没能有理想的收获。经过四年的摸爬滚打后,才发现原因就在于我的自学能力低下和不具备有利学习的正确的元认知。虽然如此,我的学习还是在我的努力下顺利修完我的学业,并且,针对现在学校教育,在老师和朋友的帮助下完成xx一文。

三、社会活动方面。

大学期间,我进行了不少的社会活动,做过家教,到餐厅当过服务员,到农家乐做过杂活,做过收纳,也参加了重庆市组织的活动进过工厂。这些经历使我对社会有了更深入的认识。在此基础上,我还认识到关于社会的一个客观事实,“社会因人而异,处事之道在于求同存异”。这将影响我的教育,帮助我教育出有社会生存能力的.学生。

四、能力特长方面。

大二时,我修过散打和健身气功太极,这使得我身体的协调性较好,能够进行大部分体育活动。另外,我擅长整合资料和发现新问题。这种特长虽然看起来似乎很没用,但是,对于分工如此明显的社会,实习报告开头,它有它存在的意义,比如对于发展中的社会、发展中的学校教育等等,它能够提出很多有建设性的意见供有能力的组织或个人研究参考等。

五、取得的成就以及存在的问题。

到目前为止,毕业设计工作鉴定,我并未取得什么成就。这并不能阻止我的不断发展。存在的问题主要是思维认知上的不成熟。我已经在意识到这个问题的基础上,大学生实习周记范文,有针对性地努力了,相信我一定能够成为一位具备优秀职业道德的专业中学物理教师。

六、今后的努力方向。

在职业生涯规划书中,我把成为一名专业的中学物理教师作为我的目标。今后,我将会朝着这个旗帜坚定地不断努力。

师范学生毕业自我鉴定 篇2

转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:思想政治素质得到了很大的提高,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生...

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师范学生毕业自我鉴定实用

师范学生毕业自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它能够给人努力工作的动力,因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编为大家收集的师范大学毕业生的自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师范学生毕业自我鉴定 篇1

四年求学时光匆匆如白驹过隙,现在回首,对过去地审视和总结。即将踏出校门的我,满心期待千世界的挑战和磨练,充满对未来的憧憬和希望。学四年的时间里,我对自己的生活的自我鉴定是比较满意的。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀教师使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,作到了理论联系实际还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的'知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

师范学生毕业自我鉴定 篇2

时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益匪浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。

学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的教学知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。

人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。

我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。

在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定...

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师范学生自我鉴定收藏

师范学生自我鉴定

一般来说,自我鉴定即是自我总结,它能够给人努力工作的动力,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的师范学生学年自我鉴定(通用17篇),希望能够帮助到大家。

师范学生自我鉴定 篇1

学习上面我是一个比较努力的人,当然也仅限于在学习当中,因为自己确实是感觉到了压力,将年来也看到了一些例子,不努力,出去工作之后就更加的难,所以需要学好自己的专业知识,我觉得自计算机专业本来对于这个专业就包有着浓烈的兴趣,我感觉能够去了解这些知识,能够去在这个过程当中积累知识,这是一种快乐,所以我有了非常多的兴趣,学好一门专业,重要的就是兴趣,让自己能够在其中获得快乐,这一点非常重要,这三年的学习生活当中,我保持着这样的心态,提高自己这方面兴趣,也会积极努力的去造就更好的自己,我也会进一步的去提高自己这方面能力,三秒的学习确实不容易,也需求了很多知识。

在生活当中我也比较乐观,其实这也是跟我性格有关,因为自己性格上面比较开朗,跟很多人都能够玩得开,周围的圈子虽然说不是很大,但是也跟大家相处得非常融洽,能够处在一个好的环境下,面积极正面是非常重要的.,所以周围的朋友都是有这样的一个性质,大家都非常乐观,积极面对学习生活都比较开朗,我很荣幸能够处的这么一个环境,下面三年的大学生活,现在已经结束,我现在回顾的时候真的是非常的有感慨,因为在这样的环境上面,自己得到了成长,得到的进步,未来还会有更多的挑战,等着我当然大学生活已经结束,等着我的挑战,将会是来自社会,来自工作,我会让自己变得更加强大的,努力去实现对自己的要求,提高各个方面的综合能力。

感激这三年的大学生活,我会持续发挥自己状态的,未来步入社会之后,更加用心做一个有用的人,上年来学习了很多,感觉周围每一个人感激学校的培养。

师范学生自我鉴定 篇2

时光如隙,三年时间转眼即逝,在这师范三年的时光里,经过这三年的学习,从一个懵懂的女孩成为了一个对未来有期望对职业有规划的成年人。

我本来是一个胆小害羞的女孩,我知道幼师这门专业必须得胆大,为了锻炼自己,我竟选了学校的学生会,最终达到了自己的目标,在班上不再胆小。更让我受益匪浅的是学这门专业我变得越来越乐观、开朗、心胸也更开豁。

在学校里我遵守校纪校规,从不迟到早退不旷课,极积参加学校组织的各项活动。在班级里我尊敬师长团结同学,并且有很好的同学人际关系,并担任了班级里的劳动委员,我觉得锻炼了我的组织能力。在学习上我勤奋努力,有一颗积极进取之心,学习成绩一直保持良好的状态,在读师二的时候我也去幼儿园实习过,在小班和大班观察过他们的一日生活,对这个专业有了一定的了解。了解到理论必须于实实践相结合的'重要性,现在即将面临毕业,三年的时光已经过去,以后的路会更长,面临的困难也会更多,在未来的日子里我会抱着一颗积极乐观开豁的胸襟,去面对所有的困难,只要有一颗坚定的心就有一条不平凡的路,...

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师范学生的实习自我鉴定十三篇

师范学生的实习自我鉴定

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的师范类实习个人自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师范学生的实习自我鉴定 篇1

实习已经有一个星期了,本来打算是坚持每天写一篇实习日志,可还是未能坚持下来, 一天两天或许可以,但一直写我想我现在是基本做不到了。

听了一个星期的课,收获还是很多的,不管是从老师的教学水平还是教学态度,都可以看出那里的老师虽不是全都优秀,但至少对于教书的态度,还是很难能可贵的。听那小学二年级数学的找规律,是一节优质课。我就听了3遍同样的老师讲的,还有2次我没去,一次比一次好,我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五次,改的不多但每次都有进步,从教态,教学语言,一点一点的改善,细节决定成败,在她那课里真的可以感觉到。

作为一名实习生改作业是不可避免的了,六年级的'学生在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算因为有个π是3.14计算有时候就显得很麻烦,那老师就让他们从2π开始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我记得,但对于π,要让我一下子说出8π,或者7π是多少我是说不出来,没办法因为要检查他们的背诵情况我也跟着背。特别是改作业的时候,计算圆柱的表面积的时候,s表=s侧+2s底。本来列综合算式只要到最后算个数值在乘个π3.14就可以了,可偏偏有些学生自找麻烦一步算一步,弄的我该的时候也要算,数据小点还没什么,大了就什么结果都有。而且有些学生根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去,书写是格式也乱七八糟,我还要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一个小小的答案,都不知道藏在哪了,经常有这样的学生。改的最晕的还是前面全错了,后面的答案却是正确,如果只是看答案的话那就对了,明显乱做的对了个答案。

从他们的作业中也发现虽然很多学生很聪明,但没有哪个是非常非常细心的,总有马虎的时候,我就搞不懂面积的单位也能写成立方,1l=1000ml?这样的算式竟然在重点学校也会出现,有点出乎我的意料。虽然他们要参加各种培训班,但毕竟还是个小孩子,这倒是真的,还是很喜欢玩的也难免有些幼稚。和他们说说话聊聊天还是很开心的。

师范学生的实习自我鉴定 篇2

思想方面能够将教育事业作为自己***的目标,毕竟选择就读这个专业便是怀揣着对教育事业的热忱,因此我希望能够通过教书育人职责的履行来促进学生的成长,正如多年前自己的老师在课堂上进行教导一般,当我踏入这所校园的时候便将自身定位成了教师,这种身份的转变对我来说无疑是感到十分新奇的,但紧接着便转化为担心是否能够胜任这份工作,若是没能教导好班上的学生则会让我感到很有压力,所幸的是我能够将精力放在教育水平的提升上面,不去思考与教学工作无关的事情让我保持了精力的集中,这种专...

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师范学生本学年自我鉴定

师范学生本学年自我鉴定

一般来说,自我鉴定即是自我总结,它能够给人努力工作的动力,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的师范学生学年自我鉴定(通用15篇),希望能够帮助到大家。

师范学生本学年自我鉴定 篇1

在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

在学习上,不断的改进自己的,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试)

在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的`生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。

对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

师范学生本学年自我鉴定 篇2

从20xx年进入云南师范大学小教专业就读以来, 一直投身于大学学习和生活中,有成功的微笑,也有失败的泪水,日益激烈的竟争也使我充分地认识到成为一名优秀大学生的重要性。过去的我不断奋斗、不断完善。

思想上,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度。积极向党组织靠拢,递交入党申请书,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

学习上,严格要求自己,对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,牢固的掌握了专业知识和技能,除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,提高了自身的思想文化素质。在上期荣获学校一等奖学金。

生活上,在担任团委宣传部部长期间,任劳任怨,责任心强,多次出色的完成了院团委的宣传活动。由于工作积极努力,成绩...

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师范学生毕业自我鉴定集锦5篇

师范学生毕业自我鉴定
师范毕业自我鉴定
师范自我鉴定

自我鉴定,是指某一时间内对自己整体情况进行客观分析和评价。自我鉴定的写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质,如何才能写好一篇自我鉴定呢?小编为大家推荐一篇讲述“师范学生毕业自我鉴定”的好文希望能够帮助到你,如果您喜欢本网页不妨收藏它。

师范学生毕业自我鉴定【篇1】

,开始了四年的大学生活。四年中,我努力奋进,虚心学习,真诚待人,取得了一些成绩,也暴露出了一些问题,现总结如下:

在思想上,我认真学习大学政治课程,领会党的文件精神,始终做到在思想上与党保持一致。通过四年的努力,我进一步提高了思想觉悟,树立起了为祖国和人民谋福利的理想,光荣的成为了中国共产党这一先进集体中的一员。

在学习上,我也努力进取,以提高将来为人民服务的能力为己任。在课上我细心听讲,认真做好笔记;在课下我主动与老师们交流,解除自身的困惑。在抓紧理论学习的同时,我深刻的认识到法学是实践的科学,它的研究目的最终都是为了解决现实中的冲突和矛盾。所以我特别注意理论与实践相结合,参加了一些类似物权法颁布之后进社区的宣传和以劳动就业协议为题的科研尝试。正是在这一过程中,我逐步的培养起了自身的法学专业素养,增进了法学知识的储备,并且朝着一名优秀法律人的目标迈出了坚实的一步。

在这四年中,我在学习上取得了以下一些成绩:连续三年取得校三等奖学金,连续两年取得院三好学生荣誉,一次性通过了某地计算机一、二级考试,国家计算机二、三级考试,一次性通过了大学英语四级考试,通过了大学英语六级考试。在毕业前夕,我还顺利的通过了研究生入学考试,并即将升入某杂牌大学民商法法学硕士专业继续深造。

大学固然是以学习为中心,但学习之余的大学生活也是我四年中不可或缺的一页。四年中,我尽我的能力去了解同学,帮助身边的同学,与周围的同学和谐相处。在平时我经常利用自己在计算机方面的一些知识解决同学的困难。对于班里和学院组织的活动我也积极参加。我做了一些如采购东西之类力所能及的事情,为团日等班集体所举办的活动贡献了自己的微薄之力;我还积极参加由学院专业社团组织的模拟法庭活动,既锻炼了自己的能力更服务了同学。

当然我也存在着一些问题。由于本身性格上的缺陷,导致我与同学之间的交流显得比较缺乏,在平时生活中也经常出现表达不清,使人误解的错误。虽然我在大学四年中努力去改正它,但是由于对该问题的严重性认识不足,到现在仍然没有彻底克服这些缺点。通过四年的学习,我现在越来越深刻的认识到良好的表达能力和强烈的主动交流的愿望是对一名法科学生十分重要的。所以我决心在今后的学习生活工作中,努力改正以上的缺点,不辜负母校的期望。

20xx年,这一年我即将毕业,离开这四年中我奋斗过,欢乐过,悲伤过的校园,我感慨颇多。大学四年是永远无法复制的,也是我一生中最为重要的转折点。它决定了我未来的人生轨迹,我将永远铭记。

大学师范毕业学生自我鉴定篇三

人生珍贵的四年大学生活即将...

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