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防校园欺凌班主任排查统计(分享二十七篇)
在生活、工作和学习中，简报是常见的工具，也称为“动态”、“简讯”、“要情”等。撰写简报是否真的困难呢？以下是小编整理的防校园欺凌班主任排查统计，希望能够为大家提供帮助。
5月21日，市委常委、政法委书记黄太进在市公安、综治等部门负责人的陪同下，深入市教育局调研校园及周边安全防范工作落实情况，校园安全工作简报。市政法委副书记、综治办主任朱安涛、市教育局局长熊飞、市公安局副局长李万鹏以及教育局副局长汪敬清、武海莲、罗荣、政府教育督导室副主任雷明钊等同志参加了会议。
教育局长熊飞汇报了目前我市为确保校园及周边安全工作所采取的主要措施和具体做法。全国综治维稳电视电话会议和全国校园安全紧急视频会议后，一方面加大了校园安全的人防、物防、技防力量，全市各级各类学校已投入资金160多万元，安装摄像头480多个，各种安保器材和保安人员已经基本到位;另一方面加大了全市校园安全检查的监督督办力度，教育局已派出3个专班分，赴全市各级各类学校检查学校及周边的安全防范管理工作，逐校建立安全隐患排查台帐，并采取得力措施抓好校园安全隐患的整改和民办教育机构的`全面整肃工作。
听完汇报后，黄太进对全市校园监控设施安装、交辅警人员到位及护学岗配置、安防器材购置、学校安保人员上岗、民办机构整肃以及公安部门“三警”落实情况给予了充分肯定。他强调，全市各相关部门必须上下联动，密切配合，共同做好校园及周边安全工作。
公安部门要重点整治学校门口-交的通秩序，安排警车在学生上、放学的重点时段，重点路段进行治安巡逻，严格落实警车、警察、警灯“三警”到位，全力保障师生安全;教育部门要在安全防范薄弱的学校和校园安全防范的薄弱环节上花大力气、下大工夫，进一步抓好人防、物防、技防的落实工作;各级各类学校必须严格落实门卫值班制度，配齐安保人员，配备一定数量的安保器械。各部门要互相配合齐抓共管，把我市校园及周边安全工作抓实抓好，确保全市广大师生的生命财产安全，为打造平安丹江口，构建繁荣、生态、和谐、文明丹江口做出我们应有的贡献。
为防止欺凌事件发生，创建和谐校园，切实促进学生健康快乐成长。
xxxx年11月16日，明德中心学校利用升旗仪式认真开展“预防校园欺凌，共创和谐校园”安全教育活动。
七年级（4）班刘璇同学在国旗下发表了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的演讲，向同学们发出倡议，希望同学们勇敢地向校园欺凌说“不”，为共建和谐校园尽一份力。半岗镇中心学校政教处主任蔡庆军就如何预防校园欺凌发表讲话，他从校园欺凌行为、校园欺凌类型以及如何预防校园欺凌等方面详细解读，让同学们了解什么是校园欺凌，当遇到校园欺凌该怎么做等内容。
半岗镇中心学校校长孙振作总结发言，他强调，全体学生要自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的.矛盾纠纷，克制不良行为。
各班要做好问题学生心理...
查看详情>>防校园欺凌班主任排查统计16篇
总结是对16个学习、工作时段的全面回顾，有助于我们的思考与反思。请认真准备这份总结。以下是班主任针对校园欺凌的排查统计，希望对大家有所帮助。
为有效预防校园欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和发展，切实保障师生人身安全，贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，根据省、市、区教育督导部门有关文件和《实施方案》要求，我校对成立领导小组、开展摸底排查、进行专题教育、完善预防和处理等四个方面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结，现将自查总结情况汇报如下：
一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组
为做好校园欺凌有效预防工作，加强领导，学校成立了以校长为组长的“校园欺凌专项治理”领导小组。
组长：
副组长：
组员：
工作职责如下：
组长：对校园欺凌专项治理负总责，对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长：审查《大许中学校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性;治理过程中督促有关科室、班主任、安保人员、宿管员、心育教师等到岗到位，加强巡查，确保各项工作落实到位;召开以预防校园欺凌为主题的法制讲座。
成员：服从领导，各司其职。政教处做好《大许中学校园欺凌专项治理实施方案》、《大许中学校园欺凌专项治理预案》，及时组织开展相关教育活动，处置校园欺凌事件;年级部和班主任及时发现、调查校园欺凌事件;班主任做好对学生的教育、管理、宣传工作，对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报;安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作;宿管员做好宿舍管理和巡查工作;心育教师及时做好心理疏导工作。
二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查
我校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，至今我校没有发现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在“校园欺凌”的情况，但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度，进一步进行更加细致的排查，值班组加强对学校门口、厕所、操场、宿舍等重点区域的巡查，做好大门管理等，加强预防“校园欺凌事件”的.发生。
三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育
1、召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌专项治理”工作的重要性，部署“校园欺凌专项治理”工作，要求大家从思想上高度重视，工作上认真对待，明确职责，对安全隐患和矛盾纠纷进行全面的排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报。
2、6月份，我校利用学生集会对全体师生进行了以“校园欺凌专项治理”为主题的教育活动。明确了治理的必要性、界定了“校园欺凌”的范围、在全校范围内开展全面的排查和摸底、发现校园欺凌事件要及时调查处理的严肃性。
3、我校利用校园电子屏等加大宣传力度，提高了对“校园欺凌专项治理”的认识，加强了安全防范意识，积极营造了“校园欺凌专项治理”活动氛围。
4、...
查看详情>>防校园欺凌班主任排查统计(20篇)
在日常学习、工作和生活中，难免会遇到意外事件，为有效应对这些突发情况，预先制定应急预案是必要的。以下是班主任针对校园欺凌进行排查和统计的范本，供大家参考和借鉴。
一、目的意义
为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。
二、适用范围
本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发校园欺凌事件的应急处置。
三、工作原则
坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急处置工作。
四、启动条件
学校周边地区和校园内发生或可能发生突发欺凌事件时，立即启动本预案。
五、组织机构及职责
学校成立突发校园欺凌事件应急工作领导小组，全面负责学校应急处置工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。
领导小组组长(应急疏散总指挥)：xx副组长(应急疏散副总指挥)：xx成员：xx、各班主任
领导小组职责：
1、全面负责学校突发校园欺凌事件应急处置工作，进行校园欺凌知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；
2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置工作；
3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；
4、接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;校园欺凌事件突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急处理和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；
5、及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；
6、妥善做好突发校园欺凌事件发事件的善后工作。
组长职责：
1、全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。
2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。
3、尽早向上级教育主管部门和地方政府汇报情况。
4、密切配合相关事件机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。
副组长职责：
1、分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找原因和责任等善后等工作。
2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：
1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。
2、做好现场救援、抢险和善后工作。
3、排查其他受伤或发病人员。
4、尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料
各应急小组及职责：
（1）办公室: xx
职责：
1、承担领导小组的日常事务;
2、制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散处置方案和工作程序;
3、协...
查看详情>>防校园欺凌班主任排查统计
受到启发后，我们常常会写24篇心得体会，这有助于反思近期的学习与工作状态。如果你感到无从下笔或缺乏灵感，下面是整理的防校园欺凌班主任排查统计，供大家参考和收藏。
3近年来，“校园暴力''一词出现的频率越来越高，但它并不是近几年才出现的，并且不可否认它一直在升级，施暴者通过热暴力，冷暴力等一系列各种各样的方式手段对受害者进行身体和精神上的攻击。这个现象多发生在中小学，低年级的小学生，遭受的暴力以肢体接触类的硬暴力为主，初中生那么以语言上的软暴力为主，而对于高中生而言，那么是言语上的软暴力和行为意愿类暴力为主。
我觉得，这些校园暴力能发生的原因在于群体，没有谁坏的彻底，群体划分，帮派划分很容易让他们产生一种冲动情绪，群体感情的狂暴，会因为责任感的彻底消失而强化，意识到肯定不会受到惩罚，而且人数越多这一点就越是肯定，以及因为人多势众而一时产生的力量感，会使群体表现出一些孤立的个人不可能有的情绪和行为。
校园暴力事件要想得到妥善解决，我们对那些犯过错误、知道悔改的学生不应一味的指责，应该悉心教导，并且对受害学生进行心理疏导，增强他们的信心。对于情节严重者，应制订出相关的法律进行适当的制裁，不能任其肆意妄为。学校应更加注意学生的身心健康，在完善大脑的同时，不要忽视对心灵的.教育。而作为朝夕相处的家庭，它的环境气氛也显得尤为重要，父母应尽量多多陪在孩子身边，不错过孩子的‘成长过程，在其身边进行积极的多方面指导。只有这样，我们才能尽可能的将校园暴力扼杀在摇篮里。学生是一个民族国家的未来，让我们携起手来共
同呵护他们，为创造和谐校园，和谐社会贡献自己的一份力量! 32
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
为了有效预防和减少校园暴力事件的发生，10月11日，术禅性合肥蜀山行知学校邀请镇司法所书记应吉广来校为同学们作了题为《预防校园暴力》专题讲座。
应书记结合近期发生的校园暴力案例，通过生动、具体、形象的案例讲座，深入浅出地讲述了校园暴力的概念、性质和危害性，并就如何预防校园暴力提出了有针对性的建议，要求学生们遇到校园暴力时，首先必须保持冷静，可以大声呼救争取别人的帮助；在学校与同学发生冲突矛盾时，要第一时间向老师反映，而绝对不能通过暴力解决，同学之间要懂得团结友爱，不能以强欺弱、以大欺小，更不能因为一些小事而大打出手。最后，罗伯宏寄语全体学生，要做“知法”、“守法”、“护法”的好公民，要成长为合格的社会主义建设者和接班人。
据悉，为增强学生的法制观念、法制意识，学校举办了法制宣传周的启动仪式，开展了“拒绝校园暴力，争做文明守法学生”倡议活动，组织学生进行了法制征文的撰写。
通过一系列的主题教育活动，同...
查看详情>>最新校园防欺凌工作总结（合集七篇）
为促进学生身心安全，建立和谐校园。预防校园欺凌事件的发生，增强学生的法律意识，让学生学会保护自己。xx区多项举措预防校园欺凌，共建和谐校园。
一是责任落实到位。制定防治学生欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议，将防治校园欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节，并强调了教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园事件的参与者。
二是强化教育，营造气氛。通过集中讲座、led显示屏滚动播放“传递校园正能量，坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上安全教育课、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式，对学生进展校园欺凌的方式、欺凌者的心态，欺凌案例进展分析，让同学们更加深刻认识校园欺凌行为，重要的是让学生明白了在校园欺凌事件尚未发生和发生后中如何有效地保护自己。
三是加强沟通，形成合力。学校通过qq群、微信群等方式提醒家长切实履行监护职责，引导家长共同关注学生情绪变化，积极与学校沟通情况，最大限度的'遏制校园欺凌现象的发生。
四是完善措施，强化落实。学校教师认真摸排和处理苗头性问题，对个别学生加强心理疏导和干预，做好留守儿童关心关爱工作，力求从源头上预防学生欺凌和暴力行为的发生，坚持人防、物防、技防相结合，及时掌握校园治安隐患，确保提前介入，提前化解、及时处置；设立公告栏、举报方便学生举报、提供线索及向社会征求意见、建议。
五是加强值班，杜绝隐患。联合校园安保志愿者、保安、安全教师对校园周边开展常态化巡查，杜绝校园欺凌现象的发生。 通过专项系列教育活动告诫学生要遵规守纪，严格自律，提高自我保护意识，做学法、懂法、守法、护法的好学生。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，由于学生的个头和身体素质都有强有弱，所以有不少的同学恃强欺弱，校园欺凌事件经常发生。我们国家实行了九年制的义务教育制度，遭受欺凌的同学在很长的一段时间里都会受到欺凌。而欺凌的过程蕴藏着一个复杂的互动状态，受欺凌的同学会形成这样或那样的心理问题，影响他们的身心安全，甚至影响他们的人格开展。为防止校园欺凌、伤害学生的事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，我校进展了一次预防校园欺凌事故的教育活动。
近年来，媒体报道的.学校欺负事情时有产生，并且有延伸的趋势。为了树立学校防备欺负事情产生的长效办理机制，进步快速反应和处置才能，将防患和处置作业归入法制化、科学化和标准化的轨迹，极限地下降灵敏事情产生的几率以及形成的损伤，保护和保证学校的安稳和展开，保证学生的身体健康和教育教学作业的正常运转，从我校实践动身，对欺负事情进行自查，现总结如下。
一、树立“学校欺负专项办理”领导小组状况
学校树立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室担任人、年级主管、主任为组员的学校欺负专项办理作业领导小组，下设宣扬教育组、督导查看组、应急处置组，担任指挥...
查看详情>>校园防欺凌工作实施方案
提到校园，我们自然会想到一片欢快和安详的学习场所。但在这片看似平静的土地上，却有着让人无法忽视的问题——校园欺凌。这是一个在全球范围内均十分严重的问题。因此，我们需要制定一个行之有效的“校园防欺凌工作实施方案”，以期在解决这一社会问题的过程中，起到关键的作用。
一、前言
遗憾的是，在我们的教育中，校园欺凌的现象一直存在，按其严重性和频率，校园欺凌的行为已经对许多学生的学习与心理健康产生了严重的影响。作为学校管理者，我们有责任在有效的预防和处置校园欺凌问题上采取更有力的策略。提出这份校园防欺凌工作实施方案，就是为了应对这个问题，创造更平安的校园环境。
二、目标
通过整个防欺凌工作实施方案，我们旨在：
1. 增加整个校园社区对校园欺凌的认识和理解。
2. 培养学生维权意识，提高他们抵抗欺凌和维护自身权益的能力。
3. 为教员提供必要的技能和资源，以有效地处理校园欺凌事件，并预防其发生。
4. 提供一个安全、包容和尊重的环境，确保所有的学生都在一个无欺凌的环境中学习。
三、方案内容
1. 零容忍政策：学校需要制定和实施严肃的防欺凌政策，明确阐述对欺凌行为零容忍的态度，同时规定违反防欺凌政策的后果。
2. 教育园地：定期开展以提高欺凌意识为主题的活动，加强学生、家长及教师的防欺凌教育，让每个人都了解欺凌的恶果。
3. 报告机制：建立完善的报告机制，鼓励学生和校园成员在遭受欺凌或看见有人受欺凌时及时报告。
4. 心理辅导：为受欺凌的学生提供及时的心理援助服务，并定期监测他们的心理状况。
5. 制裁措施：对于欺凌者，实施必要的纪律处分，并结合心理辅导，帮助其改变行为模式。
四、方法和步骤
步骤一：成立专门的校园防欺凌工作小组，由校长、教务主任、心理咨询老师、辅导员等组成，负责协调和执行校园防欺凌工作。
步骤二：专项调查。借助问卷等方式，全校范围内进行校园欺凌调查，了解校园欺凌的真实情况。
步骤三：学校公告。制定严格的防欺凌政策，并公开发布，让学生、家长和教师都了解学校对欺凌行为零容忍的态度和处理欺凌事件的规定。
步骤四：开展教育活动。定期举办防欺凌主题的讲座、研讨会等活动。
步骤五：落实报告机制。提供匿名报告的方式，鼓励学生报告欺凌事件，对报告的信息严格保密。
步骤六：开展心理援助。准备好心理援助资源，对受害者及时进行救助，同时对施暴者进行教育。
步骤七：制定与实施纪律处分。对于确实的欺凌行为，积极主动地追究责任，这也是对受害者的保护。
五、总结
防止校园欺凌并非一朝一夕之事，需要全校上下的一致努力。防欺凌工作实施方案是我们迈出的重要一步，我们将定期对工作进展进行评估，着眼于降低校园欺凌的发生频率，提供一个融洽、安全的校园环境，让每个学生都可以无忧无虑地学习和生活。
一、前言
近年来，校园防欺凌工作受到社会广泛关注。防止和减少校园欺凌行为以保护学生权益，对培养良好的...
查看详情>>校园防欺凌工作方案
较为满意的方案怎么写？为了更快的实现工作目标。我们可以提前准备好方案。考虑到你的需求，小编特意整理了“校园防欺凌工作方案”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据《xxx关于开展20xx年国家安全教育日暨国家安全宣传教育月活动的通知》，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
牢固树立“安全重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定，推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。
组长：
副组长：
成员：
三、工作职责安排
1.开展教育。（少先队）集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。
2.主题班会。（班主任）班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。
3.完善制度。（少先队）制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
4.加强预防。（班主任）加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。
5.排查建档。学校领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育引导，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。
6.及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
四、工作要求
1.高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关领导、班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
2.安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3.按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重...
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